【摘要】第六課學習型社會第一框終身學習教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標通過對學習型社會的了解,終身學習的意愿,并自覺地對自己的學習目標不斷進行更新。能力目標能夠通過了解學習型社會的基本含義、對學習主體的要求,增強自主學習的意識和能力。能夠理解終身教育的現(xiàn)實意義,養(yǎng)成積累知識、勤于思考的學習習慣知識目標通過教學,使學生
2024-12-08 15:58
【摘要】教學課題第十三課壯美河山——山川河流本課題教時數(shù)2課時本教時為第2教時網(wǎng)]教學目標知識目標知道祖國的名山大川,了解母親河——長江、黃河能力目標1、初步培養(yǎng)學生的讀圖欣賞、分析問題等能力。2、培養(yǎng)學生用辯證法來思考問題的能力。情感
【摘要】第二單元第二課早期國家的形成教學目標1、情感、態(tài)度、價值觀通過對城市的出現(xiàn)、王權的神圣、社會的階級分化和早期軍隊與刑法的功能等知識的學習,使學生意識到國家的形成與出現(xiàn)是人類社會進入文明時代的標志。通過學習古代王權、等級制度和維護工具,理解人類早期社會沖突的根源,引導學生正確看待王權的至高無上和殘酷性,對廣大被統(tǒng)治階級的境遇能抱有人道主義
2025-11-10 02:59
【摘要】第五單元《走進社會》單元測試卷一、選一選50%1.人類勝過動物的主要優(yōu)點是()A人類能思考B人類能勞動C人類有語言D人類生活在社會中2.魚兒問媽媽的寓言和狼孩的故事,告訴我們()A我們的
2025-11-06 14:48
【摘要】《社會舞臺中的角色》教案設計【課程目標】學科王比較自己與他人、團體或媒體對某一個問題意見的差異,嘗試對產(chǎn)生這種差異的原因進行解釋。【教學要求】,理解每個人的社會角色,努力扮演好自己的學生角色。,初步形成社會責任感?!局攸c和難點】:幫助學生認識自己在不同場合的社會角色,明確自己對所扮演角色應盡的義務和責任;學習如何
2024-12-09 00:23
【摘要】得天獨厚的大河文明大河農業(yè)人口增加城市國家人類最初的文明都出現(xiàn)在大河流域說明了什么問題?說明自然環(huán)境對人類的影響很大尤其是在人類弱小的時候自然環(huán)境起了決定作用人類的存在對自然環(huán)境有沒有影響?為什么當時的藍田人選擇在這塊土地上繁衍生息呢?項目遠古時期森林
2024-12-08 11:18
【摘要】第一課《在社會中成長》教學設計浙江省富陽市富春三橋中學華小群一、教學設計(一)整體感知本課在社會的大背景下,說明個人離不開社會,社會不僅為人們的生存,生活提供了必需的物質和精神條件,而且個人的成長、成才、成功也離不開社會的環(huán)境和熏陶。針對中學生中普遍存在的問題,通過讓學生觀察、思考個人與社會及個人與周圍環(huán)境的關系,正確認識自我,努力把自己塑
2024-12-08 09:49
【摘要】知識結構文明起源的政治特征(重點突出政治文明)文明起源的文化特征(重點突出精神文明)早期國家的形成告別野蠻文明起源的物質基礎(重點突出物質文明)得天獨厚的大河文明內容主題:文明起源時期的經(jīng)濟、政治與文化。文明的起源知識大比拼規(guī)則:以小組為單位進行必答和搶答。比一比哪個小組掌握的知識最豐富。大河文明組早期
2024-12-08 06:17
【摘要】大眾傳媒教材分析在上一個課時學生了解大眾傳媒對人們精神世界的影響、初步認識大眾傳媒的基礎上,本課時通過研討大眾傳媒的優(yōu)缺點,進一步認識大眾傳媒,為下一課時的學習作鋪墊。教學目標1.說出大眾傳媒的優(yōu)缺點;根據(jù)大眾媒體的不同特點以及受眾的需求,合理選用大眾傳媒。2.感受不同大眾傳媒對同一新聞事件各具
2025-11-10 00:49
【摘要】復習課?《沁園春·雪》?惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。??(1)詞中提到的秦皇漢武,唐宗宋祖分別指哪幾位皇帝?(2)你最欣賞誰?為什么?合作學習帝國新政(唐太宗的措施):?(1)善
2024-12-08 16:42
【摘要】第八單元第一課身邊的故事教案●教學目標1.通過了解家庭、文字、書籍等變化,感受歷史就在我們的身邊。2.學生深入生活實際,收集有關家庭、文字、書籍的變化的材料。●教學重點與難點教學重點:家庭的變化。教學難點:家庭的變化原因?!窠虒W準備:學生了解家史、收集文字變化、古今書籍?!窠虒W方法:展示及討
2024-12-08 05:16
【摘要】第6課商鞅變法與社會革新(2課時)〖內容標準〗知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實。通過商鞅變法等史實,認識戰(zhàn)國時期社會變革?!冀虒W目標〗1.知識識記要求學生了了解春秋戰(zhàn)國起迄年代和春秋五霸、戰(zhàn)國七雄、商鞅變法等基礎知識。2.能力培養(yǎng)①讓學生在“戰(zhàn)國七雄形勢圖”上填出七雄的
2025-11-09 21:20
【摘要】第十課走進社區(qū)【教學目的】1.知識目標:(1)了解社區(qū)、社區(qū)意識的基本含義,體會社區(qū)是我們生活的主要環(huán)境和場所。(2)了解不同功能類型的社區(qū),會對此進行準確的分類,認識不同社區(qū)的主導活動和不同的發(fā)展政策。(3)了解維持社區(qū)正常運行的管理、組織和服務機構。2.情感、態(tài)度、價值觀目標:(1)
2024-12-08 22:15
【摘要】第四課家庭理財?shù)谝豢蚝侠硐M教案一、教學目標情感、態(tài)度、價值觀目標通過學習和組織有關活動,使學生體會到在日常生活中消費是經(jīng)常遇到的事情,通過消費,我們的生命得以生存,心智得到發(fā)展,社會得到進步;使學生懂得在消費時要進行貨比三家的選擇,維護消費者的權益;樹立合理的消費的觀念。能力目標樹立正確的
【摘要】第三課認識家庭【教學目的】1.基礎知識:了解家庭是社會的基本單位、家庭的歷史演變和家庭的社會功能。認識不同類型的家庭和不同家庭成員的權利和義務。2.思想教育:(1)通過學習和活動,使學生體驗到家庭的溫暖及其在青少年成長過程中所起的重要作用,樹立熱愛家庭、擔當家庭責任的意識。(2)使學生形成關心家庭、熱愛家庭的健康
2025-11-10 19:25