高教版中職語文（職業(yè)模塊 工科類）第8課《寬容序言》1-預(yù)覽頁
【正文】 —— 需求淺薄 的村民 ——心滿意足 地享樂 —— ——為 得不到果實 而 恐懼 —— 古老 的東西總是受到 尊敬 —— 誰 否認(rèn) 祖先的智慧， 誰就會遭到正人君子的 冷落 —— 沉寂愚昧、破敗 長久封閉 知識貧乏 怠惰 膽怯、自私 守舊 排斥新事 物、保守 無知山谷 環(huán)境閉塞 視野狹窄、知識淺薄、麻木不仁 貧窮、落后 意 象 “對著一本 神秘莫測 的 古書 冥思苦想” 守舊老人： 反動專制 守舊的勢力 迷信律法，自私、守舊，陳舊思想的擁護者，實施所有傳統(tǒng)對一切革新的鎮(zhèn)壓代表，權(quán)力與權(quán)威的象征?！? 漫游者（先驅(qū)者）： 追求新真理的 勇敢的探索者 敢于質(zhì)疑，敢于向死水般的舊世界發(fā)出反叛的聲音，敢于沖破一切枷鎖，勇敢探索，最終為真理獻(xiàn)身。 由于無知、愚昧，客觀上成了守舊力量的幫兇?！? 哲理上的啟示： ☆ 提倡寬容質(zhì)疑 ☆反對禁錮壓制 ☆貧窮、落后、反動的根源在于愚昧、無知 和閉塞 ☆人類追求真理的 腳步是無法阻擋的，真理 是一定要發(fā)展的 …… 本文主旨： 以寓言故事的形式形象地說明 《 寬容 》 一書的精髓，這就是提倡思想自由，提倡寬容，反對以愚昧無知頑固兇殘的態(tài)度扼殺真理 。（散文詩的味道） 語言生動形象、含蓄雋永、耐人尋味、引人思考。 教訓(xùn)：探索者、先驅(qū)者是
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