人教版歷史與社會(huì)七上《世界大家庭》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 生思考回答 ) 【敘述 】我們可以根據(jù)這些特征可以劃分不同的人種。 【板書(shū)】 一、不同膚色的人們 用 3— 5分鐘時(shí)間讓學(xué)生們?cè)诮M內(nèi)充分交流。 （學(xué)生發(fā)言的積極性很高，教師適當(dāng)調(diào)控，否則其他內(nèi)容沒(méi)法交流。 【承轉(zhuǎn)】你們收集的資料真豐富，但由于時(shí)間關(guān)系，我們組的發(fā)言就到這里結(jié)束。 【 敘述】白色人種除分布在歐洲外，其他大洲也有，我們可以看書(shū)本 30頁(yè)的《世界人種的分布》圖，比如大洋州、南北美洲、非洲北部都有分布。 【提問(wèn)】剛才同學(xué)們對(duì)世界三大人種的特點(diǎn)和分布作了介紹，但都沒(méi)提各人種的人口數(shù)量。） (以上部分如果學(xué)生已經(jīng)回答了，可以省去 ) 【承轉(zhuǎn)】同學(xué)們收集到的關(guān)于人種的資料很多，由于時(shí)間關(guān)系，無(wú)法在課堂上一一展示，課后利用板報(bào)再交流。每個(gè)國(guó)家 都有自己的國(guó)旗和國(guó)歌。 【提問(wèn)】下面請(qǐng)看課文 32 頁(yè)第二自然段和下面兩位小朋友的對(duì)放說(shuō)明了什么呢？（國(guó)家與國(guó)家之間經(jīng) 濟(jì)發(fā)展很不平衡。下面是老師收集到的一個(gè)材料。） 【敘述】世界這個(gè)大家庭中存在的這些問(wèn)題，須我們大家共同去關(guān)注它、研究它。 問(wèn)題研討 ] “ 關(guān)心世界大家庭 ” 一目所列舉的環(huán)境、資源、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)的是國(guó)際間、區(qū)域間合作的重要性，而不是把重點(diǎn)放在解決具體的問(wèn)題上
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