小稻秧脫險(xiǎn)記導(dǎo)學(xué)案x-預(yù)覽頁
【正文】 一擁而上 大夫 收拾 爭(zhēng)吵 除草劑 氣勢(shì)洶洶 通過課前預(yù)習(xí)，你已經(jīng)會(huì)讀哪些生字了呢？你還能為哪個(gè)生字組詞？ 二、學(xué)習(xí)板塊（一） （一）合作探究 —— 認(rèn)讀生字詞 學(xué)習(xí)引導(dǎo)（ 1） ： 借助拼音自由認(rèn)讀生字。 了解課文的主要內(nèi)容。 能正確、流利地朗讀課文。 知識(shí)鏈接 導(dǎo) 學(xué) 過 程 討論意見 一、學(xué)情調(diào)查 認(rèn)讀下列詞語。 （二）展示交流 你覺得哪些生字容易讀錯(cuò)？提醒大家注意。 組內(nèi)交流：組長(zhǎng)檢查朗讀情況，及時(shí)幫助朗讀困難的同學(xué)。 五、學(xué)習(xí)板塊（四） （一）合作探究 —— 生字的書寫 學(xué)習(xí)引導(dǎo)： 自由書空“險(xiǎn)、欺、吵” 3 字的筆順。 描紅。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 知道除草劑、噴霧器能夠保護(hù)稻秧不受雜草侵害。 引導(dǎo)（ 1）： 用“ —— ”線畫出你認(rèn)為自己有所體會(huì)的句子。 三、學(xué)習(xí)板塊（二） （一）合作探究 —— 自由練讀第二自然段。 指名讀第三自然段。 聽了噴霧器大夫的話，雜草們當(dāng)時(shí)又會(huì)想些什么呢？（學(xué)生自由發(fā)表意見） 組內(nèi)分角色朗讀課文第三
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