【摘要】整式的加減教學(xué)目標和要求：1．理解同類項的概念，在具體情景中，認識同類項。2．通過小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式，經(jīng)歷概念的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識和合作交流的能力。3．初步體會數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點和難點：重點：理解同類項的概念。難點：根據(jù)同類項的概念在多項式中找同類項。教學(xué)方法：分層次教學(xué)，講
2024-12-09 14:28
【摘要】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準備1．下列函數(shù)，哪些是一次函數(shù)？正比例函數(shù)？(1)y=(2)y=(3)y=2x+1(4)y=2x-12．由前面學(xué)過的作函數(shù)圖象知道，一次函數(shù)與正比例函數(shù)圖象有一個共同的特征，這個特征是什么？（答：都是一條直線）二、引入課題既然一次函數(shù)與正比例函數(shù)圖象都是一條直線，我們
2024-11-28 14:53
【摘要】FreetimeFreetime陽邏街第五小學(xué)王春燕Singswimdanceswimrideahorsetabletennisthepainofootballplayrollerbladestandonyourheadskicanca
2024-11-30 12:35
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議分數(shù)加減法具體的教學(xué)建議（二）關(guān)于練習(xí)十四中部分習(xí)題的教學(xué)建議：第1題，當學(xué)生看圖填空完成之后，教師要注意讓學(xué)生結(jié)合圖示說明23+29=69+29=89的道理，鞏固加深學(xué)生對異分母分數(shù)加減法的算法的理解。第2題與第9題，學(xué)生完成之后，可以引導(dǎo)學(xué)生有意識地觀察，在一個加（減）法算式里，當一個數(shù)
2024-11-28 17:04
【摘要】整式的加減一、選擇題（共21小題）1．化簡﹣2a+3a的結(jié)果是（）A．﹣aB．a(chǎn)C．5aD．﹣5a2．化簡：a+a=（）A．2B．a(chǎn)2C．2a2D．2a3．如果單項式﹣xa+1y3與是同類項，那么a、b的值分別為（）A．a(chǎn)=2，b=3B．a(chǎn)=1，b=2C．a(chǎn)=1，
2024-11-28 13:45
【摘要】第一篇：2017中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題教案1 課時11．分式方程及其應(yīng)用 【課前熱身】 x-31+=2的解是x=______．，則a=______，b=+2x-2x-412=23．解方程會出現(xiàn)的增根...
2024-11-10 00:33
【摘要】《整式的加減》教學(xué)設(shè)計（第1課時）執(zhí)教：平利縣城關(guān)初級中學(xué)楊曉教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標知識技能1、理解同類項的概念2、掌握合并同類項的法則，以進行簡單的同類項的合并。數(shù)學(xué)思考通過類比數(shù)的運算律得出合并同類項的法則，發(fā)展類比的數(shù)學(xué)思想方法。解決問題1、在經(jīng)歷從具體問
2024-11-18 20:45
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第1課時整式的加減（一）課前預(yù)習(xí)1.同類項：所含字母_______，并且相同字母的指數(shù)也_______的項叫做同類項.幾個常數(shù)項也是_______.2.合并同類項：把多項式中的同類項合并成一項，叫做合并同類項.合并同類項后，所得項的系數(shù)是合并前各同類項的系數(shù)的___
2025-06-16 15:18
【摘要】課題：第二章整式的加減法---合并同類項教學(xué)目標：確理解同類項的概念。。。教學(xué)重點：同類項概念合并同類項。教學(xué)難點：正確合并同類項。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)、導(dǎo)學(xué)1.叫同類項，所有的也是同類項。
2024-11-18 23:23
2025-06-16 12:02
【摘要】左右（位置）教學(xué)內(nèi)容：左右（第3課時）教學(xué)要求：1、在生活中看關(guān)于“左右”的真實情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、能初步運用“左右”的數(shù)學(xué)知識解決實際問題。3、認識“左右”的位置關(guān)系，體會其相對性。教學(xué)重點：認識“左右”的位置關(guān)系，正確確定“左右”。教學(xué)難點：“左右”的相對性。教學(xué)準備：計算機課件
2024-11-28 04:31
【摘要】面積單位間的進率課題面積單位間的進率課型新課教學(xué)目標掌握面積單位間的進率，并運用進率進行單位換算。教學(xué)重點弄清面積單位之間的進率的算理。教學(xué)難點掌握單位換算的方法。教具準備邊長為1分米的正方形，上面劃分成邊長為1厘米的小正方形。教學(xué)過程教學(xué)設(shè)計教學(xué)反
2024-11-28 04:29
【摘要】《整式的加減》教案 《整式的加減》教案1一、教學(xué)目標 在具體情境中認識同類項，通過對具體問題的分析及運用分配律，了解合并同類項的法則，學(xué)會進行同類項的合并。 經(jīng)歷觀察、類比、思考...
2024-12-06 00:59
【摘要】2020年中考語文復(fù)習(xí)計劃漢濱區(qū)關(guān)廟中學(xué)徐嘯一、復(fù)習(xí)總設(shè)想（1）導(dǎo)向引路：以學(xué)校的中考備考指導(dǎo)思想為導(dǎo)向，要在深入研究新考標、課程標準、、教材、市中考語文命題的思路、原則、內(nèi)容、題型以及學(xué)生實際的基礎(chǔ)上，從內(nèi)容到方法，體現(xiàn)正確的復(fù)習(xí)方向。并在復(fù)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方法、
2024-11-06 10:15
【摘要】合并同類項一、課本鞏固練習(xí)1、合并同類項：（1）22226345xyxxyyxx????；（2）22375xxxx????；（3）534852axaxaxx?????.2、合并下列各式中的同類項（1）3()5()()ab
2024-11-29 12:41
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