小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《威尼斯的小艇》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 3．運(yùn)用學(xué)到方法來(lái)練說(shuō)。 二、學(xué)習(xí)新課 （一）借助計(jì)算機(jī)預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字詞。 6．學(xué)生自學(xué)生字。④自然段，看哪幾個(gè)自然段是描寫小艇樣子特點(diǎn)的，哪個(gè)自然段是描寫船夫駕駛技術(shù)的。 7．你們想看看船夫駕駛技術(shù)的場(chǎng)面 嗎？（師播出有關(guān)片斷） 8．用自己的話概括說(shuō)說(shuō)船夫駕駛技術(shù)好，表現(xiàn)在哪幾方面？（師播出提綱） 9．下面我們來(lái)完成練習(xí)。 6 4．小組互相說(shuō)。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《威尼斯的小艇》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之三 課例設(shè)計(jì)說(shuō)明： 《威尼斯的小艇》 是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)的第五組中的第二篇講讀課文 （ 2）在學(xué)生面前展示更多生動(dòng)的畫面，小艇來(lái)往穿梭行駛自如，增加了威尼斯的動(dòng)感，白天、晚上的美景展示在熒光屏上，使學(xué)生像身臨其境 （ 3）利用聲、色并茂的情景片斷幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)的興趣 （ 4） 6．學(xué)生自學(xué)生字 （ 5） 6．那船夫的駕駛技術(shù)是怎樣的
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