北師大小學(xué)語文第十冊(cè)第二單元教案5-預(yù)覽頁
【正文】 塊，裁判員宣布開始，學(xué)生用粉筆快速寫出《水滸傳》中的人名，以一節(jié)課為計(jì)時(shí)單 4 位，到時(shí)中止，以寫出的人名為計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，每人次一分。 為自己訂讀書守則 先自己寫，然后集體交流。 學(xué)生學(xué)習(xí)過程： 一、揭示課題 同學(xué)們，讀一本好書，讀一篇好文章，常常會(huì)引發(fā)許多感想，把自己的這些體會(huì)感想記錄下來就叫讀后感或觀后感。 三、復(fù)習(xí)讀（觀）后感寫法： 指名讀題。 代表在班上進(jìn)行交流。 可根據(jù)寫的內(nèi)容擬定題目。 謄寫習(xí)作。 2圈出錯(cuò)別字，劃出不通或?qū)懙貌幻靼椎木渥樱酱偻瑢W(xué)改正。 板書設(shè)計(jì) 讀《 XXX》有感 緊扣原文抒發(fā)真情 聯(lián)系實(shí)際敘議結(jié)合 課后反思： 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大小學(xué)語文第十冊(cè)第二單元教案 5 綜合活動(dòng) 教材分析 9 本次綜合活動(dòng)包括安排好自己的讀書活動(dòng)瀏覽書的大致內(nèi)容選擇要讀的書學(xué)習(xí)讀書的方法為自己訂讀書守則五部分的內(nèi)容 （ 2）讓我們一起來讀書，讓書照耀著我們每一天，讓書，溫暖著我們的心田 （ 3） 2圈出錯(cuò)別字，劃出不通或?qū)懙貌幻靼椎木渥樱酱偻瑢W(xué)改正 （ 4） 3評(píng)語的語言應(yīng)該通順，有條理，不能有錯(cuò)別字
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1