4理想的校長富有個性化的教育思想-預覽頁
【正文】 就開發(fā)學校的特色而展開各種學習活動，以不斷提升自己，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。既要看清一個學校的內部問題，又要把它 放在整個社會環(huán)境中去認識。采取得最多的辦法就是派學校領導、骨干教師到新課程實驗學校學習取經。它是以新課程實施過程中學校所面臨的各種具體問題為對象的教研活動，校長研究校本教研制度的目的是構建校本教研管理制度，形成合理的校本研究導向機制、激勵機制、保障機制。從一定意義上說，一 所成功的學校，不在于它有多少漂亮的建筑和齊全的教學設施，而在于它有多少名師。這就意味著學校課程 第 3 頁 共 3 頁 將由國家課程、地方課程和學校課程三部分組成。在校本課程的研究、實施中，加強管理，成立學校課程領導小組，聘請校外指導教師。
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