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專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高講義-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 668座城市中 400多座城市缺水; 二是能源短缺。 資源匱乏、人口膨脹、環(huán)境污染、疾病。 從生產(chǎn)率看,日本是中國(guó)的 40倍,美國(guó)是中國(guó)的 50倍,中等發(fā)達(dá)國(guó)家是中國(guó)的 10倍;從科技投入看,日本是中國(guó)的 25倍,美國(guó)是中國(guó)的 50倍;從人均科技投入看,日本是中國(guó)的 250倍,美國(guó)是中國(guó)的300倍。 高消耗 、 高污染 、 低效益威脅著中國(guó)的持續(xù)發(fā)展 。 發(fā)展中國(guó)家因創(chuàng)新能力不足,已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重后果 ( 1) 危及國(guó)家安全。至 2023年 GDP增長(zhǎng) 200倍;人均 GDP 增長(zhǎng) 100多倍;出口總額增長(zhǎng)1700多倍。) 我國(guó)創(chuàng)新能力嚴(yán)重不足: 表現(xiàn)之一,我國(guó)技術(shù)發(fā)明能力過(guò)低。 2023 年,外企占我國(guó)進(jìn)出口的 54% ,占機(jī)電出口的 68% ,占高技術(shù)產(chǎn)品出口的 85% 。 。產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期被固化在低技術(shù)、低附加值的環(huán)節(jié)上。據(jù)統(tǒng)計(jì),技術(shù)引進(jìn)投資與消化吸收之比:日本為 1: 7;韓國(guó)為 1: 5;中國(guó)為 1: 。 中文“創(chuàng)新”一詞,出現(xiàn)較早 “革弊創(chuàng)新者,先皇之志也?!保ā吨軙?shū)》卷三十) “今貴妃蓋天秩之崇班,理應(yīng)創(chuàng)新。 江澤民同志提出 “ 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。 —— 胡錦濤 拿破侖 熊彼特( Joseph Alois Schumpeter, 1883— 1950 年)于 1912年最先在德文版《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》一書(shū)中提出了“創(chuàng)新理論”( Innovation Theory),成為創(chuàng)新理論研究的鼻祖,但他主要是從經(jīng)濟(jì)角度,以企業(yè)為主要研究對(duì)象對(duì)技術(shù) — 經(jīng)濟(jì)間的基本互動(dòng)機(jī)制進(jìn)行了考量。 熊彼特的創(chuàng)新概念包括 技術(shù)創(chuàng)新 市場(chǎng)創(chuàng)新 組織創(chuàng)新 “要善于學(xué)習(xí),更要善于創(chuàng)新?!? --(《魏書(shū)》卷六十二) 比《魏書(shū)》稍晚的《周書(shū)》兩次出現(xiàn)“創(chuàng)新”一詞,《南史》出現(xiàn)一次。 納爾遜-溫特理論 納爾遜( )和溫特( )借用了達(dá)爾文生物進(jìn)化論的基本思想 —— 自然選擇 ,創(chuàng)立了創(chuàng)新進(jìn)化理論。Drucker —— (美)德魯克 黨的十七大報(bào)告明確指出: “提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。 創(chuàng)新內(nèi)部環(huán)境 思想 項(xiàng)目建議 項(xiàng)目 產(chǎn)品 企業(yè) 創(chuàng)造性 項(xiàng)目 提倡者 評(píng)估系統(tǒng) 分析 戰(zhàn)略 考慮 項(xiàng)目管理 設(shè)計(jì) 生產(chǎn) 銷(xiāo)售 創(chuàng)新 特威斯企業(yè)開(kāi)發(fā)過(guò)程模型 科學(xué)技術(shù)知識(shí) 市場(chǎng)需求知識(shí) 創(chuàng)造與創(chuàng)新的詞匯意義上的區(qū)別 創(chuàng)造和創(chuàng)新在漢語(yǔ)詞匯組合上不同 , 在英語(yǔ)中的含義也不同 。 創(chuàng)新:體現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有事物的更新改造過(guò)程 。 創(chuàng)造與創(chuàng)新在應(yīng)用范圍的區(qū)別 創(chuàng)造:主要體現(xiàn)在理論和思想的原創(chuàng)性 ,以及這個(gè)世界和萬(wàn)事萬(wàn)物的原創(chuàng)性方面 。 創(chuàng)新:兼有繼承和發(fā)展雙重因素 , 因而是邏輯過(guò)程的連續(xù)性和非連續(xù)性的統(tǒng)一 。 創(chuàng)造的偉力在于它的原創(chuàng)性能孕育前所未有的東西 。 創(chuàng)造與創(chuàng)新的關(guān)系 不同點(diǎn): 創(chuàng)新是具有市場(chǎng)價(jià)值的創(chuàng)造; 創(chuàng)新是具有系統(tǒng)性的創(chuàng)造; 創(chuàng)新是對(duì)已有事物的再創(chuàng)造( 有中生新) 結(jié)論 創(chuàng)新是更深層次的創(chuàng)造,是創(chuàng)造的一部分,所以創(chuàng)新在創(chuàng)造 的范疇之內(nèi)。簡(jiǎn)單地講,技術(shù)創(chuàng)新是技術(shù)變?yōu)樯唐凡⒃谑袌?chǎng)上銷(xiāo)售得以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,從而獲得經(jīng)濟(jì)效益的過(guò)程和行為。 根本性創(chuàng)新 :以技術(shù)上的 重大突破 為特征,可能在一定時(shí)期內(nèi)引起 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷 。其目的是滿足潛在需求或引導(dǎo)新的需求。 重大的過(guò)程創(chuàng)新、漸進(jìn)性過(guò)程創(chuàng)新。 消化吸收再創(chuàng)新包括三個(gè)環(huán)節(jié),引進(jìn) —— 消化吸收 —— 再創(chuàng)造,其關(guān)鍵環(huán)節(jié)是再創(chuàng)新。也即,富有創(chuàng)造力的組織能夠不斷地將創(chuàng)造性思想轉(zhuǎn)變?yōu)槟撤N有用的結(jié)果。 三者從低到高,相互聯(lián)系、相互作用。 同時(shí),良好的制度環(huán)境本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物,而其中很重要的就是創(chuàng)新型的政府,只有創(chuàng)新型政府,才會(huì)形成創(chuàng)新型的制度、創(chuàng)新型的文化。 ? 三種線性模型: ? 技術(shù)推動(dòng)模型 ? 市場(chǎng)拉引模型 ? 技術(shù)推動(dòng) 市場(chǎng)拉引綜合作用模型 ( 1) 技術(shù)推動(dòng)模型 ? 基本含義: 研究開(kāi)發(fā) 是技術(shù)創(chuàng)新的主要來(lái)源,技術(shù)創(chuàng)新是由研究開(kāi)發(fā)成果引發(fā)的一種 線性過(guò)程 。 基礎(chǔ) 研究 應(yīng)用 研究 開(kāi)發(fā) 研究 生產(chǎn) 銷(xiāo)售 線性模型 技術(shù)推動(dòng)模型 ? 政策含義:注重和遵循技術(shù)推動(dòng)的規(guī)律;國(guó)家在 科技政策的制定 和 科技資源的配置方面,要注重加強(qiáng) 創(chuàng)新源頭 的實(shí)力,提高研究開(kāi)發(fā)能力 ,重視 基礎(chǔ)研究 長(zhǎng)期以來(lái)在技術(shù)創(chuàng)新中的作用。60%~80%的創(chuàng)新是由需求拉動(dòng)的。 技術(shù)發(fā)展 研究 開(kāi)發(fā) 生產(chǎn) 銷(xiāo)售 市場(chǎng)需求 技術(shù)可行性 潛在市場(chǎng) 技術(shù)推動(dòng) 市場(chǎng)拉引綜合作用模型 ? 企業(yè)實(shí)踐做法:既要 尋求技術(shù)可能性 ,又要 挖掘潛在的市場(chǎng)需求 ,確定市場(chǎng)機(jī)會(huì)的存在與否。 現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)知識(shí)存量 當(dāng)前社會(huì)的目標(biāo)、需求和市場(chǎng) 新需求 識(shí)別 新技術(shù) 能力 形成 思想 項(xiàng)目 確認(rèn) 解決 問(wèn)題 設(shè)計(jì) 開(kāi)發(fā) 生產(chǎn) 制造 銷(xiāo)售 交互作用模型 ? 與線性模型的關(guān)系:它是技術(shù)推動(dòng) 市場(chǎng)拉引綜合作用模型的 深化 ,單純的技術(shù)推動(dòng)和市場(chǎng)拉引模型是其 特例 。 潛在 市場(chǎng) 發(fā)明 設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) 細(xì)化 試驗(yàn) 再設(shè)計(jì) 生產(chǎn) 銷(xiāo)售 R R R K K K 研究 知識(shí) F F F f f f f C C C C D I 1 2 1 1 2 2 3 3 3 回路模型 ? 5條創(chuàng)新過(guò)程路徑: ?第 2條( f和 F路徑):中心鏈的 反饋環(huán) 。 潛在 市場(chǎng) 發(fā)明 設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì) 細(xì)化 試驗(yàn) 再設(shè)計(jì) 生產(chǎn) 銷(xiāo)售 R R R K K K 研究 知識(shí) F F F f f f f C C C C D I 1 2 1 1 2 2 3 3 3 技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程模型和分析 鏈環(huán) 回路模型 ? 5條創(chuàng)新過(guò)程路徑: ?第 5條( I路徑):表示 需求 拉動(dòng)了 技術(shù)創(chuàng)新 。 創(chuàng)新構(gòu)思 營(yíng)銷(xiāo) 制造 設(shè)計(jì) 研究與開(kāi)發(fā) 并行模型 ? 發(fā)展的特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)企業(yè)與外部環(huán)境的 聯(lián)系和互動(dòng) ,導(dǎo)致了 企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò) 的興起。 創(chuàng)新能力概述 ? 創(chuàng)新能力人人皆有。馬克思指出:“搬運(yùn)夫與哲學(xué)家之間的原始差別,要比家犬與獵犬之間的差別小的多,他們之間的鴻溝是分工造成的。 成就動(dòng)機(jī)、求知欲望、學(xué)習(xí)熱情(三個(gè)短語(yǔ)); 責(zé)任感、義務(wù)感、榮譽(yù)感(三感); 自尊心、自信心、好勝心(三心); 自制性、堅(jiān)持性、獨(dú)立性(三性) 創(chuàng)新能力的深度 核心能力構(gòu)成(八大核心能力) 1— 交流表達(dá) 2— 數(shù)字運(yùn)算 3— 自我提高 4— 與人合作 5— 解決問(wèn)題 6— 信息技術(shù) 7— 創(chuàng)新能力 8— 外語(yǔ)能力 創(chuàng)新能力的構(gòu)成 1— 提出問(wèn)題 2— 解決問(wèn)題 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 嘗試解決 再次明確問(wèn)題 創(chuàng)新能力的特征 ?綜合獨(dú)特性 : 我們觀察創(chuàng)新人物的能力構(gòu)成時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)是單一的,都是幾種能力的綜合,這種綜合是獨(dú)特的,具有鮮明的個(gè)性色彩。其二是指潛在能力( potential ability),即各種實(shí)際能力展現(xiàn)的可能性。反之就很難從事這種活動(dòng),表現(xiàn)出沒(méi)有能力。 ? 如 20世紀(jì)初,德國(guó)氣象工作者魏格納在觀看地圖時(shí)發(fā)現(xiàn),幾個(gè)大陸的彎彎曲曲的邊緣拼接在一起形成完整的一體,大西洋西岸的巴西,它的東部突出部分正好能裝進(jìn)非洲西海岸那凹進(jìn)去的幾內(nèi)亞海灣。記憶能力對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)具有相當(dāng)重要的意義。如我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)巨匠茅盾能夠背誦 120回的古典名著《紅樓夢(mèng)》,橋梁專(zhuān)家茅以升能夠背誦圓周率到小數(shù)點(diǎn)后100位。一般來(lái)講,有價(jià)值的想象必須有可靠的依據(jù),能夠深刻反映事物的本質(zhì),而且非常獨(dú)特、新穎,別人很難想象到。世界科技史上的一個(gè)偉大創(chuàng)舉 ——飛機(jī)的發(fā)明,就是始于美國(guó)萊特兄弟童年的幻想,經(jīng)過(guò)他們矢志不渝的反復(fù)實(shí)驗(yàn),終于在 1903年冬日的一天讓世界上第一架載人動(dòng)力飛機(jī)飛向藍(lán)天。一個(gè)人的分析能力與其觀察、認(rèn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)水平密切相關(guān),但分析能力的本質(zhì)是由思維決定的。事實(shí)上,凡是心理正常的人都會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)新的想法,甚至考慮了創(chuàng)新設(shè)想的方案,但絕大多數(shù)由于缺乏實(shí)施能力而難以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 六、直覺(jué)能力 ? 直覺(jué)是一種非邏輯思維現(xiàn)象,直覺(jué)能力一般是指不經(jīng)過(guò)邏輯推理就直接認(rèn)識(shí)真理的能力。 七、聯(lián)想能力 ? 聯(lián)想是由一種事物想到另一種事物的心理過(guò)程。沒(méi)有聯(lián)想能力,創(chuàng)新活動(dòng)幾乎無(wú)法進(jìn)行。創(chuàng)新者要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)渴望,隨時(shí)代發(fā)展變化和技術(shù)進(jìn)步不斷總結(jié)出新的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)研究和消化利用最新的人類(lèi)進(jìn)步成果,并在自己的創(chuàng)新工作中有效運(yùn)用這些創(chuàng)新成果。我們對(duì)身邊大量的事物或現(xiàn)象,不管是初次接觸還是司空見(jiàn)慣,都不妨問(wèn)一下“為什么”、“怎么辦”,逐步提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 十一、預(yù)見(jiàn)能力 ? 預(yù)見(jiàn)能力是指超前把握事態(tài)發(fā)展趨勢(shì)的能力。在決策過(guò)程中,每做出一種選擇,都要與機(jī)會(huì)、風(fēng)險(xiǎn)、壓力、責(zé)任等問(wèn)題相連,只有具備當(dāng)機(jī)立斷的魄力和良好的道德品質(zhì),才敢于拍板。具體表現(xiàn)為感染力、吸引力、凝聚力、號(hào)召力以及個(gè)人的魅力。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在具體組織中必須指揮有方,層次分明,善于團(tuán)結(jié),做到清除障礙,化解矛盾,保證系統(tǒng)內(nèi)的各個(gè)要素處于良好的配合狀態(tài),以獲得高一層次的整體合力 第四, 創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義 一、創(chuàng)新在全球經(jīng)濟(jì)變革中的新趨勢(shì) 二、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義 創(chuàng)新能激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,形成創(chuàng)新品質(zhì) 現(xiàn)代心理學(xué)和創(chuàng)造學(xué)研究成果證明,每一個(gè)人都蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)新能力。 ? 創(chuàng)新能激活管理體制,強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)企業(yè)活力 ? 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)著人類(lèi)的進(jìn)步與文明。只有創(chuàng)新性的企業(yè),才能充滿生機(jī)和活力,才能在改革的經(jīng)濟(jì)大潮中搏擊風(fēng)浪、勇往直前。社會(huì)的創(chuàng)新就是靠社會(huì)的每一位成員做出不懈的努力。后來(lái),給以人的關(guān)愛(ài),到 18歲王顯鳳的智商升到相當(dāng)于 5歲小孩的水平。因?yàn)椤柏i孩”王顯鳳出生 10年來(lái)一直與“豬”為伍,沒(méi)有得到培養(yǎng),所以 18歲應(yīng)有的智商水平達(dá)不到。當(dāng)兩人擁抱或接吻時(shí)照相總是相當(dāng)困難的,有了這種相機(jī),情侶們就不怕照不到自己了。地址就在石景山區(qū)的雕塑公園內(nèi),大約有 4萬(wàn)平方米的場(chǎng)地面積。 天天都是創(chuàng)造之時(shí) 。有三個(gè)人正在焦急的等公共汽車(chē)。 , March 16, 2023 雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。 :01:0408:01:04March 16, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。 上午 8時(shí) 1分 4秒 上午 8時(shí) 1分 08:01: 沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。 08:01:0408:01:0408:01Thursday, March 16, 2023 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 2023年 3月 16日星期四 8時(shí) 1分 4秒 08:01:0416 March 2023 1空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。 :01:0408:01Mar2316Mar23 1越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 2023年 3月 16日星期四 上午 8時(shí) 1分 4秒 08:01: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于
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