人教版語(yǔ)文八上《石壕吏》word導(dǎo)學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 背誦課文。） 捉（ zhuō）人（ r233。u） 石（ sh237。可是作為“詩(shī)史”的杜詩(shī)并不是客觀的敘事 ,用詩(shī)體去寫(xiě)歷史 ,而是在深刻反映現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，還通過(guò)獨(dú)特的風(fēng)格表達(dá)出作者的心情。字子美。唐王朝為補(bǔ)充兵力，便在洛陽(yáng)以西至潼關(guān)一帶，強(qiáng)行抓人當(dāng)兵，人民苦不堪言。第二年春，由于指揮不統(tǒng)一，被史 思明的援兵打得全軍潰敗。 杜甫 (712～ 770)唐代詩(shī)人。杜甫的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。）投（ t243。）夜（ y232。 （ 1）說(shuō)明兵役之苛酷： ________________ （ 2）說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈： ________________ （ 3）說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)破壞嚴(yán)重： ________________ （ 4）表現(xiàn)老婦喪子的悲痛和含悲度日： ________________ 六、結(jié)束語(yǔ) 讀《石壕吏》，要讀到情難自抑，涕淚滿襟，你才真正讀懂了“詩(shī)史”的含義；讀杜甫，要讀到悲天憫人、憂患蒼生的情懷，你才真正讀懂了“詩(shī)圣”的份量！同學(xué)們，讓我們帶著對(duì)課文、對(duì)杜甫的理解，再一次齊讀
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