【正文】 167。品管圈活動的導(dǎo)入及運行167。 二、品管圈活動的基本精神及目標167。 第二篇 第一篇 二、品管圈活動在中國的發(fā)展167。 一、何謂品管圈活動167。 三、品管圈活動的培訓(xùn)167。 第四篇 二、改善活動的步驟167。 六、成果發(fā)表會167。 一、特性要因圖167。 五、直方圖167。一、品管圈活動的起源167。167。 繼日本之后，臺灣、韓國及東南亞、歐美共 70多個國家和地區(qū)先后開展了品管圈活動，并形成了國際性潮流。他的 《 質(zhì)量控制 》 一書獲戴明獎、日本 Keizai(東洋經(jīng)濟新報社 ) 新聞獎和工業(yè)標準化獎。品管圈活動在中國的發(fā)展167。到目前為止，中國每年有 1000多萬名職工參加 QC小組活動，并且每年有超過 100萬個品管圈活動正在運行。167。Quality Control Circle，簡稱 QCC，中文簡稱 QC小組）是 “在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的問題，以改進質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)營效益為目的組織起來，運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組 ”。 QC小組活動課題廣泛，可以圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的問題來選擇；167。 ：167。 嚴密的科學(xué)性。 改進質(zhì)量，降低消耗，提高經(jīng)濟效益；167。 有利于開發(fā)智力資源、發(fā)揮人的潛能、提高人的素質(zhì)；167。 有利于改善和加強管理工作，提高管理水平；167。三、品管圈活動的效果品管圈的定義167。永續(xù)性團隊全員參與科學(xué)性挑戰(zhàn)性自主性教育性品管圈活動內(nèi)涵品管圈活動品管圈的精神 品管圈的做法尊重人性，創(chuàng)造愉快的工作環(huán)境發(fā)揮人的能力，開發(fā)無限的腦力資源改善企業(yè)體質(zhì)，繁榮企業(yè) 自己的工作現(xiàn)場自動自發(fā)自我啟發(fā)全員參與全員發(fā)言相互啟發(fā)品 管 圈 的 目 標提高現(xiàn)場水平 提高現(xiàn)場士氣 提高品質(zhì)意識 提高問題意識 提高改善意識 使現(xiàn)場成為品管重心品管圈活動的 一、品管圈活動的導(dǎo)入167。五、品管圈活動的編組167。 ，使品管圈活動成為班組內(nèi)管理的手段，以品管圈來實現(xiàn)班組的目標，提升班組的水準。 ，并未與班組的方針完全結(jié)合。 使其具有自主學(xué)習(xí)的興趣；167。 介紹新的品管方法，并活用到現(xiàn)場；品管圈活動的培訓(xùn)167。167。 將自由度放寬一點，有利于激發(fā)圈員的積極性；167。 經(jīng)常提供學(xué)習(xí)的機會；品管圈活動的培訓(xùn)167。 建立品管圈自主自發(fā)的風(fēng)氣；167。 給予活動結(jié)果適當(dāng)?shù)脑u價，并做有效的表揚；品管圈活動的培訓(xùn)167。 明確品管圈活動的具體方針；167。會早會、晚會定 間 查 果發(fā) 參加品管圈，并進行活動；167。 確?，F(xiàn)場安全與自身的安全；167。 領(lǐng)導(dǎo)品管圈活動；167。 與其他圈之間保持良好的關(guān)系；167。 167。 品管圈活動漸漸發(fā)展以后，常會遇到只靠一個圈的活動無法解決的重大或重要的問題。 專題研究小組是臨時性的組織，在特定議題下，集合以技術(shù)人員為主的不同部門的人員組成研究小組，研究如何解決問題。改善活動計劃擬定活動改善計劃選定活動議題167。 改善活動的重點 打破現(xiàn)狀，提高水準落實保持現(xiàn)狀維持效果改善打破現(xiàn)狀提高效果通過品管圈活動，使工作現(xiàn)場不斷進步落實P DCA落實P DCA落實P DCA落實P DCA落實P DCA第四篇 二、改善活動的步驟167。六、成果發(fā)表會運行圈會步驟 內(nèi)容計劃的擬訂及檢討 圈長需先把開會要檢討的內(nèi)容作成計劃并加以檢討 三、調(diào)查影響較大的要因167。 七、維持效果 標準化167。167。Activity 第 2周：確定活動議題；167。 第 6周：把握影響較大的要因；167。 第 10周：確認效果及標準化；167。 第 14周：總結(jié)檢討本期活動；167。品管圈使員工受到尊重和鼓勵查檢品管圈活動167。 查檢的主要目的是所屬上司、主管了解品管圈進行狀況，并在活動中給予指導(dǎo)與協(xié)助，以使活動能順利的進行。167。 對于進展良好的品管圈167。 訓(xùn)練表達能力167。 3~4個月一期第五篇 二、查檢表167。六、管制圖167。 直方 顯 分布167。 1953年石川馨教授所提出的一 種將 結(jié)果（特性）與原因（要因）之間的關(guān)系以箭頭連接，并將要因細分整理而成的因果關(guān)系圖。大要因可直接依 制 程 別 分 類 ， 也可按 4M(人、 機械、材料、方法 )來分 類 。 利用 腦力激蕩法 ，共同 研討 。 最末端必 須 是能 采 取措施的小要因。 一般采取組員投票方式來決定步驟 5： 記入必要的事項167。 參與組員及組長步驟 6：整理167。 要因圖167。 管理用167。記錄用查檢表 :最早是由意大利經(jīng)濟學(xué)家帕累托（柏拉）用來分析社會財富的分布狀況。 從一個數(shù)據(jù)便能把握到更多的信息167。 說明用167。 167。 計算圖表167。直方圖167。 顯示質(zhì)量波動的狀態(tài)；167。 X:每組數(shù)據(jù)之平均值167。 σ:標準差 ,是每個測試數(shù)據(jù)與中心線誤差 controlline):中心線 control 品 質(zhì) 水 準 是高高低低 變 化的，不 會 是一 條 水平 線216。 判 斷 制程正常 與異常216。 管制圖的分類 ：216。 計數(shù) 值 管制圖161。XRm： 個別值與全距移動管制圖216。其中以 XR使用最普遍167。CChart：缺點數(shù)管制圖216。 把數(shù)據(jù) 分 組 ： 組的大小 n=4~5，有時用 n=2~6。 計算 總 平均值 X167。 X管制圖216。 R管制圖216。 繪制管制界限167。 收集數(shù)據(jù)，分組并算出不良率P=Pn/n=不良個數(shù) /總檢查數(shù)計算平均不良率 P=∑Pn/∑n 數(shù) 據(jù) 的收集必需按事先 擬 定的計 劃抽樣167。 定期分析制程能力167。實力圈介紹1