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小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿范文-預(yù)覽頁

2024-09-16 01:26 上一頁面

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【正文】 目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。所以期望家長也能認(rèn)真,負(fù)責(zé)一些,這樣在孩子的心里也會(huì)感覺家長每一天要檢查作業(yè),字就會(huì)認(rèn)真的寫了。但是,大家再怎樣忙,也不會(huì)忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會(huì)整理,經(jīng)??匆娪械臅锩鎭y七八糟的,不明白家長是否每一天檢查了孩子的書包。 有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。我們在工作中,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,期望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出,我們肯定會(huì) 有則改之,無則加勉 。 最后送給家長們一句話:如果孩子生活在批評中,便學(xué)會(huì)譴責(zé) 。如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么完美的世界。這次家長會(huì)很想與各位家長好好溝通。 在這個(gè)過程中,老師的作用當(dāng)然是重要的,但是家長也起著不可忽視的作用。能夠說,孩子的進(jìn)步還是很明顯的。第三,講我的班主任工作重點(diǎn) 。 重心定位。當(dāng)然 ,關(guān)注也是欲速則不達(dá)的,習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律,一口難吃成大胖子。我想,我們在教育上是一種合作的關(guān)系,家長也是教育者。我們只有合作,才能實(shí)現(xiàn)各位 “ 望子成龍、望女成鳳 ” 的愿望。 (1)榜樣的不可替代性。一天晚上,他們把爺爺奶奶裝進(jìn)一個(gè)大竹籃里,兩人把他們抬進(jìn)大山。 ” 爸爸媽媽聽了,心里慌了,趕緊把爺爺奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。 設(shè)想一下:一對父母,如果事事認(rèn)真,他們的孩子肯定事事認(rèn)真 。你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾 氣 。這天你主動(dòng)與孩子打招呼,明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼。 (2)給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境。心理學(xué)家講: 1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會(huì)譴責(zé) 。5)如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺得生活在一個(gè)多么完美的世界。如我們平時(shí)訓(xùn)練 “ 課堂常規(guī) ” ,要細(xì)分為如何 “ 起立、坐下、拿書、傳本子、個(gè)別回答、群眾回答、傾聽 ” 等等多個(gè)項(xiàng)目。單一要求學(xué)生如何如何,就會(huì)使他們覺得小學(xué)真枯燥,真乏味,從而入學(xué)沒多久就失去對學(xué)習(xí)的興趣。您會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)自己在孩子心里的 “ 分量 ” 更重了, “ 不聽話 ” 的惱人問題也減輕了許多。不要老在孩面前跟別人比:誰誰誰哪兒比你好,誰這次考了多少分,你為什么沒有到達(dá) ?這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前,放大自己孩子的缺點(diǎn)。 周弘的女兒周婷婷是一位聾孩子,三歲以后才開始講話。相比之下,你的孩子在家,寫作業(yè)時(shí),如果孩子做錯(cuò)了,你這 樣說:怎樣又錯(cuò)了兩道題,你上課干什么去了 ?沒聽講嗎 ?就會(huì)打消孩子的用心性,認(rèn)為:我聽了講也不會(huì)做,我很笨。 (6)要求的一致性決定教育合力的構(gòu)成大小。 學(xué)生在校的表現(xiàn)狀況會(huì)及時(shí)反饋給各位家長,家長聯(lián)系本是老師和家長聯(lián)系的其中一種方式,老師和家長都可在上面留言。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上,教他學(xué)會(huì)聽課,有時(shí),我會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生不聽課的原因而給學(xué)生做超多的工作,有時(shí) 可能還會(huì)為了抓住每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課而耽誤上正課的時(shí)間,我堅(jiān)信一句話:磨刀不誤砍柴工。用這種獎(jiǎng)勵(lì)措施慢慢帶孩子們走上正軌。 第三,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。 關(guān)于作息時(shí)間:上午 7: 50 到校。孩子們從幼兒園剛畢業(yè),學(xué)校的校對他們來說是一個(gè)全新的環(huán)境。 衛(wèi)生習(xí)慣問題,教育孩子不要隨手亂丟垃圾,這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題,要孩子養(yǎng)成一個(gè)終身受用的好習(xí)慣。 不要給孩子零花錢。 (關(guān)于訂奶的問題 ) 時(shí)常翻翻孩子的課本,了解孩子的學(xué)習(xí)資料,適時(shí)地幫孩子提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。在小學(xué)一年級(jí),是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,這段時(shí)間主要是父母陪著孩子養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,養(yǎng)成了好習(xí)慣,再慢慢放手,到孩子大了,就會(huì)自己學(xué)習(xí),讓父母小操一些心,沒養(yǎng)成好習(xí)慣,做父母的就要叫苦 12 年。不能養(yǎng)成邊做作業(yè),邊吃零食的壞習(xí)慣。 ” 所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實(shí)際上呢,有名無實(shí)。讓孩子獨(dú)處,要讓他養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。比如: “ 這天聽寫了 20 個(gè)生詞,你答對了 19 個(gè),比昨日有進(jìn)步了。 周末的作業(yè)最好安排在星期五六,不要等到周日晚上再寫。這是在培養(yǎng)孩子的職責(zé)心和獨(dú)立性。 (10)、不要讓孩子一寫作業(yè)就要喝水,上廁所若干次的習(xí)慣,有的孩子這樣跑,是為了找借口 出去,這樣的次數(shù)多了,就會(huì)影響孩子寫作業(yè)的習(xí)慣。把握好孩子寫作業(yè)所用的時(shí)間,千萬不要讓孩子養(yǎng)成寫作業(yè)拖拉的習(xí)慣。 (12)不要提前讓孩 子寫后面沒學(xué)過的作業(yè)。 整理書包 。 不要在孩子面前評論老師。養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣,會(huì)讓孩子一生受益。 關(guān)于數(shù)學(xué)成績的問題,也就是分?jǐn)?shù)的問題,數(shù)學(xué)成績好不好,不是卷面分?jǐn)?shù)就能看出來的,你要看他平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。并要經(jīng)常檢查孩子的書包, 看他的學(xué)習(xí)用口是不是備齊了。 (1)口算題,鼓勵(lì)多樣化的算法。這是為以后解答數(shù)學(xué)問題的關(guān)鍵。 教孩子學(xué)會(huì)檢查。帶孩子逛超市時(shí),帶孩子看標(biāo)價(jià)。下個(gè)學(xué)期再作安排。你們這天坐在這個(gè)教室里,就是在配合我的工作,所在,我要對你們說一聲:謝謝你們,謝謝你們對我工作的支持 小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿 4 各位家長,下午好 ! 十分感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。因?yàn)殚_學(xué)一個(gè)多月了,家長朋友們必須迫不及待地想 了解自己的孩子在學(xué)校各方面的狀況吧 ! 一年級(jí),是人生中最重要的起點(diǎn)。從每一天睡懶覺到此刻每一天 6 點(diǎn)左右就起床,要到 4 點(diǎn)左右才放學(xué)。但是,做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,因此,還需要各位家長朋友們的全力支持和配合 ! 下面我就這一個(gè)月的教學(xué)和孩子們生活的感受和各位家長談?wù)?,同時(shí)也想你們提出一些要求,目的只有一個(gè) :那就是使你們的孩子健康快樂的成長,更牢固、更全面的掌握知識(shí)。所以要讓孩子多接觸群體,引導(dǎo)他們走入群體,我覺得很有必要。 比如早上自己穿衣服,自己吃早飯,也能夠自己洗碗、掃地等等??纱丝桃粋€(gè)月過去了你發(fā)現(xiàn)沒有,孩子們可勤快了,垃圾爭著去倒,黑板搶著去擦,搞衛(wèi)生工作但是像模像樣的了。 第四:多鼓勵(lì)少批評。攀比會(huì)使孩子構(gòu)成虛榮的心理,也不要老是 夸別人家的孩子聰明,要讓孩子覺得自己也是聰明的,這樣孩子才有信心去迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝各種困難。我想 :每一位家長都盼子成龍、盼女成鳳 !所以花點(diǎn)時(shí)間給自己的孩子吧,這但是金錢都難以買到的 !花上 5 分鐘的時(shí)間,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。秋天,豐收的一季,在家長您默默的耕耘下,您豐收的將是人間最寶貴的財(cái)富 知識(shí) !為了您的孩子有更出色的表現(xiàn),為了您的孩子邁出成功的每一步,家長朋友們,讓我們攜起手來共同努力吧 ! 小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿 5 尊敬的家長朋友們: 下午好 ! 首先我代表本班所有任課老師,感謝您在百忙之中來參加我們的這 次家長會(huì) !我是一 (4)班的班主任賴?yán)蠋煟毯⒆觽兊恼Z文。 一年級(jí),是人生中最重要的起點(diǎn)。在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,你們的孩子透過努力,目前已經(jīng)能以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己,他們在慢慢適應(yīng)學(xué)校的生活。但是,做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,因此,還需要各位家長朋友們的全力支持和配合。第四,講家長和老師配合的工作 。大多數(shù)學(xué)生能自覺完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,書寫端正,學(xué)習(xí)態(tài)度好。在不久前的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,個(gè)別學(xué)生體育潛力很強(qiáng),獲得了單項(xiàng)比賽全年級(jí)名列前茅的好成績。關(guān)注的同時(shí)務(wù)必要充滿信任,相信自己的孩子:你能行 !別人能做到的要求,我的孩子也一樣能到達(dá)。 關(guān)系定位。再通俗一點(diǎn)的就是,有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句:他要有我們大人那么明白,就不用在那里上學(xué)了。如果一味的要求教師怎樣怎樣,忽視作 為家長自身的教育職責(zé),最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人 。你遲到,他肯定遲到 。你這天罵孩子,日后孩子肯定會(huì)罵你。簡單說,就是 8 個(gè)字:以身作則,賞罰分明。不可急于求成,要一條一條慢慢訓(xùn)練,練一條就要到達(dá)成為一種習(xí)慣為止,并且要求清楚、明確,訓(xùn)練要有步驟、有層次,要到位。 激勵(lì)機(jī)制在一年級(jí)必不可少,十分重 要。其實(shí)在家里,家長朋友們也完全能夠這樣去嘗試。在孩子面前,在孩子寫作業(yè)時(shí),要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里,要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì)。在那里,我向大家推薦一本書:周弘的《賞識(shí)你的孩子》這本書,看了之后,會(huì)讓你對孩子的教育觀大大改變。之后,她成了我國的第一位聾 學(xué)生。你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的賞識(shí)教育下,你的越來越像一位教育家了,而你的孩子也在一天天進(jìn)步。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧,應(yīng)從大方面看待問題,同時(shí)加強(qiáng)溝通。我把主要的精力放在孩子每節(jié)課的學(xué)習(xí)上,教他學(xué)會(huì)聽課,有時(shí),我會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生不聽課的原因而給學(xué)生做超多的工作,有時(shí)可能還會(huì)為了抓住每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課而耽誤上正課的時(shí)間,我堅(jiān)信一句話:磨刀不誤砍柴工。用這種獎(jiǎng)勵(lì)措施慢慢帶孩子們走上正軌。 3,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,抓安全教育?;顫姾脛?dòng)是孩子們的天性,為了你的孩子的安全,那里請家長予以配合的是,一、在家的安全,請教育孩子不能夠玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識(shí),如不給陌生人開門等。教 育孩子不要隨手亂丟垃圾,這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問題,要孩子養(yǎng)成一個(gè)終身受用的好習(xí)慣。 時(shí)常翻翻孩子的課本,了解孩子的學(xué)習(xí)資料,適時(shí)地幫孩子提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。 有關(guān)家庭作業(yè)的幾條推薦 讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。 這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵。家長在查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量,還要看質(zhì)量,看他的作 業(yè)在學(xué)校寫的和在家寫的是否一樣 ?檢查完作業(yè)必須要簽字。但不是不管,等孩子寫完作業(yè)后要及時(shí)評價(jià)。 ” (5)設(shè)置一張時(shí)間表,包括開始和結(jié)束的時(shí)間。 (6)為孩子帶給一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如光線明亮,環(huán)境安靜,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。 (8)當(dāng)孩子的作業(yè) 寫完了,不要輕易給孩子改正錯(cuò)誤,那樣不會(huì)讓他有深刻印象。 (9)要讓孩子自己學(xué)會(huì)整理書包,家長不要幫忙。萬事開頭難,如果在你的孩子在一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,會(huì)讓他一生受用。養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣,會(huì)讓孩子一生受益。 關(guān)于期中考試成績的問題,也就是分?jǐn)?shù)的問題,從卷面看,全班學(xué)生成績都很好。一年級(jí)語文教學(xué),識(shí)字是主要資料。 和卷面考核平分秋色。你們這天坐在這個(gè)教室里,就是在配合我的工作,所以,我要對你們說一聲:謝謝 !謝謝你們對我工作的支持 小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期家長會(huì)班主任發(fā)言稿
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