小學四年級語文教案——《威尼斯的小艇》教學設計之九-預覽頁
【正文】 系。 板書：威尼斯的小艇 二、初讀課文 、新詞。 ：威尼斯有什么特點？ 三、檢查自學情況 ：禱、泊。 4 ？ 投影選擇： ①威尼斯是個美麗的水上城市。 選擇①和③，用因為所以句式來說。 朗讀課文。 5 二、學習課文 通過上節(jié)課的學習，我們知道了威尼斯同其他城市是不一樣的，水城的特點和它的重要交通工具小艇就構成了威尼斯的獨特風光。） ①用一個詞概括出小艇的特點。 ④小艇除了奇特還有什么特點？（還很漂亮。 ①作者是怎樣把小艇的特點寫具體的？ ②威尼斯人為什么把小艇裝飾得既奇特漂亮又舒適呢？ ？對船夫的技術又有什么要求呢？ ①小聲讀第 3段，想想這段是圍繞哪句話寫的？用～劃下來，齊讀這句話。 ③看到船夫的駕駛技術這么高，這么棒，你會怎么樣？（板書：贊嘆）船夫的技術為什么會這么好？ ④指名讀第 3段。離不開） 7 6自然段。 三、總結全文 ，然后結合投影選擇段意，說說為什么
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