【摘要】第一篇：小狗包弟教學(xué)設(shè)計(jì)（精選） 學(xué)習(xí)過(guò)程 （一）交流導(dǎo)入 采用交流感染的方法導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。先讓學(xué)生結(jié)合課前資料的搜集，介紹自己所知道的“文革”，在此基礎(chǔ)上，教師再帶有感情地補(bǔ)充介紹，幫助學(xué)生進(jìn)...
2024-11-09 18:13
【摘要】第一篇：《小狗包弟》的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、文本價(jià)值分析 《小狗包弟》選自巴金晚年散文集《隨想錄》（創(chuàng)作于1978年12月到1986年7月），其目的是要對(duì)“文化大革命”作出個(gè)人反省。巴金在十年“文革”的*...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇：《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)（模版） 課題：《小狗包弟》時(shí)間：2014年12月17日星期三第二節(jié)地點(diǎn)：階梯教室課型：授課者： 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：《小狗包弟》是人教版必修1第三單元的...
【摘要】第一篇：小狗包弟教案2 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1、了解作者的寫(xiě)作意圖，感知“文革”。 2、體味作者的懺悔精神和說(shuō)真話(huà)的勇氣。教學(xué)重難點(diǎn)： 作者的寫(xiě)作意圖：為何以一條小狗來(lái)反映文革的現(xiàn)...
2024-11-09 18:06
【摘要】第一篇：《小狗包弟》讀后感 《小狗包弟》讀后感 巴金，一個(gè)世紀(jì)老人的筆下的故事，是真實(shí)的、不可懷疑的。在文章中的開(kāi)頭以另一個(gè)小狗悲慘但感人的故事來(lái)引入文章。故事中小狗與藝術(shù)家的友好往來(lái)讓人們感到快...
【摘要】第一篇：小狗包弟教學(xué)反思 小狗包弟教學(xué)反思 高一學(xué)生對(duì)散文樣式比較熟悉，思維特點(diǎn)是，獲得感性認(rèn)識(shí)容易，理性認(rèn)識(shí)不足；抓表層易，知本質(zhì)難；習(xí)得知識(shí)易，形成遷移能力難；其次、當(dāng)今學(xué)生容易以自我為中心，...
2024-11-09 18:15
【摘要】同步闖關(guān)1．下列加粗字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．款（kuǎn）待揪（qiǔ）回來(lái)欠債（zhài）B．呻（shēn）喚作揖（yī）浩劫（jié）C．拍攝（shè）吠（fèi）叫解剖（pōu）D．蕭珊（
2024-11-29 07:05
【摘要】第一篇：小狗包弟學(xué)案11 小狗包弟學(xué)案 ——?jiǎng)┝? 課前預(yù)習(xí)： 1、背景材料見(jiàn)《學(xué)習(xí)方略》 2、作者簡(jiǎn)介：巴金（—）享年102歲，原籍浙江嘉興。原名李堯棠，字芾甘。1929年《滅亡》的發(fā)表并...
2024-11-09 17:48
【摘要】小狗包弟教案（5篇） 小狗包弟教案第一篇： 一、【教學(xué)目標(biāo)】 (1)知識(shí)目標(biāo)： 透過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)敘事，或隱或顯表現(xiàn)感情的寫(xiě)法;學(xué)習(xí)文章精巧的構(gòu)思和布局。 (2)能力目標(biāo)：拈取生活中的小事，以小...
2024-12-06 22:17
【摘要】《小狗包弟》教案設(shè)計(jì)五指山中學(xué)楊雪梅一、目的要求1、認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害。2、能夠正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為。3、領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情。二、教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟作家深刻的思想和真摯的感情三、教學(xué)難點(diǎn)正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包
2024-11-21 01:37
【摘要】第一篇：小狗包弟教學(xué)設(shè)計(jì)（本站推薦） 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)： ①了解作品的相關(guān)背景，分析理解巴金深刻的思想和真摯的感情。 ②把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu)，正確評(píng)價(jià)作家放棄...
【摘要】 第1頁(yè)共4頁(yè) 《小狗包弟》原文讀后感 小狗包弟的讀后感巴金，一個(gè)世紀(jì)老人的筆下的故事，是真 實(shí)的、不可懷疑的。在文章中的開(kāi)頭以一個(gè)悲慘但感..如果覺(jué)得 很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀...
2024-09-21 16:56
【摘要】第一篇：《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解作家巴金基本情況 2、理清全文的思路 3、閱讀文本，理解作者對(duì)小狗包弟的感情變化及其原因。 4、品味文本，感悟作者...
【摘要】。《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱(chēng)小狗包弟姓名李雪晴工作單位柏鄉(xiāng)中學(xué)年級(jí)學(xué)科高一語(yǔ)文教材版本人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析《小狗包弟》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修1中第二單元的一篇課文，這個(gè)單元的課文都是寫(xiě)人記事的佳作。在學(xué)這些佳作的時(shí)候，應(yīng)該做到兩個(gè)方面的工夫，即品人和品文。品人，要以性格、品質(zhì)為關(guān)注點(diǎn)，不僅要注意人物的
2025-05-15 02:15
【摘要】小狗包弟巴金]【教學(xué)目標(biāo)】：第一課時(shí)１、知識(shí)與能力目標(biāo)：[⑴掌握作者寫(xiě)作手法等（2）把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu)，掌握通過(guò)文眼窺文“神”——主旨的方法２、過(guò)程與方法目標(biāo)：⑴培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手合作探究的能力。⑵品味文本，感悟作者敢于講真話(huà)、敢于自責(zé)的精神。３
2024-12-09 09:21
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