高考復(fù)習(xí)：標(biāo)點符號復(fù)習(xí)指要-預(yù)覽頁
【正文】 注釋局部緊貼著，注釋整體隔開著。 人名節(jié)名卷章名，中間一點來隔開。 C．我們的肌膚每天受到各種侵害，陽光的輻射、空氣的污染，都會使肌膚變得干燥、粗糙。（ 3分） 參考例句：問號，就像人躬身自問一輩子，因為人生最大的困惑來自我們自身。沒有到世界遙遠(yuǎn)地方旅行的手段，對遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于人們自己的文化和民族的觀察是艱難的 —— 如果不是不可能的話 —— 冒險。 C．強調(diào)在同時期對不同文化不同民族觀察的艱難性。 并列詞語作謂語、補語時，并列詞 語之間不用頓號，而用逗號。 (1)這時課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)！” 、 “向孔繁森致敬！”的口號。 （ 2）劉玲喜歡看上海的滬劇 浙江的越劇 河南的豫劇 湖南的湘劇 花鼓戲 ， ， ， 、 。 臺州市實驗小學(xué)一 二年級的同學(xué) 今天下午參觀了市民廣場。 給定句子 : （ 1）到底是先有雞蛋后有雞呢 還是 先有雞后有雞蛋呢 （ 2）今天是星期一還是星期二 （ 3）是站在他們前面領(lǐng)導(dǎo)他們呢 還 是站在他們的后頭指手畫腳地批 評他們呢 還是站在他們地對面 反對他們呢 ， ？ ？ ？ 選擇問句很短中間不用逗號 ？ ？ 給定短語 : 輸入設(shè)備 鍵盤和鼠標(biāo) 變換語境 : （ 1）電腦的硬件由中央處理器 存儲器 輸入設(shè)備 鍵盤和鼠標(biāo) 和輸出設(shè)備組成 、 、 （ ） 。 (2)他不愛學(xué)習(xí)，喜歡體育，人緣挺好 :我知道的就這些?！? “今天很冷，大家多穿些衣服。 表提示 管到句尾 表解釋說明 應(yīng)注意的問題： 書名號之間可用頓號，也可 不用任何點號。 （ 3）王之渙所寫的 欲窮千里目，更上一層樓 是千古傳誦的名句。 句內(nèi)括號 句外括號
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