【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計三 一、激情導(dǎo)入。 1、中華民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險阻面前,都表現(xiàn)出了堅 韌不拔的英雄氣概。正是因為有著千千萬萬為國捐軀、大義凜然的 革命英雄才有了我們...
2025-09-14 04:43
【摘要】第一篇:《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.運用口頭語言進行交際,提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 2.運用本單元學(xué)習(xí)的說明文的方法,學(xué)習(xí)寫一篇...
2025-09-14 03:26
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作四?教學(xué)設(shè)計三 教學(xué)準(zhǔn)備 留心生活中帶給自己啟示的事情、格言或漫畫。 課時安排 3課時 第一課時 教學(xué)過程 引入新課,明確要求 ...
2024-10-01 09:18
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計二 ↘談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣 在口語交際課上,同學(xué)們通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動,體會到讀書帶給我們的樂趣。大家的發(fā)言...
2024-09-30 15:55
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計六 教學(xué)內(nèi)容:口語交際 教學(xué)重點:善于表達(dá),說話有順序,條理清楚,有重點。 教學(xué)過程: 一、回憶綜合性學(xué)習(xí)開展的活動情況。讓學(xué)生代表匯...
2024-09-30 16:00
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計一 課前準(zhǔn)備 課前觀看或閱讀有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。 第一課時口語交際 ↘談話導(dǎo)入 ?、僭谶@段時間里,...
2024-10-01 09:16
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作四?教學(xué)設(shè)計一 教學(xué)活動流程設(shè)計: 第一步,漫畫搜集剪貼。 在班上開展一次把我最喜歡的漫畫推薦給你漫畫推薦欣賞活動。 激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣之后,指...
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計2 【教材簡析】 這次口語交際middot。習(xí)作是本組教材的專題走進西部的有機組 成部分,目的是通過設(shè)計和討論和遠(yuǎn)方的同齡人建立聯(lián)系,加強交 流,并開展活...
2025-08-06 15:49
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作二?教學(xué)設(shè)計一 一、口語交際 1.導(dǎo)入 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),大家一直沐浴在濃濃的家鄉(xiāng)情里面。這次 口語交際活動,我們就來一次大比拼──動情你我他,你來我也 來。設(shè)置的...
2025-09-14 04:38
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計一 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品 說明書也可以帶來。 第一課時口語交際 ↘激發(fā)情趣 今天同學(xué)們帶來了很多小商品,你...
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過策劃活動培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性以及語言表達(dá)能力。 2、在口語交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān) 愛他人的情感。 3、懂...
2025-08-06 15:48
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計一 1.通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增 長見識,提高認(rèn)識事物的能力。 2.通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進學(xué)生對近代 中國屈辱歷史的了解,...
2025-08-06 18:57
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計四 1.提出習(xí)作要求 以記一次辯論為題寫一篇習(xí)作。 2.確定習(xí)作范圍,補充題目 在本單元活動中,學(xué)生有很多經(jīng)歷,讀書、采訪、交流、辯論...
2024-09-30 16:50
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作六?教學(xué)設(shè)計一 教學(xué)時數(shù):1課時 教學(xué)過程 一、扣緊課文,交流感受 1.利用課文切入話題。同學(xué)們,我們在父母的愛中長大,有人說過,父母的愛是慈祥的...
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計五 口語交際 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對讀書一定有了新的見解和認(rèn)識。組織三個小活動交流讀書收獲,檢驗學(xué)習(xí)效果??梢愿鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一個角...
2024-09-30 16:10