小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《她是我的朋友》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 (2)老師范讀。 (4)從同學(xué)的朗讀中，老師仿佛看到了小男孩輸血前的害怕、猶豫，卻又不乏勇敢，全班一起把這個(gè)句子有感情地朗讀一遍。 小組討論。 (2)哪個(gè)小組匯報(bào)一下，剛才你們提了什么問題？找到什么答案？ (問題：阮恒為什么突然啜泣了一下，全身發(fā)抖？為什么迅速用一只手捂住臉？ ) (板：啜泣、捂 ) (答案要點(diǎn)：阮恒心里越來(lái)越害怕，所以他突然啜泣一下，而且全身發(fā)抖；他想掩飾自己的害怕，所以迅速用一只手捂住臉。他不想影響給小女孩輸血，所 以又一次試圖用手掩蓋他的痛苦。） (板：非常害怕、竭力掩飾 ) 小結(jié)。 五、人物評(píng)價(jià) 阮恒在獻(xiàn)血的過程 有過害怕，甚至是非常害怕，你認(rèn)為他可愛嗎？說說你們的看法。練習(xí)概括課文的主要內(nèi)容。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《她是我的朋友》 一、教學(xué)目標(biāo) 理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)阮恒無(wú)私奉獻(xiàn)的品格 （ 2）教學(xué)過程 一、名言導(dǎo)入，揭示課題 導(dǎo)語(yǔ)：我們中國(guó)有句古話，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎 （ 3）意思是說，有朋友自遠(yuǎn)方來(lái)，難道不是一件令人高興的事嗎 （ 4） 請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏纯凑n文，想一想，從課文中你知道了什么 （ 5）老師也來(lái)讀一讀這個(gè)句子，大家比一比，想一想，老師為什么要這樣讀
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