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正文內(nèi)容

古詩(shī)文誦讀比賽方案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 月 21 日 14:00 初中部教學(xué)樓前 五、比賽形式: 以各班班內(nèi)進(jìn)行選拔賽確定的 8 名選手為準(zhǔn),參加校級(jí)比賽。經(jīng)典誦讀:以市教育局新編寫的《中華古詩(shī)文經(jīng)典讀本》作為學(xué)生誦讀的主要內(nèi)容。 六、比賽要求: 經(jīng)典誦讀和讀書演講 ( 1)正確:做到不讀錯(cuò)字、不添字、不掉字、不倒字,字音準(zhǔn)確。 A3 紙張由學(xué)校提供。 八、獎(jiǎng)勵(lì): 比賽設(shè)學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)和指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。 第三篇:古詩(shī)文誦讀比賽方案 淮安市新渡中心小學(xué) “ 古詩(shī)文誦讀比賽 ” 活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目 的為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí),讓學(xué)生從小誦讀千古美文,接受名家名篇的熏陶,豐富學(xué)生的課外積累,開拓學(xué)生視野 ,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 四、參賽地點(diǎn): 各班教室。具體要求為: 一年級(jí)抽選 5 首背誦; 二年級(jí)抽選 6 首背誦; 三年級(jí)抽選 8 首背誦; 四年級(jí)抽選 8 首背誦; 五年級(jí)抽選 10 首背誦; 六年級(jí)抽選 10 首背誦; 背誦時(shí)要背齊題目、朝代、作者,做到字正腔圓、吐字清晰,準(zhǔn)確熟練。分 形式新穎有創(chuàng)意,體現(xiàn)自己的特色。 錄音機(jī)、音樂、記分牌、參賽隊(duì)牌、擂主頭飾( 6 個(gè))等。 主持人甲:同學(xué)們,我們偉大的祖國(guó)歷史悠久,文化底蘊(yùn)豐富。寥寥幾十字,蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容,讀起來瑯瑯上口,聽起來賞心悅目,令我們回味無窮。 每一輪比賽結(jié)束,得分多的為這一輪的 “ 擂主 ” 。(必背詩(shī)文即一、二年級(jí)課本中所學(xué)古詩(shī)) 每組選派一人背誦必背古詩(shī)。 小組自由背詩(shī)。 四、活動(dòng)結(jié)束 本周,我班即開展了 “ 古詩(shī)誦讀比賽 ” 親子開放活動(dòng),采取 “ 必背詩(shī)文誦讀 ” 與 “ 自由誦讀 ” 相結(jié)合的比賽形式,學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,既誘發(fā)學(xué)生學(xué)古詩(shī)的興趣,又使古詩(shī)教學(xué)得到了有益的擴(kuò)展和延伸,拓展了學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域。當(dāng)然,活動(dòng)中也暴露出一些問題,譬如需進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)尊重別人。 二、實(shí)施目標(biāo): 、古詩(shī)詞吟誦教學(xué)模式,尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文、古詩(shī)詞的途徑,并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自學(xué)能力 的培養(yǎng)。 10 分鐘,和家長(zhǎng)一起讀,營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。 朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。(女 1)金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。(女 2)誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。唐?shī)里有畫,唐詩(shī)里有歌。(合)能不憶江南? 下面請(qǐng)第五年級(jí)()為我們背誦《憶江南》 春夏秋冬,古詩(shī)文伴我一路走來,一路走來一路歌。甲:我們贊美那些古代的詩(shī)人們,他們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn),譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句。 乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。 甲: 經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)(合)到此結(jié)束 .男:走過歲月的長(zhǎng)河,往事悠悠,仿佛就在昨天 女:漫過時(shí)間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前 男:我們贊美那些古代的詩(shī)人們,他們對(duì)生活有敏感的心靈,獨(dú)特的體驗(yàn),譜寫了一首首動(dòng)人的詩(shī)句 女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶 男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。 女: “ 香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。 男:今天我們歡聚,讓那些塵煙往事伴著詩(shī)情畫意穿越記憶的長(zhǎng)廊,唱出詩(shī)的風(fēng)韻,詞
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