小學(xué)四年級語文教案——《燕子》教學(xué)設(shè)計之三-預(yù)覽頁
【正文】 巧敏捷的詞句。 比較： ○落 mdash。根 理解理待演奏。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 《燕子》教學(xué)設(shè)計之三 5 一、教學(xué)目標： 通過課文中優(yōu)美詞句的理解，感受燕子的美，春光的美，體會春天給人們帶來的愉快的心情和蓬勃向上的力量 （ 2）理解俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、百花爭艷、波光粼粼等詞語 （ 3） 能正確理解課文中的長句子，并初步掌握讀懂長句子的基本方法 （ 4） 能有感情地朗讀課文，會背誦課文第 4自然段 （ 5）《燕子》這篇課文，就是寫燕子在春天里飛翔的情景 （ 6）第三句寫草、葉、花
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