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2023學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案(精選9篇)-預(yù)覽頁

2025-09-23 13:38 上一頁面

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【正文】 采取必要的保護(hù)措施;(3)服從大局安排,按照規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人情況;(4)使用減壓放松行為,減少應(yīng)激反應(yīng);(5)尋求應(yīng)對(duì)壓力的社會(huì)支持:利用現(xiàn)代通訊手段聯(lián)絡(luò)親朋好友、同事等,傾訴感受,保持與社會(huì)的溝通,獲得支持鼓勵(lì);(6)鼓勵(lì)使用心理援助熱線戒在線心理干預(yù)等及時(shí)尋求社會(huì)幫助,調(diào)整心態(tài)。建立支持系統(tǒng)學(xué)校要通過開展豐富多彩的文體活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)他們積極向上、樂觀進(jìn)取的心態(tài),在學(xué)生中形成團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好人際氛圍。建立治療系統(tǒng)對(duì)有心理危機(jī)的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行及時(shí)的治療。對(duì)于疫情個(gè)體遭遇刺激后引起緊張性反應(yīng)可能攻擊的對(duì)象,學(xué)校應(yīng)采取保護(hù)或回避措施。師生住院要有醫(yī)院證明,同時(shí)做好跟蹤記錄。(一)開展__市中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀論、輔導(dǎo)案例征集工作。上報(bào)時(shí)間:即日起至20__年月1日截止。三、活動(dòng)要求高度重視,精心組織。2023學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)主題健康心理美好青春二、活動(dòng)時(shí)間10月10日—11月10日三、組織領(lǐng)導(dǎo)顧問:__組長(zhǎng):__副組長(zhǎng):__成員:__四、活動(dòng)安排(一)啟動(dòng)儀式時(shí)間地點(diǎn):10月10日7:00運(yùn)動(dòng)場(chǎng)承辦單位:本部(心理中心)、河西(護(hù)理學(xué)院)活動(dòng)內(nèi)容:升國(guó)旗、領(lǐng)導(dǎo)講話、宣讀活動(dòng)方案。(五)快樂游藝時(shí)間地點(diǎn):10月18日校本部樟樹林承辦單位:校心理委員聯(lián)合會(huì)、校心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:組織有獎(jiǎng)心理游藝活動(dòng)。(八)成果展示時(shí)間地點(diǎn):11月8日校本部、河西校區(qū)承辦單位:校心理健康協(xié)會(huì)、心理委員聯(lián)合會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:心理健康教育活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)成果展示。了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí),使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。三、活動(dòng)過程:(一)班主任介紹班會(huì)內(nèi)容。調(diào)查表明,在我國(guó)中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。組織學(xué)生討論,談?wù)勛约旱母惺堋P∥伵#嚎墒球球镜艿芤矝]骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?媽媽:因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊。__班上頻頻發(fā)生失物疑案,同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品和零用錢經(jīng)常不翼而飛,究竟被誰在暗中拿走了?這個(gè)小孩為何以偷拿別人的東西為樂?到底是什么原因呢?討論:我們一起來幫這位小朋友走出陰影,成為一個(gè)心理健康的學(xué)生,你有什么好的辦法?學(xué)生發(fā)表看法。善于與老師、同學(xué)和親友保持良好的人際關(guān)系。四、提出希望(1)培養(yǎng)積極地人生態(tài)度。老師希望小朋友們都能健康成長(zhǎng)。各??衫煤诎鍒?bào)、宣傳欄、校報(bào)??⑿@廣播以及根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展主題班隊(duì)會(huì)、心理劇展演、制作手抄報(bào)及心靈書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、寫心靈成長(zhǎng)小論文、初高中畢業(yè)班的考試心理輔導(dǎo)講座等活動(dòng)宣傳心理健康知識(shí),讓學(xué)生懂得心理健康在人的成長(zhǎng)過程中的重要性,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折,使其健康成長(zhǎng),為將來走向社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。各學(xué)校成立校園心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作小組,制定相關(guān)干預(yù)方案和校園突發(fā)心理危機(jī)事件應(yīng)急工作預(yù)案,建立學(xué)生心理健康檔案,對(duì)于嚴(yán)重心理問題學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤、動(dòng)態(tài)管理,加大干預(yù)力度。該項(xiàng)活動(dòng)涉及學(xué)生個(gè)人隱私,務(wù)必注意工作方式,重點(diǎn)做好__。向家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí),讓家長(zhǎng)了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式,為學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍,并且讓家長(zhǎng)通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn),懂得用科學(xué)的方法建立親子互動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。四、活動(dòng)要求各學(xué)校要高度重視活動(dòng)月的組織開展,學(xué)校業(yè)務(wù)主管校長(zhǎng)和政教主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)月全程的各項(xiàng)工作,要充分發(fā)揮班主任、專兼職心理健康教師、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員和班級(jí)心理委員的作用,確保心理健康教育活動(dòng)月的實(shí)施效果。2023學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案篇7一、活動(dòng)主題:“擁有健康,從心開始”二、活動(dòng)時(shí)間:20__ .—三、組織單位:德化陶瓷學(xué)院學(xué)生處四、活動(dòng)目的:通過倡導(dǎo)心理健康意識(shí)、普及心理健康常識(shí),在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。問卷調(diào)查④一次主題講座主辦:學(xué)生處時(shí)間:5月24日晚主題:心理健康講座主講人:陳曉明地點(diǎn):學(xué)院多媒體會(huì)議室⑤一部心理電影主辦:院學(xué)生會(huì)時(shí)間:5月25日晚內(nèi)容:《美麗心靈》地點(diǎn):學(xué)院多媒體會(huì)議室2023學(xué)校心理健康教育活動(dòng)方案篇8一、活動(dòng)目的為推進(jìn)我校心理健康教育工作的開展,提高廣大師生的心理健康意識(shí),營(yíng)造和諧的校園心理氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的影響,以“5?25”心理健康日為教育契機(jī),我校將于20__年5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動(dòng)。具體表現(xiàn)為恐怖、焦慮、強(qiáng)迫、抑郁和情感危機(jī)、神經(jīng)衰弱
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