《特殊的葬禮》第二課時教學設計五篇2-預覽頁
【正文】 交流自己所畫的句子，老師相機出示： （ 1）原來，賽特凱達斯瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，洶涌的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。它在群山之中無奈的低下了頭，像垂危的老人，奄奄一息，等待著最后的消亡。（板書：雄偉壯觀流連忘返） （ 2）引讀：這么美的瀑布，如今卻逐漸 _______________，再也見不到 _______________。我們感到很憤怒， 5 很難過。 塞特凱達斯瀑布以前是多么雄偉壯觀呀，令人流連忘返。 《人與自然》序言 六、作業(yè)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《特殊的葬禮》第二課時教學設計五篇 2 教材分析： 這篇課文先寫巴西總統(tǒng)菲格雷特為賽特凱達斯大瀑布主持葬禮 （ 2）最后，又回到課文開頭的場景，寫菲格雷特總理在葬禮中號召人們保護生態(tài)平衡，愛護我們賴以生存的地球 （ 3）創(chuàng)新點在 理解課文描寫大瀑布發(fā)生變化前后的不同景象時，鼓勵學生善于思考，用自己擅長的方式勇于表達自己的觀點，有創(chuàng)新的膽魄
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