【正文】 助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。班主任本著 “ 抓兩頭，帶中間 ” 的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。 上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。 小學教師班主任工作計劃篇 3 一、班級情況分析： 本學期本班人數(shù)為 49 人，男 30 人，女 19 人。尤其是我班男生比較多，個別學生學習、書寫、行為習慣都比較差，有待進一步培養(yǎng)。 抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。 建立 “ 團結、積極、奮發(fā)向上 ” 的班風。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。 注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā) 展受益非淺。 重視提高各學科的教學質量。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā) 現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。但是在學習上存在諸多問題，比如有許多學生不能完成作業(yè)，上課紀律性不好。并且以此為突破口，進行班隊主題教育和班級特色建設。通過閱讀，演講，參觀展覽，尋訪，學習革命英雄，樹立理想，加強紀律性，做一個有理想有紀律的學生。 (3 做好個別學生的教育工作。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。 小學教師班主任工作計劃篇 5 隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā) 展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃： 一、班級簡析 本班共計學生 63 名。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。因此，我爭取做到每天在晨間談話時 確定本班一天乃至一學期的總目標。確定“ 團結、勤奮、求實、創(chuàng)新 ” 班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動全班每個同學的積極性。 培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。 二、班級基本情況 : 我班共有學生 30 人。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 明確學習目標 俗話說：有目標才有動力。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。 四、具體教育措施： 教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課后勤輔導。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。要求學生時時、事事、處處注意安全。 小學教師班主任工作計劃篇 7 一、指導思想 以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學提醒。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。 爭當學校的 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。 把安全教育放在第一位，制定安全公約， 做到天天講安全，時時保安全，保證不發(fā)生意外事故。 通過個別談心，了解學生各種情況，逐步做好后進生的轉化工作，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。 班主任虛心聽取其他豐富的老教師的意見和建議，把教學搞活。 小學教師班主任工作計劃篇 8 一、《小學班主任工作計劃》班級基本情況 本班共有 54 名學生，其中有 8 名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。 二、《小學班主任工作計劃》本學期基本工作要點 向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度， 明確學習目的。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 充分利用課堂 40 分鐘向學生進行教育。 向學生進行安全教育，聽取安全教育。 組織學生參加學校組織的廣播操比賽。經(jīng)過一年的管理和教學，我班總體情況有所轉變，學生都能遵守學校規(guī)章制度，學習態(tài)度端正了，受到任課老師的一致肯定。 通過開展競賽、爭星榜、班級文化 布置等各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 嚴格要求班干以身作則，帶頭遵守紀律，并認真、公平值日。 小學教師班主任工作計劃篇 10 我是一名小學班主任，當一個班主任并不難，可是當一個小學的班主任就真的很難了，這主要是我的經(jīng)驗問題。 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 二、開學準備工作 發(fā)書，發(fā)本。 三、教育方針 堅持 “ 每月校園明星學生 ” 評比制度?！?五無 ” 即 “ 地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話 ” 。牢記不會做小事的人，也做不了大事。 值日生，值日生檔案，班級日記。 自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。 爭取全校每周的流動紅旗。 每周批改一次日記。 樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。 給每個過生日的學生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。抓好每一次的摸底考試，和全市統(tǒng)一考試，及時分析本班學生優(yōu)勢和存在的問題，及時解決他們存在的問題，讓他們找準自己的位置，有目標、有計劃、有措施的循序漸進，把每一次的 `成功凝聚成更大的自信，做得更好。這一開始階段就是學生的 “ 初始效應 ” 期。 要重視周記的布置和批閱 周記是教師了解學生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶 。 小學教師班主任工作計劃相關：