【摘要】知識回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；2.圓的一般方程；3.點、直線、圓與圓的位置關(guān)系。問題探究所對對邊的一半。一邊的距離等于這條邊互相垂直，求證圓心到形的對角線：已知內(nèi)接于圓的四邊 探究1BACDOO’。，求證：相交于點、，， 上，且，在邊分別、中，點：等邊 自我檢測CPAPPBEADCAC
2024-11-17 03:40
【摘要】知識回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；2.圓的一般方程；3.點P0(x0，y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系判斷；4.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y–b)2=r2的位置關(guān)系。問題探究請求出公共弦長。的位置關(guān)系，若相交，與圓
【摘要】知識回顧1.直線的傾斜角的定義；2.直線的斜率公式；3.若兩直線l1：k1x+b1，l2：y=k2x+b2；則l1//l2，l1⊥l2及l(fā)1與l2重合的條件是什么?4.解析幾何中涉及直線的斜率應(yīng)注意什么問題？問題探究探究1：（1）如圖，直徑l經(jīng)過點P0(x0，y0)，
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2：直線與圓的位置關(guān)系（一）一、選擇題1、若)1,2(?P為圓25)1(22???yx的弦AB的中點，則直線AB的方程是()A.03???yxB.032???yxC.01???yxD.052???yx2、圓0222???xyx和圓0422???yyx
2024-11-27 23:55
【摘要】直線與圓的方程的應(yīng)用問題提出通過直線與圓的方程，可以確定直線與圓、圓和圓的位置關(guān)系，對于生產(chǎn)、生活實踐以及平面幾何中與直線和圓有關(guān)的問題，我們可以建立直角坐標(biāo)系，通過直線與圓的方程，將其轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題來解決.對此，我們必須掌握解決問題的基本思想和方法.知識探究：直線與圓的方程在實際生活中的應(yīng)用問題Ⅰ:一艘輪船在沿
2024-11-18 12:19
【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線與平面平面與平面的位置關(guān)系學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）利用生活中的實物對空間中直線與平面平面與平面間的位置關(guān)系進(jìn)行描述。（2）掌握空間中直線與平面、平面與平面間的位置關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重點】學(xué)習(xí)重點：理解并掌握空間中直線與平面、平面與平面間的各種位置關(guān)系。學(xué)習(xí)
2024-12-05 06:44
【摘要】高中數(shù)學(xué)《直線與圓的位置關(guān)系》學(xué)案2新人教B版必修2第一課時直線與圓的位置關(guān)系（1課時）學(xué)習(xí)要求：理解和掌握直線與圓的位置關(guān)系，利用直線與圓的位置關(guān)系解決一些實際問題。學(xué)習(xí)重點：直線與圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)難點：直線與圓的位置關(guān)系的幾何判定.學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：1.在初中我們知道直線現(xiàn)圓有三種位置關(guān)系：（1
2024-12-09 15:49
【摘要】知識回顧直線的不同方程及適用范圍問題探究探究1：求下列直線的斜率以及與y軸的截距：---=--=--yxxy1451yx13312113（1）1=2（3）；（2）;()探究2：（1）平面直角坐標(biāo)系中的每一條直線都可以用一個關(guān)于x，
2024-11-17 03:39
【摘要】知識回顧1.直線的點斜式、斜截式方程及其適用范圍；2.若直線l1：y=k1x+b1，l2：y=k2x+b2；則l1//l2，l1⊥l2及l(fā)1與l2重合、相交的條件是什么?問題探究探究1：若直線l與x軸的截距為3，與y軸的截距為-4，求直線l的方
【摘要】（同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo)）北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線和圓的位置關(guān)系課后練習(xí)二（含解析）新人教A版必修2已知動直線?：y=kx+5和圓C：(x-1)2+y2=1，試問k為何值時，直線?與⊙C相離？相切？相交？題1求直線xy3?被圓x2+y2-4y=0所截得的弦長．題2過點A(-1，
2024-12-05 01:53
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系知識點：直線和圓的位置關(guān)系、切線的判定和性質(zhì)、三角形的內(nèi)切圓、切線長定理、弦切角的定理、相交弦、切割線定理[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]課標(biāo)要求：1．掌握直線和圓的位置關(guān)系的性質(zhì)和判定；[來源:學(xué)科網(wǎng)]2．掌握判定直線和圓相切的三種方法并能應(yīng)用它們
【摘要】第2課時（一）導(dǎo)入新課思路,接到氣象臺的臺風(fēng)預(yù)報：臺風(fēng)中心位于輪船正西70km處,受影響的范圍是半徑長為30km的圓形區(qū)域.已知港口位于臺風(fēng)中心正北40km處,如果這艘輪船不改變航線,那么它是否會受到臺風(fēng)的影響？圖2分析：如圖2,以臺風(fēng)中心為原點O,以東西方向為x軸,建立直角坐標(biāo)系,其中,取1
2024-12-03 04:57
【摘要】?創(chuàng)設(shè)情境引入新課一艘輪船在沿直線返回港口的途中，接到氣象臺的臺風(fēng)預(yù)報：臺風(fēng)中心位于輪船正西40km處，受影響的范圍是半徑長為20km的圓形區(qū)域.已知港口位于臺風(fēng)中心正北20km處，如果這艘輪船不改變航線，那么它是否會受到臺風(fēng)的影響？輪船港口臺風(fēng)思考1:解決這個問題的本質(zhì)是什么？思考2:
2024-11-17 05:38
【摘要】空間中兩直線的位置關(guān)系判斷下列命題對錯：1、如果一條直線上有一個點在一個平面上，則這條直線上的所有點都在這個平面內(nèi)。（）2、將書的一角接觸課桌面，這時書所在平面和課桌所在平面只有一個公共點。（）3、四個點中如果有三個點在同一條直線上，那么這四個點必在同一個平面內(nèi)。
2024-12-07 15:40
【摘要】空間中兩直線的位置關(guān)系判斷下列命題對錯：1、如果一條直線上有一個點在一個平面上，則這條直線上的所有點都在這個平面內(nèi)。（）2、將書的一角接觸課桌面，這時書所在平面和課桌所在平面只有一個公共點。（）3、
2024-11-10 02:01
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