小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文(5篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 、現(xiàn)狀和優(yōu)美神奇的地質(zhì)景觀，以及豐富的自然生態(tài)、動(dòng)植物、人文民俗等景觀。餐前擺好碗筷，扶老人入座 。 “ 孫子長(zhǎng)大了，我要把他送到長(zhǎng)鴻去 !”“ 這些孩子，怎么就這么懂事呀 !” 農(nóng)家大姐、大娘茶余飯后的攀談，傳到我們的耳中，心里欣慰至極。年級(jí)組、班主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的小集體，個(gè)人進(jìn)行表彰，更凝聚了班級(jí)的向心力。遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛(ài)，他們卻少了任性，更多地為別人著想，讓自己生活得快樂(lè)而豐盈。 這次我利用寒假?gòu)氖驴平獭⑽捏w、法律、衛(wèi)生 “ 四進(jìn)社區(qū) ” 實(shí)踐活動(dòng)，雖然并沒(méi)有做到面面俱到，但是也盡自己所能幫助那些需要幫助的人。當(dāng)然發(fā)放宣傳冊(cè)的時(shí)候我們不忘綜合宣傳 “ 奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步 ” 的精神，我覺(jué)得志愿者在乎的不是年齡，不是身份，不是身價(jià)，最重要的是那顆服務(wù)他人的心。 在我們?nèi)ド鐓^(qū)分發(fā)環(huán)保傳單時(shí)?；蛟S我們的環(huán)保意識(shí)的確有待加 強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹(shù)立精神上的榜樣。 通過(guò)這次工益活動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的 艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們正要面臨的巨大難題。我很開(kāi)心我完成了這次以 “ 播撒青春友愛(ài)共建美好家園 ” 為主題的寒假實(shí)踐活動(dòng)。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)： 一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開(kāi)展情況 (一 )活動(dòng)目的： 讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注發(fā)展。 （三）活動(dòng)要求： “ 玩具 ” 制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。 二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果 從學(xué)生搜集的材料看，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。另外，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來(lái)，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來(lái)，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。我們愛(ài)心螞蟻在這里開(kāi)展 50 多天的 ‘ 多彩盛夏 ’ 夏令營(yíng)活動(dòng)，記錄了 20 多名志愿者和災(zāi)區(qū)孩子一起成長(zhǎng) 的故事。 一、夏令營(yíng)學(xué)生報(bào)名和志愿者培訓(xùn)階段（ 7 月 01 日至 7 月 15 日） 我們看到這里的孩子拿到成績(jī)單時(shí)，潛意識(shí)告訴我們地震給孩子帶來(lái)多大的災(zāi)難。在 __有 87 名學(xué)生自愿參加四川省夏令營(yíng)活動(dòng)；在祥和村有 136 名學(xué)生自愿參加四川省夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)這 5 天的培訓(xùn)，志愿者對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)災(zāi)區(qū)、對(duì)孩子、對(duì)隊(duì)友、對(duì)活動(dòng)有明確的認(rèn)識(shí)和深層了解。夏令營(yíng)活動(dòng)是給孩子一次認(rèn)識(shí)自我，讓自己的生命有價(jià)值；培養(yǎng)孩子能為自己的行為負(fù)責(zé)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^(guò)錯(cuò)的人。堅(jiān)持以成長(zhǎng)為目的，書(shū)寫(xiě)志愿者與 __災(zāi)區(qū)孩子一起成長(zhǎng)的故事。外加學(xué)生的興趣課程。其余興趣自然課，如故事、畫(huà)畫(huà)、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。其余興趣社會(huì)自然課，如人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語(yǔ)言 表演課程。 癸巳盛夏 ,__太平的孩子迎來(lái)一個(gè)豐富多彩而又難忘的暑假。 我們愛(ài)心螞蟻在 __夏令營(yíng)活動(dòng)中，上午上文化課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英 語(yǔ)的課程；下午上才藝興趣課，人生故事、勵(lì)志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語(yǔ)言表演課程，加初中的政治、歷史、物理、化學(xué)課程。 在夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了幾個(gè)有趣味活動(dòng)。 我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。結(jié)合本校實(shí)際，將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為 大主題。 認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》，抓住春節(jié)契機(jī)，深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，開(kāi)展 “ 我為家里寫(xiě)春聯(lián) ” 、元宵燈謎創(chuàng)作競(jìng)猜、剪貼窗花、制作中國(guó)結(jié)等富有生活情趣的民俗活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗知識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中感受幸福、歡度新春。 發(fā)揮中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)資源和家庭網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)興趣，注意要為學(xué)生提供安全、健康和有益的網(wǎng)絡(luò)資源，真正讓學(xué)生玩有所樂(lè)、學(xué)有所獲。 各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在了解民俗知識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中感受幸福、歡度新春。真正讓學(xué)生玩有所樂(lè)、學(xué)有所獲。 通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)子女做家務(wù)的態(tài)度改變了，學(xué)生對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的態(tài)度也改變了。
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