小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評(píng)比、考核。 3. 組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐 。設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤(pán)輸入競(jìng)賽，三年級(jí)英文輸入，四年級(jí)中文輸入，主要利用 信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。為了使我校信息技術(shù)課教學(xué)工作有條不紊地開(kāi)展，現(xiàn)特?cái)M定信息技術(shù)課學(xué)科教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。四年級(jí)學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式，用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí)，提倡 他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。 能夠在他人在幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。 教學(xué)時(shí)采用放教學(xué)錄相， 通過(guò)演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識(shí)。 加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識(shí)和上機(jī)能力的培訓(xùn) 四、具體內(nèi)容安排： 四年級(jí)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容： 了解信息和信息處理工具，利用 IE 瀏覽器上網(wǎng)查找資料包括音樂(lè)、圖片，了解文件的基本操作，學(xué)會(huì)利用 WORD 制作以及美化簡(jiǎn)單的文檔，中文版 Win98 基本操作。 二、教學(xué)總目標(biāo) (1)知識(shí)與技能：主要讓學(xué)生了解信息與計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)、鍵盤(pán)的使用方法、文件的管理。 (3)情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： ① 、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。 五、教學(xué)進(jìn)度安排 (見(jiàn)附表 ) 六、評(píng)價(jià)工作安排 本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則，評(píng)價(jià)的方式應(yīng)靈活多樣，可以采用考試、考查，評(píng)估學(xué)生的作品和競(jìng)賽的方法。 評(píng)價(jià)時(shí)機(jī)：評(píng)價(jià)要做到全程化。 七、教研專(zhuān)題及研究措施 研究措施 為使學(xué)生能比較熟練了 解、掌握鍵盤(pán)與文件管理的基本知識(shí)與技能，以上機(jī)操作為主，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的等多種教學(xué)方法。盡量加大學(xué)生上機(jī)操作力度，做到熟練的掌握所學(xué)的知識(shí)。采用多關(guān)心、多提問(wèn)幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。 有意識(shí)地注重學(xué)生之間的互幫互助，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。 九、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) a) 大量閱讀教學(xué)理論書(shū)籍，提高自己的理論水平。 賽前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好比賽用的相關(guān)
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