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20xx小學教師班主任工作計劃10篇(存儲版)

2024-09-16 04:28上一頁面

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【正文】 、衛(wèi)生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。 三、班級工作重點及目標 (一 )班級教育工作重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的集體主義教育、團結向上、誠實守信的教育安全教育以及心理健康教育。 考試平均成績保持在全鄉(xiāng)前 5 名 發(fā)展學生個性特長,促進身心健康。通過談心,及時化解學生之間的矛盾,增進班級成員之間的團結,和諧相處。有 11 名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。 健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。 進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。經過全體師生的共同努力,我班在上學年校各項活動中均有突出表現(xiàn)。 對學困生多關注,多指導,課上多提問,課余時間多交流,及時輔導。作為一名班 主任,我也深知我的責任重大,雖然在別人面前我還裝作若無其事的,可是我的心時刻關注在學生,我怕學生不好好學習,受到外面的干擾。 布置教室,在黑板上寫出 “ 歡迎回家 ” 四個大字。 從五個途徑認識自我,對自己負責、對小事負責、自我教育加強教育。 每日一句。 小組評比,每周評出一個先進小組。 統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。 做好任課老師的協(xié)調工作,形成教育合力 諧調好各科教學,合理統(tǒng)籌教學課時,薄弱學科更要盡量滿足,以促進學生的全科平衡發(fā)展。同時,在周記中,很多同學都會對自己或班級的一周情況作總結評估,所以周記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。我作為初三班主任,準備在學期初的第一周內,抓住這一有利時機,因勢利導, 與每位學生作一次思想上的溝通,對他們的良好愿望表示理解和支持,向他們指出以往學習中存在的不足并提出改進意見,幫助他們確立合理的奮斗目標,激發(fā)他們的意志力,鼓勵他們上進,使他們的 閃念 變成貫穿初中最后一個學習階段的 恒念 。做好新學期的鼓勁動員工作。 第三類:每月必做的事情。 第二類:每周必做的事情。 四、班主任工作的分類 第一類:每天必做的事情 值 日生小結,當天的值日情況,提出問題并建議改正措施?!?四帶 ” 即把 “ 禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會 ”。 教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。 五、健全并調整班干隊伍,明確職責,加強培訓,提高學生的管理能力。 二、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。 小學教師班主任工作計劃篇 9 本學期,學生個別稍有變動,出去一個進來兩個,這兩個學生對班級的班規(guī)制度需要一段適應期,而且班級重點也當轉移到學習上來。出版第一期黑板報。 向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。努力做一個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。鼓勵學生積極發(fā)言,主動學習,樂于與大家交流,形成積極向上、合作學習的良好氛圍。 (三 )本班學生奮斗目標 形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。 總之,在新的學年中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。 家教結合:經常與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會 1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。比如國旗下講話、布置教室、出,搞班會活動等。本學期常規(guī)訓練的內容我以《小學生日常行為規(guī)范》為主,同時結合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收獲。 小學教師班主任工作計劃篇 6 一、指導思想 : 堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方 面的工作有新的突破。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間。好的習慣,另外通過、 “ 講文明 ”“ 紅色教育 ” 、 “ 讀好書 ” 等活動,讓學生從小學會嚴格對待自己,培養(yǎng)成有紀律,遵守公約有文明素質的學生,同時又有崇高的理想。在學生中培養(yǎng)競爭意識,有 “ 你追我趕 ” 的比學風格 。 本學年的班隊 特色建設為:紅色中隊。這種積極性有利于建設一個優(yōu)秀的班集體。 培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的,不使一個學生掉隊。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。 二、工作目標: 了解學生思想狀況。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。 (2)定期對學生進行道德行為的教育。 (3)開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。 搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展 。班級特點,本班學生 愛學習、守紀律。 具體情況分析如下: 品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。下面小編給大家分享一些 2024 小學教師 10 篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀 ! 小學教師班主任工作計劃篇 1 新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。若有不足之處,敬請領導和老 師批評、指正
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