蘇教版語(yǔ)文四上習(xí)作四《學(xué)用象聲詞》ppt作文課件1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 號(hào)內(nèi) 清晨，太陽(yáng)醒了。 清晨，太陽(yáng)醒了。 書(shū)寫(xiě)的時(shí)候一般都要加上引號(hào)。 象聲詞的作用 我們說(shuō)話和寫(xiě)作的時(shí)候，用上幾個(gè) 象聲詞，就會(huì)使語(yǔ)句更加 生動(dòng)、形象 。早起的公雞伴著朝陽(yáng)開(kāi)始打鳴，鴿子也“ ”地清了清嗓子，小狗“ ”地叫著，蜜蜂“ ”地飛舞著 … … 咕咕 汪汪 嗡嗡 要在敘述具體、描寫(xiě)生動(dòng)的前提下， 恰當(dāng) 地使用象聲詞，才能使文章錦上添花。守門(mén)員奮力撲救，可惜球沒(méi)碰著，卻“撲通”一聲摔到地上。水龍頭“ 嘩嘩嘩 ”唱起了歌，給嫩綠的小白菜們洗了個(gè)澡。 例： 粗心的小華 糟了，要遲到了，小華慌忙地背上書(shū)包要出門(mén)，這時(shí)媽媽左手拽住他，右手拿著一件厚夾克，說(shuō)：“天涼了，加件外套。他一把推開(kāi)教室門(mén)就往自己的座
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