【正文】 備中降臨；②樺的生命軌跡與生存環(huán)境因災難而發(fā)生了根本改變；③它們將面臨新的抉擇。 解析： 考查篩選整合信息的能力，答題策略：■ 要有文體特征意識 : 論述文 ,論題、論點 (分論點 )是主要信息 ,論據和論證是次要信息 ； 說明文 ,說明的對象、說明的內容和對象的特征 (特點 )是主要信息 ,說明的方法及運用到的材料是次要信息 。 語言組織方法主要有 : (1) 采用摘句法 : 抓各段的中心句 (各段的中心句往往都是要點 ),進行壓縮； (2) 采用合并法 : 在各層意思不可缺時，可將 各層內容合并起來 。 解題思路： ⑴ 快速讀懂原文，深入理解文意（作者記敘、議論了哪些方面的事）→→ ⑵跳出文章外，整體把握文旨（文章涉及哪些社會問題？）→→ ⑶ 舍末逐本，歸納要點，把握文章真意和神魂（作者的真正意圖是什么）→→ ⑷ 按照題目要求，整理提取有效的信息 ：言在此而意在彼，內涵豐富，富有哲理。 ５、表現(xiàn)手法：烘托、渲染、聯(lián)想、 想象、浪漫色彩、寫實手法、正反對比、以小見大等。 （一般也可就稱之為襯托） B、反襯：用與所描繪對象性質、特征相反的另一事物作襯托，以突出所要表現(xiàn)的事物的特點。”而且又在罕見的大旱之中，其珍貴就可想而知了。按常理說，我坐在那里，同文字拼命，本來應該需要極靜極靜的環(huán)境，才能安下心來，進入角色。這聲音時 慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續(xù)，有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂，有時如大珠小珠落玉盤。我雖然自認還不是完全的俗人，但能否就算是雅人，卻還很難說。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風。他是用聽雨這一件事來概括自己的一生的，從少年、壯年一直到老年，達到了“悲歡離合總無情”的境界。要講達到“悲歡離合總無情”的境界，我比他有資格。我生在鄉(xiāng)下，雖然六歲就離開，談不上干什么農活，但是我拾過麥子，撿過豆子，割過青草，劈過高粱葉。即使我長期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自謂焦急之情，決不下于農民。憂心如焚，徒喚奈何。麥田里，每一個葉片都仿佛張開了小嘴，盡情地吮吸著甜甜的雨滴，有如天降甘露，本來有點黃萎的，現(xiàn)在變青了。我最愛的二月蘭正在開著花。但我時時擔心，它會突然停下來。（ 6 分） （二）閱讀下面文字，完成 1— 4題。在寒風中我茫然了，一個面對的真實的殘酷令我僵硬，盡管我來時原本是知道的 。 窗外的世界依然精彩，依然喧嘩，依然熱鬧，天還藍，太陽還燦爛，它們對一個突然離去的人完全無動于衷，街上的人流五顏六色，他們大步流星地向前奔著，他們在奔錢、奔名、奔利、奔一切可以抓到手的好東西。更令人驚異的是大家奔向的目標是共同的也是惟一的，終點一到所有的裝滿金銀財寶的布袋都統(tǒng)統(tǒng)地掉下了 。老年人因已看到了不遠的地 方就是歸宿，他們或悲哀或恐懼或無奈，當然也有人能超越紅塵而歸于平淡自然。生命是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個日子都當成一個快樂而充實的節(jié)日。 中年的發(fā)展基礎是穩(wěn)定，中年的大禁在于夸張生命，中年的市場時而會出現(xiàn)假冒青春的品牌，這不僅滑稽而且悲哀。 人生最難耐的是老年，一個女人從姑娘到媳婦到老太太，這意味著一個女人的路已走到盡頭。這時一種可怕的心理補償及返老還童的心態(tài)油然產生，如果這種心態(tài)過于強烈，就不僅荒唐而且有損健康，“冬行春令實屬不祥”，優(yōu)雅莊嚴的老化是老年自愛的選擇。 1．揣摩第二段中的兩個細節(jié)，然后加以分析。（ 4分） ① 生命就是捧在手里的水 ② 生命又是一筆上帝給每個人放在銀行里的儲蓄 3．請分析下面兩句話的潛 臺詞（ 6分） ① 他們以為擁有的是生命的永恒 ② 冬行春令實屬不祥 4．請簡要概括作者對生命三個階段所應持的態(tài)度的看法（ 6分） 青年階段： _______________________________________________________________ 中年階段： _______________________________________________________________ 老年階段： _______________________________________________________________ （三）閱讀下面文字，完成文后各題?？梢韵胂螅N種偏門和曲道，很合適隱藏神話、巫術和反叛，要展示天子威儀和官府陣仗，卻不那么方便。 當然，南北文化一直在悄悄融匯。 這一類宅院，在現(xiàn)代化的潮流面前紛紛傾頹，當然是無可避免的結局。長此下去，環(huán)境也可以反過來侵染人心，會不會使它的居民產生同樣流行的話題，同樣的購物計劃，同樣的戀愛經歷以及同樣的懷舊情緒？以前有一些人說，儒家造成文化的大一統(tǒng)，其實，現(xiàn)代工業(yè)對文化趨向的推動作用，來得更加猛烈和廣泛，行將把世界上任何一個天涯海角，都制成建筑的仿紐約，服裝的假巴黎，家用電器的贗 日本東京 —— 所有的城市，越來越成為一個城市 。全球的高樓居民和大廈房客們，相當多已習慣于一邊吃快餐食品，一邊因雪想堵車，因花想開業(yè)，因酒想公關，因月想星球大戰(zhàn)，因山水想開發(fā)區(qū)批文。 ” 此句用了什么修辭手法？ 如何理解這句話？（ 3分） （ 1）此句使用的修辭手法是 _____________。 C．城市面貌的趨同使人也少了鮮明的個性。 書店里的書 一本書從作家醞釀到青燈孤伴的寫作，再輾轉郵寄到各出版社編輯案頭，幾經審看周折，待到終于送給印刷車間排版師和技工師手中，書的模樣才會大抵胚胎成形。有時，我會看見一本哭泣著的書，它緩緩向我講敘發(fā)生在遙遠年代里的陳怨積案；有時，我會留意到一本竊竊低笑的書，那是那個裝著一肚皮噱頭，做過小品演員的家伙急著為人們抖落幽默暴笑的 “ 包袱 ” ；也有時我會遇見一本憤怒之極的書，它是另一種主義的倡導者，它主張用暴力手段來實現(xiàn)自己的理想 ?? 是的，一本睡得昏頭脹腦的書會發(fā)出無聊的囈語，一本擠眉弄眼的書則用它封面的艷照引誘每一個走過身邊的腳步。這就如同那種人與人之間的交往，不是有許多約會被無端取消么，不是有許多人在赴約的瞬間驀然毀約么！可見一本書的自身魅力是決定其走向的主要原因，而絕非讀者 。一本積滿厚厚塵埃的書卻有著火一般的激情，而一本被許多年輕年老的手無數次撫摸的書，其實只不過是一個生性淫蕩的娼妓。 3．結合上下文看，為什么作者說 “ 如果一個人對一本書視而不見，不能說是書的不幸，也不能簡單地推測為人的無知 ” ？ 4．文章結尾說 “ 書店則因為擁有了更多的讀者，以便讓真理掌握在少數人手里 ” ，這句話該如何理解？作者這樣寫的用意是什么？ （五）閱讀下面文字，完成文后各題 。這些年，想念村莊，已然成了一項必修的功課，或者是一種間歇性痛灶，而且，其頻率隨年歲的增長而增長。我可以給家鄉(xiāng)的親人通電話，可是，村莊是一個集合概念，是一部完整的童年歷史。它永無休止地制造著陌生的事物，不斷地變幻著色彩，讓各種車輛像池塘里的魚一樣游動??這樣看起來它是多么鮮 活，多么富于動感。因為我始終不肯相信，城市會將村莊徹底地掩埋，將村莊徹底地阻斷?? ⑥忽然有一天，當我的目光無意中停在一塊站牌上時，一下子驚呆了?；蛘哒f，當村莊消失的時候，它把名字傳給了城市。地圖上，那些村莊的名字，星羅棋布，赫然在目；那些名字，靈動鮮活，栩栩如生，即使歷經千年，也不可能被鋼筋混凝土徹底掩埋。聯(lián)系全文看，為什么說城市背叛了鄉(xiāng)村，制造著謊言 ?(6分 ) 19．下列對這篇文章的賞析，不正確的兩項是 (4分 ) ( )( ) ，脈絡分明，以對鄉(xiāng)村的眷戀深情將文章逐層推進，使文章布 局嚴謹而又自然。 D． “ 而此時，汽車廣播里，正一遍遍地播報著村莊的名字，仿佛在召喚著村莊的亡魂。（ 2 分） 評分標準：每問 2 分，意思對即可。（ 2 分） 評分標準：意思對即可得分。 評分標準：每點 3 分，答 2 點即可得滿分。 2． 【答案】 （ 4分，每小題 2分） （ 1）這個比喻的表達的意思是：生命的喪失是擋不住的。 4． 【答案】 （ 6分，每小題 2分）青年階段：既要開拓進取，也要珍惜生命。（ 2）四合院一棟一檐都有定向。 1 【答案】 （ 1）修辭：擬人。（ 2）個人成為更重要的社會單元。作者并不認為古代建筑的特色應該恢復，也不認為現(xiàn)代建筑少了古代建筑的特色是一種遺憾，他認為古代建筑形式被取代是一種必然。 C．依據見第 4段第 3句。 3． 【答案】 ① 不同的讀者有不同的閱讀取向，而任何一本書不管其自身魅力如何，也只能引發(fā)一部分人的閱讀興趣。 這樣寫的用意是在提醒讀者，要善于甄別書，也要善于從書中吸取有價值的東西；同時也表明作者對書店和讀者的現(xiàn)狀的憂慮和反思。 )(3分 ) ② 城市的鮮活，富于動感，在作者看來，是對他的一種討好，是別有用心的表演，想借此讓他忘掉村莊，因此讓他反感，而這種反感 更增添了對村莊的思念。C 項錯在把家鄉(xiāng)村莊比作 “一項必修的功課 ”“一種間歇性病灶 ”，應該是把思念家鄉(xiāng)比作 “一項必修的功課 ”“ 一種間歇性病灶 ”。 說的是春秋時期的俞伯牙，他在停泊的小舟中專心致志地鼓琴，樵夫鐘子期竟會聽得出神入化。 我偶或在黝黑的深夜里瀏覽《呂氏春秋像這樣美麗動人的樂曲，難道就不會熏陶出第二個、第三個乃至更多的知音？而如果不再去彈奏這迷人的弦索，哪里還能引出心心相印的知音呢？知音總是越多越好?。? 更何況伯牙學習鼓琴的道路實在是太艱辛了，我曾在《樂府解題》里看到過樣的記載?？耧L吹腫了眼睛，暴雨淋濕了衣衫，烈日曬黑了皮膚，黯淡和凄涼的月光又使他迷失了道路，險些兒溺死在奔騰和呼嘯的海浪中。既然已經耗盡了畢生的主血，投入了如此巨大的工夫，確實就應該永不停頓地奮斗下去，將自己美好和高尚的憧憬始終存留在人心中，獲得更多更多的知音。 答： 22．下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是 （ ） A．這篇散文選擇一個全新的視角，對早已深入華夏子孫的心坎里的知音傳說進行評論，表現(xiàn)了作者對獲得 知音的獨特看法。 E．第一段中“有時發(fā)出細微的聲響，??催促人們趕快付諸行動”，形象地表達了知音的傳說帶給人們的美感和鞭策作用 。題目出在第二段“這怎么能不讓俞伯牙萬分地興奮和感激？”一句上。因此，概括時這兩層意思都要有。 解答本題，首先要知道，所謂文化，特指精神財富。 第 21題考查分析概括作者觀點態(tài)度的能力 。他認為，伯牙依舊應該繼續(xù)彈奏出“震撼人們靈魂的”、“美麗動人的樂曲”，在鐘子期之后，可能會“熏陶”出更多的“知音”。題目出在第三段“多么想唐突地勸慰他??”這一句上，接下去從“依舊要不斷地奏出”到“值得懷念和尊重”是“勸慰”的賓語，也就是“勸慰”的內容，而不是“勸慰”的原因。 本文第三、四兩段就是前文所說的“重點段”。 B項的問題有兩點：一是對“主要內容”的判斷，雖然文中用較多的筆墨敘寫俞伯牙遇知音和艱苦學琴的經歷，但不是“主要內容”，主要內容是如上題所說的“獨特看法”；二是“知音難覓但又可求”不能準確表達本文主旨，再則，文中也沒有談到知音“可求”還是“不可求”的內容?？梢赃\用結構分析法來分析分號前后的分句。（ 18分） 老 家 孫 犁 前幾年，我曾謅過兩句舊詩：“夢中每迷還鄉(xiāng)路，愈知晚途念桑梓?；蛘呤怯鲆娪晁?，道路泥濘；而所穿鞋子又不利于行路，有時鞋太大，有時鞋太小，有時橫穿著，有時橫穿著，有時系以繩索。一是，家里已經沒有親人，回去連給我做飯的人也沒有了。蘑菇也采過，柴禾也拾也。但有時出來，有時回去，老家還是我固定的窠巢，游子的歸宿。（七） 人對故鄉(xiāng)，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。前不久，我寫信給一們青年作家說：“寫文章得罪人，是免不了的。”（十一） 朋友告訴我：現(xiàn)在村里，新房林立；村外，果木成林。不然，就真的會把我忘記了。 答： 3．整合文章有關內容，說說文章多次寫到老屋有哪些作用。不知為什么，我總覺得圓明園的荷花和別處的荷花不一樣，它說的話不一樣，它做的夢也不一樣。 誠然，荷花的紅花的美是有口皆碑的，它粉粉的，淡淡的，文文的，雅雅的，仿佛永遠是十五六歲的年紀，不管在明亮的陽光下或是在輕風細雨中，它婷婷于岸畔又隱隱于水底的那些神秘莫測的艷影，都會使人心醉神迷。看到這種景象，看到圓明園斷墻殘柱的倒影上，好些由殘荷組成的神奇幽秘的 大大小小的正方形、三角形、圓圈形、菱形的交相印疊的美麗圖案，我頓時感到我走進了一個荷花的神奇的世界。 它是 滿地枯梗殘葉，但它卻表達了一種力量，一種精神，它不再以綠葉使人清心，也不再以紅花使人陶醉，它現(xiàn)在給人們的，和圓明園留下的斷墻一樣，是一種似乎已被摧毀但卻