讀中職應(yīng)用文寫作教程有感-資料下載頁

【摘要】第一篇：讀《中職應(yīng)用文寫作教程》有感 實用實惠實踐 ——讀《中職應(yīng)用文寫作教程》有感浙江信息工程學(xué)校商貿(mào)部歐紅 《中職應(yīng)用文寫作教程》根據(jù)教育部“以就業(yè)為導(dǎo)向，推進職業(yè)教育的改革發(fā)展”的要求，結(jié)...

2025-10-27 02:59

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識-資料下載頁

【摘要】第一章應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識第一節(jié)立意立意的含義：應(yīng)用文寫作的目的性：1、闡明寫作者的主張、觀點、意圖。2、下達(dá)指示、傳達(dá)政策、布置工作、通知事項。3、傳遞信息、交流情況、總結(jié)經(jīng)驗。應(yīng)用文的主旨：應(yīng)用文的主旨就是寫作者（或個人單位）通過全篇內(nèi)容表達(dá)出來的貫穿全文的寫作意圖、觀點和公務(wù)活動的行為意向。它具體表現(xiàn)在以下幾個方面。1、應(yīng)用文的主旨是寫作者通過全篇內(nèi)容

2025-06-19 02:26

中職應(yīng)用文寫作指導(dǎo)試卷答案-資料下載頁

【摘要】第一篇：中職《應(yīng)用文寫作指導(dǎo)》試卷答案 《應(yīng)用文寫作》期末考試答案 1、請把阿拉伯?dāng)?shù)字1—10改寫成大寫。 答：壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾。 2、什么是請假條？ 答：請假條是因事...

2025-10-16 04:58

中職語文拓展模塊寫作：應(yīng)用文簡報2-資料下載頁

【摘要】簡報思考?根據(jù)下面的例文，思考簡報在格式上與何文種有相似之處？在語言上與何文種有共同之處？姚明百發(fā)百中砍24分火箭季后開門紅客場滅開拓者??姚明百發(fā)百中砍24分火箭季后開門紅客場滅開拓者?北京時間4月19日，火箭旗開得勝，在季后賽首輪的第一場比賽中客場以108-81輕取開拓者

2024-11-17 04:16

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)doc安-資料下載頁

【摘要】第一篇：安 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ) 一、單選題（每小題2分，共40分） （）。 A、又發(fā)文機關(guān)、事由和文種組成B、由發(fā)文機關(guān)和文種組成C、有事由和文種組成D、只寫文種（）。 A、轉(zhuǎn)發(fā)單位的意見B、對...

2025-11-06 03:49

中職語文拓展模塊寫作：應(yīng)用文簡報1-資料下載頁

【摘要】簡報—、概說（一）含義。簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性的簡短、靈活、快捷的簡報又稱“動態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說，簡報就是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。它具有簡、精、快

2024-11-17 04:16

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)優(yōu)秀教案-資料下載頁

【摘要】.第一單元導(dǎo)論一、教學(xué)要求：讓學(xué)生對應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識有一個概括性認(rèn)識，為下面的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點：1、理解應(yīng)用文的基本概念。2、應(yīng)用文的特點三、教學(xué)過程：第一節(jié)應(yīng)用文概述一、應(yīng)用文的概念應(yīng)用文是國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體以及公民在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中辦理公務(wù)或個人事務(wù)時所使用的、具有某些慣用格式的文章的總稱。二、

2025-08-05 05:16

中職學(xué)校應(yīng)用文寫作考試題-資料下載頁

【摘要】中職學(xué)?！稇?yīng)用寫作》期中考試試題班級:姓名：學(xué)號：評分：一：填空題（30分）1.應(yīng)用文具有-------------、----------------二種性質(zhì)，具有使用廣泛、-----------、--------、內(nèi)容真實、形式穩(wěn)定、表意確定的特點。2.應(yīng)用文的基本思想或觀點稱為應(yīng)用文的----------，它是應(yīng)用文的靈魂。3.-

2025-07-26 03:10

中職應(yīng)用文寫作教案之條據(jù)-資料下載頁

【摘要】《基于博客的中職生現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)崗位應(yīng)用寫作》條據(jù)精品課程教案課程名稱應(yīng)用文寫作使用教材新職場應(yīng)用文授課教師曾奕職稱中教二級授課對象14學(xué)前教育2班班級人數(shù)40授課課題條據(jù)教學(xué)目的與要求知識與技能：掌握條據(jù)的結(jié)構(gòu)

2025-04-16 12:58

應(yīng)用文寫作教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】......第一講?日常事務(wù)類、告啟類文書寫作?教學(xué)計劃：1、了解應(yīng)用文的含義、分類及作用。2、了解日常事務(wù)類文書：介紹信、證明信、慰問信、表揚信、感謝信、祝賀信、請柬、聘書、倡議書、嘉獎

2025-04-25 12:59

中職語文基礎(chǔ)上冊離太陽最近的樹word說課稿-資料下載頁

【摘要】《離太陽最近的樹》第一課時說課尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師上午好，我是朱佳。我今天說課的題目是畢淑敏老師的《離太陽最近的樹》第一課時，下面我將從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程和說教學(xué)反思五個方面來對本課進行說明。一、說教材《離太陽最近的樹》是中等職業(yè)學(xué)校國家審定教材二年級上冊第一單元的第四篇課文，本單元是現(xiàn)代文

2024-11-19 05:55

中職語文基礎(chǔ)上冊認(rèn)識自我-資料下載頁

【摘要】語文學(xué)習(xí)小組的劃分及作用?在全班成立語文學(xué)習(xí)小組，選出組長。課堂上組長組織組員討論學(xué)習(xí)、開展活動、競賽等；課后互幫互學(xué)，共同進步。?學(xué)習(xí)小組是我們語文新課標(biāo)的必不可少的組織形式。（1）課堂上每一位同學(xué)都是主人，人人有討論權(quán)、發(fā)言權(quán)；（2）大膽直言，有話就說，不怕說錯；（3）不會就問，不對就改，不服就辯；“我的課堂，我做主”之

2024-11-17 17:57

中職語文基礎(chǔ)上冊雪山上的紅蓋頭word教案-資料下載頁

【摘要】雪山上的紅蓋頭孔曉一、導(dǎo)入同學(xué)們，一提到山區(qū)、高原，我們就會想到狂風(fēng)和嚴(yán)寒，我們知道高原的環(huán)境是惡劣的，高原的條件是艱苦的盡管如此，我們的邊防戰(zhàn)士，我們最親愛的人為了保衛(wèi)祖國，堅守在邊防的第一線艱苦的環(huán)境也不乏快樂和生動今天就讓我們一起走進發(fā)生在高原上的故事吧！二、整體感知，概括文章段落小說的情節(jié)發(fā)展以“紅蓋頭”為線索，

2024-12-03 05:05

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)教案[合集]-資料下載頁

【摘要】第一篇：應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)教案 第一單元導(dǎo)論 一、教學(xué)要求：讓學(xué)生對應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識有一個概括性認(rèn)識，為下面的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)重點： 1、理解應(yīng)用文的基本概念。 2、應(yīng)用文的特...

2025-11-06 04:13

應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)ppt課件-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用寫作基礎(chǔ)應(yīng)用寫作基礎(chǔ)導(dǎo)入新課：在人際交往日益頻繁的現(xiàn)代社會中，提高運用語言在人際交往日益頻繁的現(xiàn)代社會中，提高運用語言交際手段的能力，越來越顯示出它的重要性。學(xué)生在交際手段的能力，越來越顯示出它的重要性。學(xué)生在今后的實際工作中，要會讀、會寫、會聽、會說，這今后的實際工作中，要會讀、會寫、會聽、會說，這些都是對語言的實際運用能力的要求。而要提高這些些都是對語言

2025-05-12 08:06

中職語文基礎(chǔ)上冊寫作：應(yīng)用文單據(jù)word教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽

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