20xx《口語(yǔ)交際183習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)三-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 根底，為運(yùn)用效勞，利用已積累并感悟的成語(yǔ)進(jìn)行寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練。】 展示臺(tái) 一、參觀烈士陵園。 〔文體不限，可以是散文、詩(shī)歌等〕 二、請(qǐng)抗日老英雄講戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。 整理、提煉自己搜集的資料，制作手抄報(bào)。】 設(shè)計(jì)理念： 初步具有搜集和整理信息的能力，是語(yǔ)文課程總目標(biāo)明確提出的。到了高年級(jí)，展示臺(tái)不僅給學(xué)生提供了展示學(xué)習(xí)成果的時(shí)機(jī)，而且更加關(guān)注學(xué)生獲得收獲的實(shí)踐過(guò)程， 讓學(xué)生在展示中相互得到知識(shí)、能力、方法等多方面的啟迪。 讓學(xué)生在展示中相互得到知識(shí)、能力、方法等多方面的啟迪。習(xí)作七 ?教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、激情導(dǎo)入 〔 2〕【展覽的舉辦，手抄報(bào)的制作，不僅給學(xué)生提供了展示學(xué)習(xí)成果的時(shí)機(jī)，而且更加關(guān)注學(xué)生獲得收獲的實(shí)踐過(guò)程，讓學(xué)生在展示中相互得到知識(shí)、能力、方法等多方面的啟迪 〔 3〕把交流有關(guān)屈辱的歷史的資料整合于交流搜集、整理、運(yùn)用資料收獲的過(guò)程中，在交流中，獲得搜集、整理信息的能力 7 〔 4〕 交流搜集、整理、運(yùn)用資料的收獲，培養(yǎng)搜集、處理資料的能力
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1