高考議論文寫作指導(dǎo)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 人友好交往的橋梁，是人們心 靈溝通的橋梁。 萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。 （以貝多芬挑戰(zhàn)命運(yùn)的事例來(lái)論證） （以愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈的發(fā)明創(chuàng)造事例來(lái)論證） （以梵高自殺的事例從反面進(jìn)行論證） 圍繞中心論點(diǎn)選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料 實(shí)例三：同學(xué)作文節(jié)選 論點(diǎn)：愛(ài)拚才能贏 論據(jù)： 我們每個(gè)人都要以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待一切?！鄙衔牡恼摀?jù)重在論述怎樣拚搏，應(yīng)屬于解決問(wèn)題的論述部分。 圍繞中心論點(diǎn)選取恰當(dāng)?shù)恼撟C材料 實(shí)例三：同學(xué)作文刪改 論點(diǎn)：愛(ài)拚才能贏 論據(jù)： （項(xiàng)羽的事例：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。 只有勇于拚搏，才能激起蘊(yùn)藏著的巨大的潛力，才能取得勝利。 多一份勇氣，你將多了一份動(dòng)力，一份力量。 論據(jù)： 首先，只有承認(rèn)了失敗，才能正確認(rèn)識(shí) 成功，追求成功。 層次分明，條理清晰。 提出論點(diǎn) 道理論據(jù)一 貝多芬 就是這樣的人，他的一生多災(zāi)多難：情人拋棄了他，疾病死纏著他，最終甚至于失去了音樂(lè)家最寶貴的聽覺(jué)。 魯迅說(shuō)過(guò)： “ 偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概 —— 用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄命，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。 泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。 請(qǐng)記?。簺](méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠；沒(méi)有高山的雄偉，可以有平原的遼闊！生活中沒(méi)有旁觀者，只有當(dāng)事人。至暮，投宿一老友處，友人欲殺鵝相待，家仆問(wèn)殺哪只，主人說(shuō)：殺那只不會(huì)叫的。其實(shí)這樣的事情在生活中也很常見(jiàn)
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