《裝滿昆蟲的衣袋》教案四-預(yù)覽頁
【正文】 起來偷偷地玩的無窮樂趣。 導(dǎo)入：同學(xué)們，上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了第 5課，知道了法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家，那你們還知道了什么呢？ （法布爾對(duì)昆蟲非常著迷。 2 三、學(xué)習(xí)第 2mdash。 討論交流。 3 過渡：除了這件事還有哪件事情也表達(dá)了法布爾對(duì)昆蟲的著迷呢？ （法布爾放完鴨子后觀察小甲蟲）那你是從哪邊找到的呢？（ 45自然段） 那下面大家來看一下第 4節(jié)，說說你讀懂了什么？ 生讀文交流 法布爾對(duì)昆蟲的著迷， 喜愛大自然， 觀察細(xì)心（追問：你是從哪感受到的？靜靜地、蹲下來） 師：是呀，法布爾總是利用放鴨子的時(shí)間蹲下來觀察奇妙的水底世界，想象一下，他除了看到螺殼、游魚、蠕蟲，還會(huì)看到些什么呢？（交流） 說的真好，讓我們拿起書，來讀好這一節(jié)。 看課文第 5自然段，找出法布爾對(duì)昆蟲喜愛的句子，并想想是從哪感受到的，然后進(jìn)行組內(nèi)交流 4 △他把這個(gè)小寶貝放進(jìn)蝸牛殼里，包上樹葉好好欣賞。（撲、敏捷） 師：這是一只怎樣的小甲蟲？ △這只甲蟲還要藍(lán)。很好，老師聽出了父母都非常生氣。） 正是有了這種執(zhí)著追求，法布爾走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，舉世著作
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