《生于憂患死于安樂》教學(xué)課件-預(yù)覽頁
【正文】 而死 于 安樂也 憑 以 天下之所順 用來 所 以 動(dòng)心忍性 于： ①舜發(fā)于畎畝之中（從） ② 故天將降大任于是人也（給） ③征于色（在） ④生于憂患（在） 發(fā)： ①發(fā)于畎畝（舉，被任用） ② 發(fā)于聲（表現(xiàn)） 而： ①而后作（承接連詞） ② 而死于安樂也（并列連詞 ） 是 ： ①于是人也（這樣的） ②今義，判斷動(dòng)詞 拂：①行拂亂其所為（阻撓，違反） ②拂士（同“弼”，輔佐，輔弼） 比較本文的兩篇短文，看看它們提出、闡述論點(diǎn)的方式及風(fēng)格上有什么相同之處和不同之處？ ?相同之處： ?兩篇短文的題目均是編者加的，都是論點(diǎn)，并且字?jǐn)?shù)相等，都是由兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同的短語構(gòu)成，都用對比，觀點(diǎn)鮮明。 ?不同之處： ?兩篇文章提出論點(diǎn)的方式不盡相同： ?第一則短文的論點(diǎn)在文章中間部分點(diǎn)明，然后對論點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步的解釋和闡述； ?第二則短文在文章結(jié)尾處揭示出論點(diǎn)，不再對論點(diǎn)進(jìn)行解說。 仲尼厄而作 《 春秋 》 韓非囚秦， 《 說難 》 、 《 弧憤 》 。 曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《 紅樓夢 》 。 貝多芬即使在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍然堅(jiān)持音樂創(chuàng)作。１）親戚畔之 ＿＿通＿＿＿ ２）曾益其所不能 ＿＿通＿＿＿ ３）入則無法家拂士 ＿＿通＿＿＿ ４）困于心，衡于慮 ＿＿通＿＿＿ 畔 叛 曾 增 拂 弼 衡 橫 ?３．指出下列加色詞語的古今義。 C．生存在憂愁和痛苦之中，死在安逸享樂之中。 C．所以君子見機(jī)行事，打不勝就不打，打得勝才打。 譯： 使他的內(nèi)心痛苦。 使他筋骨勞累。 ?譯： 使他的心驚動(dòng) 使他的性情堅(jiān)韌起來 使他所做的事顛倒錯(cuò)亂 使他受
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