【正文】 要求：要求： 真實(shí)、典型真實(shí)、典型 案例一戀戀 愛愛 的的 真真 諦（節(jié)選）諦（節(jié)選）李燕杰李燕杰 什么叫愛情？不同的人有著不同的回答。在記者再三追問下，周南順口答道：周南順口答道： ““ 誰搞三違背，定會(huì)苦海無邊，罪過罪過誰搞三違背，定會(huì)苦海無邊，罪過罪過！誰搞！誰搞 ‘‘ 三符合三符合 ’’ 自是功德無量，善哉善哉！自是功德無量，善哉善哉！ ”” 末了一句末了一句““ 阿彌陀佛阿彌陀佛 ”” ，引得在場者擊掌叫好。 ”” 記者以此請(qǐng)記者以此請(qǐng)周南發(fā)表意見。新華社香港分社社長周南和港督彭定康均應(yīng)邀出席。而要提高這些能力，就要求學(xué)生能夠比較熟練地掌握各種文體的基能力，就要求學(xué)生能夠比較熟練地掌握各種文體的基本知識(shí)和寫作方法。應(yīng)用寫作基礎(chǔ)應(yīng)用寫作基礎(chǔ) 導(dǎo)入新課： 在人際交往日益頻繁的現(xiàn)代社會(huì)中，提高運(yùn)用語言在人際交往日益頻繁的現(xiàn)代社會(huì)中，提高運(yùn)用語言交際手段的能力，越來越顯示出它的重要性。而要提高這些些都是對(duì)語言的實(shí)際運(yùn)用能力的要求。新年底，香港寶蓮禪寺天壇大佛舉行開光大典。并不是一份有特別吸引力的圣誕禮物。在記者再三追問下，為由不予評(píng)論。諧中，表明了我國政府鮮明的立場和觀點(diǎn)。這些無疑都是片面的。它是由兩顆心靈彈的感情活動(dòng)，它關(guān)系到事業(yè)、理想和人生。它是由衷強(qiáng)烈、氣質(zhì)等方面投合默契，互相傾慕，情真意合。后來，為什么寶玉把愛情轉(zhuǎn)移到了瀟湘館呢？這不僅僅。他們愛得那么專、那么純、那么深沉。但是在那個(gè)時(shí)代，愛情和婚姻是漠不相關(guān)的兩件事。真正的愛情被踐踏，美滿的婚姻被埋葬。個(gè)時(shí)代，那個(gè)社會(huì)造成的悲劇?，F(xiàn)在有些青年人就不知道什么男女青年之間這種圣潔的感情。整個(gè)演講辭寫作主旨鮮明，材料典型，給了我們很好的啟話題。符合客觀規(guī)律和人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律。不同的文種必須有其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。要求完整。平實(shí)質(zhì)樸。周密準(zhǔn)確。由于火米的傳達(dá)室打牌。廠里同志擅離職守造成的。希望各單位加強(qiáng)對(duì)職為了從中吸取教訓(xùn)，現(xiàn)在全局予以通報(bào)。注意這些不同文種的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然而出人意料的是他走上講臺(tái)只說了一句話：備。寂靜了幾秒鐘后，全場這才爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。它充分體現(xiàn)了應(yīng)用文的表達(dá)技巧。o 　　當(dāng)今時(shí)代，樓群崛起，一幢樓該不該設(shè)個(gè)樓長，沒見過明文規(guī)定，可我確有幸 “榮任 ”了。o 　　中國有句古話： “是非皆因多開口，煩惱只為強(qiáng)出頭。這樣，我可以瀟灑地走門串戶，廣泛交談，結(jié)友誼、解孤寂；我可以自在地充實(shí)生活、歡度晚年，發(fā)余熱、立新功。為官一任，也要 “造福一樓 ”嘛！在今后的服務(wù)實(shí)踐中，如有點(diǎn)滴 “政績 ”被大家認(rèn)可，我 “樂以此 ‘官 ’伴終身 ”。到那時(shí)， “軍功章 ”啊，有我的一半，也有你們的一半！（鼓掌）o 　　謝謝大家！ 三、應(yīng)用文的表達(dá)與技巧 一般來說，應(yīng)用文寫作主要采用敘述、議論、說明三種表達(dá)一般來說，應(yīng)用文寫作主要采用敘述、議論、說明三種表達(dá)方式。 二是善于抓住訴求重心。 四是善于借助表述形式。尤其是花一瓶酒的代價(jià)，買一套最新的管理知識(shí)和有效管理技巧的書其是花一瓶酒的代價(jià)，買一套最新的管理知識(shí)和有效管理技巧的書，使你的企業(yè)能提高效率，增加利潤，快速成長，無論如何都是值，使你的企業(yè)能提高效率，增加利潤，快速成長，無論如何都是值得的。書香卻能咀嚼品位，歷久彌新，源遠(yuǎn)流長，一本好書，能為你帶來智慧與啟示，讓你解惑去憂，觸類旁通，左右逢源?！镀髽I(yè)管理百科全書》正是為每一位經(jīng)營者準(zhǔn)備的，它是正是為每一位經(jīng)營者準(zhǔn)備的，它是 140位經(jīng)理、學(xué)者智慧的結(jié)晶，位經(jīng)理、學(xué)者智慧的結(jié)晶，由由 20位專家聯(lián)合編纂。表現(xiàn)了作者嫻熟的寫作技巧。上行文，用語。望。這個(gè)介詞結(jié)構(gòu)有提示、關(guān)涉作用，有即正文主要內(nèi)容。 ⑵ 給給 ………… ，這種結(jié)構(gòu)多用于批復(fù)、信函類。如類的公文。 五、應(yīng)用文的開頭方式。如： ““ 特此報(bào)告特此報(bào)告 ”” 、 ““ 此布此布 ”” 、““ 此復(fù)此復(fù) ”” 等。如： ““ 上述報(bào)告，如無不妥上述報(bào)告，如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)，請(qǐng)批轉(zhuǎn) ……”……” ，或，或 ““ 上述要求，請(qǐng)予批準(zhǔn)上述要求，請(qǐng)予批準(zhǔn) ”” ，或，或 ““ 請(qǐng)盡快請(qǐng)盡快函復(fù)為盼函復(fù)為盼 ”” 。題，可使加深對(duì)文章的理解。 七、應(yīng)用文的主題要求 。 。應(yīng)用文要求揭示事物的本質(zhì)及其內(nèi)部規(guī)律。應(yīng)用文的觀點(diǎn)必須明確。、含糊其詞。材料的選擇和使用的前提是占有材料。為什么他們大家好！奉新郎新娘之命，我來主持今天的婚禮。他們的羅曼史。 白頭偕老有共鳴，白頭偕老有共鳴， 幸福生活無極限。 技能訓(xùn)練 下面是一位同學(xué)寫的書信，請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和語言上指出他的錯(cuò)誤，下面是一位同學(xué)寫的書信，請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和語言上指出他的錯(cuò)誤，并加以修改。不過，鄙人這次雖然高考不幸，名落深山，但決不恢心，決心明年再考，即使考不然高考不幸，名落深山，但決不恢心，決心明年再考，即使考不上也不悲觀，學(xué)府外自學(xué)成材的人不是大有人在嗎？時(shí)至今日，上也不悲觀，學(xué)府外自學(xué)成材的人不是大有人在嗎？時(shí)至今日，學(xué)習(xí)計(jì)劃已具雛形，諸君學(xué)習(xí)成績顯著，有何經(jīng)驗(yàn)之談或錦囊妙學(xué)習(xí)計(jì)劃已具雛形，諸君學(xué)習(xí)成績顯著，有何經(jīng)驗(yàn)之談或錦囊妙計(jì)，莫保守，來信告我。 此致此致 敬禮敬禮 “此致 敬禮 ”中， “此致”應(yīng)空兩格， “敬禮 ”應(yīng)頂格?！　∮嗖毁橁?，愿我們在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。 ”” 言下之意是對(duì)這位有言下之意是對(duì)這位有一定才能的年輕人不可重用，得壓一壓。人處在逆流中，的確會(huì)有順境下得不到的體驗(yàn)。只要是德才兼?zhèn)浣穹旮母镏畷r(shí)，我們的思想應(yīng)開明一些。因此，對(duì)致力改革，獻(xiàn)身顯出我們事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。 o 韓復(fù)榘在齊魯大學(xué)校慶的演講 （摘錄）o 諸位、各位、在坐的：o 　　今天是什么天氣？今天是演講的天氣。今天到這里講話，真是蓬蓽生輝，感恩戴德。o 。o 。開會(huì)的來齊了沒有？看樣子大概有五分之八啦。o 　　我剛來到秘書股搞資料工作時(shí)，不要說寫，連一般業(yè)務(wù)性的文章都看不懂，我每天只干一些事務(wù)的工作，看見秘書寫東西那樣運(yùn)筆自如，心里很焦急。通過學(xué)習(xí)以及下鄉(xiāng)調(diào)查，自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力都有一定的提高。觀點(diǎn)應(yīng)該改為：要做好資料員工作，除掌握語文基礎(chǔ)知識(shí)，具備一定的寫作能力外，還需懂得本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)。這要看你用中國式還是美國式的方法了。她順理成章地通過了面試。o 引敘用語：悉、近悉、驚悉、前接、近接等。o 期復(fù)用語：請(qǐng)批示、請(qǐng)批復(fù)、請(qǐng)復(fù)、請(qǐng)告知、請(qǐng)批轉(zhuǎn)等。o 深入調(diào)查研究，注意搜集資料。o 其次，要掌握學(xué)習(xí)它的有效途徑。o 應(yīng)用文寫作不僅是一個(gè)人寫作能力的體現(xiàn)，也是一個(gè)人觀念、道德、情感、見解的綜合體現(xiàn)，還是一個(gè)人政策水平和綜合能