小學(xué)四年級語文《火燒云》課件【三篇】-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)習(xí)第１、３兩小節(jié)，理解火燒云顏色變化的特點，以及火燒云出現(xiàn)時地面景物的變化?！ 窘虒W(xué)重點】 ?。薄W(xué)習(xí)第１、３兩小節(jié)，理解火燒云顏色變化的特點，以及火燒云出現(xiàn)時地面景物的變化； ?。病⒛苡懈星槔首x１～３節(jié)，并能夠按提綱背誦第３節(jié)?！ 《?、通讀課文 １、學(xué)生自由讀課文： 要求正確、流利?！ 。?、自由讀： 用自己的話說說它為什么叫火燒云?！ 。?、學(xué)生回答，討論交流?！ 、苫馃凭椭挥羞@些顏色嗎？從哪里看出來？ 學(xué)生想象其他顏色?！ ∧苷_、流利、有感情地朗讀課文?！ 《?、熟悉課文內(nèi)容?！ 。?）思考：火燒云指的是什么樣的云？ 檢查預(yù)習(xí)情況 ?。?）指名朗讀課文，糾正錯誤?！ ∪?、作業(yè)： 兩字一詞。 請同學(xué)們自由輕聲讀課文，邊讀邊總結(jié)文章寫了火燒云的那些知識。內(nèi)容少的小組，完成自己的任務(wù)后，再選擇自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行討論?？床欢膯栴}問老師?！ 。ㄈ?、三組討論火燒云下去了這部分課文?！ 酒啃W(xué)四年級語文《火燒云》課件 教學(xué)目標(biāo)： 通過理解課文內(nèi)容，感受晚霞的美麗景色，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)想象能力?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 大字課文、多媒體課件 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)檢查： 看聽話說詞語?！ 〗處熜〗Y(jié)：這一段具體寫了霞光照到地上的情景。 ?。?）指導(dǎo)學(xué)生體會火燒云顏色變化之多，體會天空的絢麗多彩?！ 、教師點評，總結(jié)。 ?。ㄋ模┱n終小結(jié)：本課具體地描繪了晚飯過后火燒云從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化。
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