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小學(xué)生社會實踐個人報告范文大全(精選15篇)-預(yù)覽頁

2025-08-08 00:19 上一頁面

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【正文】 不可開交,一家人又是賠禮,又是道歉,我們只好靜觀其變,臨近中午,老板手中的活才停下來,我們說明來意,老板才接受我們的采訪調(diào)查,談話中我們才發(fā)現(xiàn)老板感到特別慚愧,然后又非常嚴(yán)肅對我們說: “ 作為一個商販,講究的應(yīng)該是誠信,坑害別人,短斤少兩是不可取的,這次我雖然損失了十多萬,但我得到的是比金錢更可貴的東西。 ” 小偷聽見喊聲,連忙縮回了手,人們望著這個小孩子,都投以敬佩的目光,小偷不好意思連忙下了車溜了。 小學(xué)生社會實踐個人報告范文大全【篇 4】 草長鶯飛,春日融融, 4 月 8 日,小學(xué)部五年級全體師生趁著這美好春光,滿懷激情地來到了 攸縣網(wǎng)嶺羅家坪實踐基地開展 “ 走進農(nóng)家 ” 社會實踐活動。 為了做好這次社會實踐活動,學(xué)部王主任親自和實踐基地商討活動事宜,經(jīng)過多次協(xié)商后,與學(xué)生處、少先隊、年級組一道制定了詳細(xì)可行的活動方案,并贏得了學(xué)部家長委員會的鼎力支持和積極參與,下發(fā)了《致家長的一封信》,讓全體學(xué)生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求。 每天清晨 6: 00,老師們就和學(xué)生一起早早起床,整理內(nèi)務(wù),和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。因為一個班級的學(xué)生入住到了好幾個農(nóng)戶家,為了更全面地了解學(xué)生狀況,老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。每次活動前,王主任都要對師生提出相關(guān)要求,活動后及時進行小結(jié),表揚先進,指正不 足,使每次活動都開展得有聲有色,取得實效?;刂行臑槲覀儙砹藰O具風(fēng)情的印度舞蹈,網(wǎng)嶺中心完小的同學(xué)也為我們獻上了精彩的朗誦,我們的學(xué)生也充分展示了自己的才藝,有唱歌的,有跳舞的,有演小品的,有拉小提琴的,還有表演跆拳道的。 21 個小組在河灘一字排開,一聲令下,比賽開始。充實的一天,在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。孩子們住進農(nóng)戶家中,與接待戶相處如家人:尊敬長輩,愛護幼小,以禮相待 。他們告訴農(nóng)家的叔叔阿姨:我們能做的 “ 家 ” 事,都讓給我們來做吧 !活動之余,孩子們還成群結(jié)伴到鄉(xiāng)間小路上撿拾白色垃圾,一張張燦爛如花的笑臉,成了鄉(xiāng)村四月最亮麗的風(fēng)景。活動中,每個同學(xué)都寫下了自己的活動日記,《酸甜苦辣的農(nóng)村生活》《羅家坪,我還會再來》《團結(jié)力量大》等等一篇篇文章記錄下了孩子們?nèi)鞂W(xué)農(nóng)生活的點點滴滴,稚嫩的文字,卻掩蓋不了那份激動、自信、堅定。三天的實踐生活也讓我們思考:生活,真的是一本活的教科書,平時在家被奉為 “ 小皇帝 ” 的孩子們,在這里卻能團結(jié)一心,自理自立。也通過這幾天的實踐,使我有了許多感觸。我拿到宣傳冊以后便分工開始一家一戶的發(fā)放宣傳冊,同時碰到家里是年老的老人時,也會盡力幫他們一些自己力所能及的活兒;但是并不是每家都有人,我們?yōu)榱俗龅阶詈眠€是選擇記下門牌號,等發(fā)完一遍以后,再回過頭看 看這些家里會不會有人了,雖然看上去方法是笨拙了 些,但是卻是我們的一片心意。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,也知道了保護環(huán)境、樂于助人光是口頭上說 是沒用的要靠我們的實踐行動來證明,通過實踐活動才能更深刻的了解社會上的衛(wèi)生環(huán)境問題和人們的需求。甚至有些人,在我們上門宣傳時,會遠遠的避開,一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。社區(qū)組織的公益勞動讓我從中學(xué)會了很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。 處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。 在這種情況下,社區(qū)有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。 這次社區(qū)組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初入社會的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。我知道,只有在實踐中才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗。這樣體現(xiàn)了現(xiàn)在的教育理念 —— 環(huán)保教育,還可以借機美化室內(nèi)環(huán)境。下午班隊活動課上,首先讓學(xué)生們自己給泥土澆了水,然后讓一組一組的學(xué)生拿出準(zhǔn)備的大蒜和青菜籽,最后親自指導(dǎo)學(xué)生如何種在 盆子里。首先,我讓孩子們做下面的三件事 :1。3。兩個月后,孩子們種植 的大蒜長出了嫩綠的蒜葉。孩子們?nèi)巳藚⑴c種植活動,在種植中體驗到了快樂。我覺得小學(xué)生社會實踐活動的內(nèi)容要從本地實際出發(fā),從學(xué)生的生活實際出發(fā),與他們的身心發(fā)展相結(jié)合,立足本土,在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進程中尋找內(nèi)容。還可以是 動手動腦,培養(yǎng)生存能力方面的。會主動洗碗、掃地、倒垃圾 。部分孩子能主動練習(xí)書法,并交有大字、小字書法作品 。 行為能自律:多數(shù)孩子安全意識較強,出門能注意交通安全,不和陌生人交談,不玩水、火、電。少部分孩子去旅游、回了老家等,體驗了生活。 小學(xué)生社會實踐個人報告范文大全 【篇 8】 大家好,我叫 __,我想,我們應(yīng)該學(xué)會勞動,學(xué)會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富。但是,當(dāng)我每次去收拾碗桌的時候,看見碗、盆里,筷子里,勺子里的油膩時,我就會覺得非常惡心,丟下碗筷,讓爸爸干完活后再洗! 中午,我和姐姐在家,大人都出去買菜了,我心里暗暗自喜:嘿嘿,今天是我大展身手的時候啦!我和姐姐跑到鄰居小光家門前,咚咚敲門,我和姐姐商量好了,給劉奶奶洗碗,正好午飯過后,不正是我做好事的好時機嗎?劉奶奶 83 歲了,幫幫她老人家是應(yīng)該的。 我 “ 唰、唰、唰 ” 兩下子就把碗桌收拾好了,我們把桌子 上的碗筷,勺子,湯匙等用具,把搬到了廚房里。我打開水龍頭,水 “ 嘩啦啦 ? ?” 地沖著,我用手使勁朝油膩擦呀擦,沒想到的 `是油膩怎么擦也擦不掉,反而纏在了我的手上,怎么洗也洗不掉。 ” 劉奶奶剛要把我送出門,我媽媽回來了,劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽,媽媽高興的親了我們,呵呵,今天真開心。 本學(xué)期,中心教研組組織開展了六次教研活動。 二、認(rèn)真組織學(xué)生進行主題實踐活動,將對綜合實踐活動指導(dǎo)綱要的理解落實在具體的教學(xué)行動中。實實在在地落實實踐活動的過程,使學(xué)生從中獲得體驗,獲得感悟。帶著 “ 新課程要求學(xué)生在每一個學(xué)段都要有一定的閱讀量 ,34 年級學(xué)生的課外閱讀總量不少于 40 萬字。 ” 這樣一個設(shè)計意圖,我確立了實踐活動目標(biāo) 學(xué)生在 “ 熱愛中華文化,博覽群書,使課外閱讀與課內(nèi)閱讀有機結(jié)合,提高人文素養(yǎng) ” 主題思想的影響下,開展系列主題活動,在親歷親為中豐富知識,學(xué)會讀書的方法,提高讀書的 `質(zhì)量。 四、取得的成績、反思。從情感體驗上,每一個孩子都獲得了不同程度 的認(rèn)識。 總之 ,本學(xué)期的綜合實踐活動的開展,較之以前,質(zhì)量上有明顯的提高,這來自于學(xué)生在實踐中能力鍛煉的進步。下面是我將他們的敘述進行整理后的內(nèi)容。 個體戶:記得剛開始做生意時我買的是海米,當(dāng)時市場上買海米的人很多,他 們都在夜里往海米里摻水,來增加分量,而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。 另外我還采訪了小學(xué)生、老奶奶、工人,他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。下午無聊,爬山我不愛爬,又不想在家里呆。 二、調(diào)查方法 開車到交通綠化帶旁,不影響其他車通行,但又能方便看到兩個主要方向來的車,一人主要負(fù)責(zé)一邊,分工合作。 (二 )1 個小時內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況:全國各省、直轄市、區(qū) 24 種不同車牌地車牌,車牌 1 種,共 25 種。比較少的為四川:川,重慶:渝, xq:新。 二、調(diào)查時間 20__年 6 月至 8 月。 五、調(diào)查結(jié)果 1)小學(xué)生為什么說話不文明: ( 1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。 2)小學(xué)生講不文明語言后 心理表現(xiàn)或想法: ( 1)心里有一種莫名其妙的舒服感。 3)小學(xué)生什么時候會說話不文明: ( 1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。在不文明的環(huán)境里,小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。 4)現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個文明的小學(xué)生。但是每當(dāng)大風(fēng)刮起的時候,空中就彌漫著黃色的粉塵,白色塑料袋也隨風(fēng)刮起。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害。 許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。白色污染的潛在危害則是多方面的。早在四十年前,人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。生產(chǎn)時,首先用機械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一個水池里清洗(名曰消毒) ,取出來曬干,再用機械把它壓成膜,制成各種塑料袋。 我國目前使用的塑料制品的降解時間,通常至少需要 200 年。 由于塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場地,降低填埋場地 處理垃圾的能力;而且,填埋后的場地由于地基松軟,垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境。焚燒垃圾排放出的二惡英對環(huán)境的污染,已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個極敏感的問題。它們的降解速度并不快,往往在幾十天甚至幾個月內(nèi)也不會 降解徹底。造漿工藝需大量水,而我國屬于水資源短缺的國家。 我們對 “ 使臭氧層變薄 ” 這一危害尤其感興趣。這么高的溫度又怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功。但是,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。我們應(yīng)該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。 每天課間學(xué)校組織了少先隊員值日,發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時,我們要及時制止教育。這次活動結(jié)束后,學(xué)校要求一、二年級的同學(xué)說一說收獲。告訴你們哦,我的書包里可不是放了一大包課本,你們一定會問: “ 那是什么? ” 是實踐去的生活用品。 在多米諾骨牌游戲中,我們盡力而為,小心翼翼的推著碼尺,生怕一不小心就前功盡棄。同學(xué)們又認(rèn)為藏在地上或某個角落里,開始了大搜捕。一個小分隊用手上的搜捕儀從老師包里找到了發(fā)射器,別隊都十分地掃興。 小學(xué)生社會實踐個人報告范文大全【篇 15】 很多人都說, 00 后是溫室里的花朵,是家里的小皇帝小太陽,從小便被家里人寵著,不但個性張揚,不夠吃苦耐勞,艱苦奮斗,還不知道要尊老愛幼。我們在家一共包了 150 只餃子,送到敬老院和老人么一塊分享,今年在敬老院院長的 `建議下把包餃子的場地搬至敬老院的廚房,自是為了加強年的氣息。 敬老院的阿姨們煮著餃子,我們自然也沒閑著,把之前準(zhǔn)備好的零食拿出來分發(fā)給老人,并和老人們聊天,拍照留念。閑暇時,我們研究了一下敬老院的菜單,據(jù)說是一個老爺爺寫的,瀟灑的字跡首先讓人眼前一亮,細(xì)細(xì)研究,卻發(fā)現(xiàn),敬老院的菜譜葷素營養(yǎng)搭配的非常科學(xué)合理。 敬老院的院長說,每次有 小孩來,那些老人總是特別高興,哪怕有些人來只是做做樣子,拜拜姿態(tài),但老人最喜歡的便是熱鬧,最害怕的便是冷清寂寞的孤獨,這是怎樣的沉痛和幸福者
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