【摘要】《整式的加減》中考專題復(fù)習(xí)思想方法提煉1、用字母表示數(shù)的思想方法引入字母表示數(shù),是從算術(shù)進(jìn)入代數(shù)的重要標(biāo)志之一,正確地理解用字母表示數(shù)的意義,是學(xué)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的基本要求也是認(rèn)識(shí)上的一個(gè)飛躍。例如:設(shè)n是自然數(shù),那么任何一個(gè)可以被2整除的自然數(shù)可以表示成2n;可以被9整除的自然數(shù)可表示成9n;被11除余2的自然數(shù)可以表示成11n+2。2、從“特殊到一般”,又從“一般到特殊”的
2025-04-17 01:49
【摘要】《第三講整式及其運(yùn)算》基礎(chǔ)演練【基礎(chǔ)演練】1.(2020·寧波)下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)6÷a2=a3B.(a3)2=a5C.25=±5-8=-2解析因?yàn)閍6÷a2=a6-2=a4≠a3(a3)2=
2024-11-12 19:09
【摘要】2020年中考人教版數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)全套教案第一章數(shù)與式課時(shí)1.實(shí)數(shù)的有關(guān)概念【考點(diǎn)鏈接】一、有理數(shù)的意義1.?dāng)?shù)軸的三要素為、和.數(shù)軸上的點(diǎn)與構(gòu)成一一對(duì)應(yīng).2.實(shí)數(shù)a的相反數(shù)為________.若a,b互為相反數(shù),則ba?=.
2024-11-19 07:42
【摘要】4.6整式的加減(1)1.下面去括號(hào)錯(cuò)誤的是(CX)Ta-(b+c)=a-b-cTa+(b-c)=a+b-cT3(a-b)=3a-bT-(a-2b)=-a+2b2.-4x+3??????13x-2等于(BX)T-3x+6T-3x-6T-5x
2024-11-28 12:27
【摘要】用因式分解法解一元二次方程(一)二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解決方法1.教學(xué)重點(diǎn):用因式分解法解一元二次方程.式)3.教學(xué)疑點(diǎn):理解“充要條件”、“或”、“且”的含義.三、教學(xué)步驟(一)明確目標(biāo)學(xué)習(xí)了公式法,便可以解所有的一元二次方程.對(duì)于有些一元二次方程,例如(x-2)(x+3)=0,如果轉(zhuǎn)化為一般形式
2024-11-28 20:39
【摘要】整式的加減教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容去括號(hào)是中學(xué)數(shù)學(xué)代數(shù)部分的一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),是以后化簡(jiǎn)代數(shù)式、分解因式、配方法等知識(shí)點(diǎn)中的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于七年級(jí)學(xué)生來說接受該知識(shí)點(diǎn)存在一個(gè)思維上的轉(zhuǎn)換過程。所以又是一個(gè)難點(diǎn),由此不難看出,該知識(shí)點(diǎn)在初中數(shù)學(xué)教材中有其特殊地位和重要作用。學(xué)法引導(dǎo)1、教學(xué)方法:發(fā)現(xiàn)嘗試
2024-12-01 03:43
【摘要】整式的加減教學(xué)目標(biāo)和要求:1.理解同類項(xiàng)的概念,在具體情景中,認(rèn)識(shí)同類項(xiàng)。2.通過小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式,經(jīng)歷概念的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識(shí)和合作交流的能力。3.初步體會(huì)數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):理解同類項(xiàng)的概念。難點(diǎn):根據(jù)同類項(xiàng)的概念在多項(xiàng)式中找同類項(xiàng)。教學(xué)方法:分層次教學(xué),講
2024-12-09 14:28
【摘要】一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1.下列函數(shù),哪些是一次函數(shù)?正比例函數(shù)?(1)y=(2)y=(3)y=2x+1(4)y=2x-12.由前面學(xué)過的作函數(shù)圖象知道,一次函數(shù)與正比例函數(shù)圖象有一個(gè)共同的特征,這個(gè)特征是什么?(答:都是一條直線)二、引入課題既然一次函數(shù)與正比例函數(shù)圖象都是一條直線,我們
2024-11-28 14:53
【摘要】FreetimeFreetime陽邏街第五小學(xué)王春燕Singswimdanceswimrideahorsetabletennisthepainofootballplayrollerbladestandonyourheadskicanca
2024-11-30 12:35
【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)建議分?jǐn)?shù)加減法具體的教學(xué)建議(二)關(guān)于練習(xí)十四中部分習(xí)題的教學(xué)建議:第1題,當(dāng)學(xué)生看圖填空完成之后,教師要注意讓學(xué)生結(jié)合圖示說明23+29=69+29=89的道理,鞏固加深學(xué)生對(duì)異分母分?jǐn)?shù)加減法的算法的理解。第2題與第9題,學(xué)生完成之后,可以引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地觀察,在一個(gè)加(減)法算式里,當(dāng)一個(gè)數(shù)
2024-11-28 17:04
【摘要】整式的加減一、選擇題(共21小題)1.化簡(jiǎn)﹣2a+3a的結(jié)果是()A.﹣aB.a(chǎn)C.5aD.﹣5a2.化簡(jiǎn):a+a=()A.2B.a(chǎn)2C.2a2D.2a3.如果單項(xiàng)式﹣xa+1y3與是同類項(xiàng),那么a、b的值分別為()A.a(chǎn)=2,b=3B.a(chǎn)=1,b=2C.a(chǎn)=1,
2024-11-28 13:45
【摘要】第一篇:2017中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題教案1 課時(shí)11.分式方程及其應(yīng)用 【課前熱身】 x-31+=2的解是x=______.,則a=______,b=+2x-2x-412=23.解方程會(huì)出現(xiàn)的增根...
2024-11-10 00:33
【摘要】《整式的加減》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí))執(zhí)教:平利縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)楊曉教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、理解同類項(xiàng)的概念2、掌握合并同類項(xiàng)的法則,以進(jìn)行簡(jiǎn)單的同類項(xiàng)的合并。數(shù)學(xué)思考通過類比數(shù)的運(yùn)算律得出合并同類項(xiàng)的法則,發(fā)展類比的數(shù)學(xué)思想方法。解決問題1、在經(jīng)歷從具體問
2024-11-18 20:45
【摘要】第二章整式的加減整式的加減第1課時(shí)整式的加減(一)課前預(yù)習(xí)1.同類項(xiàng):所含字母_______,并且相同字母的指數(shù)也_______的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也是_______.2.合并同類項(xiàng):把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng).合并同類項(xiàng)后,所得項(xiàng)的系數(shù)是合并前各同類項(xiàng)的系數(shù)的___
2025-06-16 15:18
【摘要】課題:第二章整式的加減法---合并同類項(xiàng)教學(xué)目標(biāo):確理解同類項(xiàng)的概念。。。教學(xué)重點(diǎn):同類項(xiàng)概念合并同類項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn):正確合并同類項(xiàng)。學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)、導(dǎo)學(xué)1.叫同類項(xiàng),所有的也是同類項(xiàng)。
2024-11-18 23:23