人教版歷史與社會(huì)七上《與山為鄰》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 解和熟悉哈尼人如何充分利用 自然條件，來(lái)積極改造自然、修筑梯田的情況。 教學(xué)難點(diǎn)：哈薩克和哈尼族人民利用自然條件組織安排生產(chǎn)活動(dòng)所包含的科學(xué)性和合理性。 學(xué)生準(zhǔn)備：課前收集了解天山牧場(chǎng)和哀山區(qū)梯田的資料，以及有哈薩克族和哈尼族人民的生產(chǎn)和生活情況。 ：哈薩克人圖片。 ：梯田景觀圖。 通過(guò)在教學(xué)中運(yùn)用不同的教學(xué)方法和多種手段，創(chuàng)設(shè)和諧快樂(lè)的課堂氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，突出學(xué)生的主體地位。 三、學(xué)與教的過(guò)程 敘述：上一 節(jié)課我們領(lǐng)略了居住在平原上人們的生活情況， 面在地球這個(gè)“大家庭”里，除了平原之外，還有與山為鄰的“小家”。 展示：一、自然景觀 問(wèn)：這是兩幅不同的山地景觀，是學(xué)們說(shuō)說(shuō)它們主要的不同在哪里？ 總結(jié) :“垂直的牧場(chǎng)”是一種自然的地理景觀，而“如畫(huà)的梯田”是人們們改造自然和利用自然的過(guò)程。 展示：哈薩克族人圖片。 展示：在“針葉林帶”和“荒漠”之間的草地上寫(xiě)“春秋季牧場(chǎng)”。然后逐漸往高海拔處慢慢融化。哈尼人就利用這一自然條件，在高山 上修建了龐大的水渠網(wǎng)絡(luò)，把終年不斷的山泉溪流水在上面儲(chǔ)存起來(lái)，通過(guò)溝 渠引進(jìn)梯田，解決了種植水稻的水源問(wèn)題。但也有這樣一種情況，與此相反。他們都在充分調(diào)動(dòng)自己的力量和智慧，來(lái)利用和改造自然，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的健康快速發(fā)展作出了自己應(yīng)有的
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