20xx春人教版音樂六下第二單元噴泉word教案-資料下載頁

【摘要】《噴泉》教學內容：欣賞《噴泉》。教學目標：1、積極參與活動，能創(chuàng)造性用較優(yōu)美的肢體動作表現音樂噴泉的各種造型。2、體驗音樂強弱，并能用相應的肢體動作表現自己的感受。3、感受合作的樂趣。教學重、難點：體驗音樂強弱，并能用相應的肢體動作表現自己的感受。教學準備：1、小快板、音樂磁帶、錄音機、噴泉錄像。2、

2024-11-28 10:32

20xx春人教版音樂六下第二單元霍拉舞曲-資料下載頁

【摘要】欣賞《霍拉舞曲》教學目標：1、在聆聽中能夠感受到音樂所表現的歡樂氣氛和舞蹈性特點，并初步了解霍拉舞的簡單知識。2、在音樂圖形譜的幫助下能夠掌握本首樂曲中三個主題的節(jié)奏特點以及它們的變化與再現，并能隨各個主題的音樂節(jié)奏做出相應的反應。3、在音樂活動中能以自己的方式表現音樂，并從中體會成功的喜悅。教學重點：引導學生體驗舞曲的熾烈與歡樂情

2024-11-19 15:24

20xx春青島版數學六下第三單元啤酒生產中的數學——比例word單元教案-資料下載頁

【摘要】2021～2021學年第二學期集體備課第三單元學科：數學姓名：趙紅葉年級：六年級六年級數學下冊第三單元備課一、教學目標（一）結合具體

2024-11-28 16:58

20xx春青島版數學六下第三單元啤酒生產中的數學——比例4-資料下載頁

【摘要】啤酒生產中的數學——比例教學目標：，認識比例各部分名稱；能利用觀察—猜想—驗證的方法得出比例的基本性質。，正確判斷兩個比能否組成比例。、合作交流的活動中，進一步體驗數學學習的樂趣。教學重難點：理解比例的意義和基本性質，能正確判斷兩個

2024-11-19 12:47

20xx春青島版數學六下第三單元啤酒生產中的數學——比例1-資料下載頁

【摘要】啤酒生產中的數學——比例教學目標：1、使學生理解比例的意義和基本性質，能正確判斷兩個比是否能組成比例。2、通過引導探究、概括歸納、討論、合作學習，培養(yǎng)學生抽象概括能力。3、使學生初步感知事物間是相互聯系、變化發(fā)展的。教學重難點：教學重點；比例的意義和基本性

2024-11-19 12:47

20xx春人教版數學六下第二單元百分數二單元試卷-資料下載頁

【摘要】六年級數學下冊第二單元測試題一、計算（37分）1、直接寫出得數：（10分）＋=20×70%＝70÷=19＋29=（＋9）÷9==45÷90%＝23÷6=－=200×

2024-11-28 18:00

20xx春青島版數學六下第三單元啤酒生產中的數學比與比例-資料下載頁

【摘要】一、回顧與梳理關于比、比例的知識，你都知道哪些？回顧整理要求：、流程圖、樹狀圖等自己喜歡的方式表示出來。，對比和比例的知識進行有條理的回顧與整理；比與比例比比例意義各部分名稱基本性質兩數相除又叫兩個數的比。表示兩個比相等的式子叫作比例。：=前項后項比值…

2024-12-13 15:56

20xx春青島版數學六下第三單元啤酒生產中的數學比例的意義-資料下載頁

【摘要】7C中小學課件①480÷16=②4×46×25=③7×99+7=④57×98+57×2=⑤×=⑥1/3-1/4⑦÷=⑧3/8÷6=⑨=⑩1700÷50

2024-12-13 15:55

20xx春青島版數學六下第三單元啤酒生產中的數學求實際距離-資料下載頁

【摘要】雛鷹少年足球隊乘汽車以平均每小時100千米的速度從濟南出發(fā)到青島參加比賽。一、情境導入從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么問題？雛鷹少年足球隊需要幾小時到達青島？速度：100千米/時比例尺1∶8000000山東省主要城市位置圖比例尺1∶8000000二、合作探究

2024-12-13 15:55

20xx春青島版數學一下第二單元下雨了認識鐘表2-資料下載頁

【摘要】青島版一年級數學下冊第二單元下雨了-認識鐘表教學目標1、結合現實情境，初步認識鐘表，能正確認讀“整時”和“半時”，會辯認“幾時剛過”和“快到幾時”；2、在認識鐘表的過程中，培養(yǎng)學生的觀察能力，并學會與他人合作與交流。同學們，你們想聽故事嗎？今天老師給大家講一個故事：有一天放學，天下著雨，老師把同學們護送到校門口，看

2024-12-11 04:23

20xx春青島版數學三下第二單元熱鬧的民俗節(jié)對稱2-資料下載頁

【摘要】這些物體的形狀有什么共同特點？。。？先獨立思考，并用1號袋內的學具操作驗證，再在小組內交流。最后全班交流。。。？先獨立思考，并用1號袋內的學具操作驗證，再在小組內交流。最后全班交流。對稱軸軸對稱圖形對稱的標

2024-12-12 16:50

20xx春西師大版數學六下21認識圓柱-資料下載頁

【摘要】認識圓柱教學內容教科書第29~31頁的內容，練習七第1題。教學目標1．使學生能認識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2．通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力，發(fā)展學生的空間觀念。3．激發(fā)學生學習數學的興趣和自信心，體會數學與現實的聯系。教學重點從實際生活中常見的圓柱形物體抽象

2024-11-19 13:11

20xx春教科版科學六下第二單元物質的變化單元測試-資料下載頁

【摘要】小學科學六年級下冊第二單元測試題單項選擇題。1、物質的（）不產生新的物質，物質的（）會產生新的物質。A、外部變化B、本質變化C、物理變化D、化學變化2、物質的（）會伴隨各種現象。A、外部變化B、本質變化C、物理變化D、化學變化3、米飯、淀粉遇到（

2024-11-28 22:27

20xx春青島版數學六下立體的截面-資料下載頁

【摘要】汶川地震地形剖面示意圖土壤剖面示意圖想一想用什么辦法能夠知道一個幾何體的內部結構呢？要知道幾何體的內部結構則需要將幾何體截開．觀察與思考1將一個西瓜或橘子切成兩半，你想象切面大致是什么形狀？

2024-12-11 12:46

20xx春青島版數學六下第四單元快樂足球——比例尺教學課件-資料下載頁

【摘要】數學比例尺青島版六年級數學下冊數學教學目標一幅圖的比例尺。。，培養(yǎng)空間觀念。能力。數學復習填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米10

2024-12-11 12:46

20xx春青島版數學六下第二單元冰淇淋盒有多大—圓柱和圓錐2-展示頁

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