人教版必修5《說“木葉”》3 -預(yù)覽頁
【正文】 秋風，洞庭波兮木葉下。 桂樹叢生兮山之幽。 枝繁葉茂，濃陰匝地 樹葉 庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。我們不留心就不會察覺它的存在。 高樹多悲風，海水揚其波。 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。而標題擬為 “ 說 ‘ 木葉 ’” ，就可以把深奧的文學(xué)理論滲透于有關(guān) “ 木葉 ” 詩句的品讀玩味中，化深奧為簡單，化抽象為形象，既體現(xiàn)了作者的科學(xué)態(tài)度，也契合了讀者的閱讀心理 。 昔我往矣，楊柳依依。 傳統(tǒng)意象凝固性 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 反傳統(tǒng)，反“套板”，從傳統(tǒng)中中翻出新意來。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。 風雨送春歸，飛雪迎春到。 詩歌的語言富于 暗示性 ，那些微妙的意味往往寄諸言外。 梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，怎一個 愁 字了得？ 字典 （概念 解釋） ： 憂傷的心情 詩歌 （形象 解釋） ： 一字之差，相去千里 前村深雪里，昨夜數(shù)枝開 。n)陽 萬 應(yīng) 錠 (d236。 灼灼 —— 明亮鮮艷的樣子。 亭皋 —— 水邊的平地。 窸窣 —— 象聲詞。 翩翩 —— 飛舞的樣子。 靜夜無四鄰，荒居舊業(yè)貧； 雨中 樹，燈下白頭人。 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 今年還折去年處，不送去年離別人。 忍放花如雪，青樓撲酒旗。 若為絲不斷，留取
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