小學四年級語文教案——四年級語文上冊：《火燒云》教學設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 方？ 還有說也說不出來，見也 沒見過的顏色，你能說出來嗎？誰能用一個詞語來概括火燒云的色彩？ 三、抓住一個快字，體味形態(tài)美 課文的第 47節(jié)主要寫了火燒云的萬千姿態(tài)及其無窮變化。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學四年級語文教案 —— 四年級語文上冊：《火燒云》教學設(shè)計 教學目標 1．理解課文內(nèi)容，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，激發(fā)學生熱愛自然、觀察自然的興趣 （ 2） 9．師：火燒云不僅顏色多，變化快，而且它的形狀也是千變?nèi)f化，讓我們也一起去看一看吧 （ 3）三、指導朗讀，培養(yǎng)語感 四、想想說說，課外延伸 1．師：學習了這篇課文，你一定被火燒云千姿百態(tài)的變化深深地吸引了吧，此時此刻，你最想說什么
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