【正文】 業(yè)績 ： 對公司管理層人員的業(yè)績考核包括目標達成度、工作品質(zhì)、工作方法和進度檢查 四個評價因素。 若做得很好可得 5 分；符合標準 4分；勉強合格 3分；欠佳 2分；很差 1分； （四） 進度檢查 ：是指所轄區(qū)域的政令下達、督辦是否及時有序進行，各種檢查體制的建立 是否齊全，各種檢查是否按規(guī)定執(zhí)行，檢查結(jié)果是否都能及時處理。 若極強得 7分；稍強 5 分；基本可以得 3 分； 欠佳 2分；很差 1分； （三） 判斷決斷能力 ：是指立足全局把握關鍵、迅速而全面的做出判斷的能力。 （一） 人際關系 ：很受歡迎得 5 分；受歡迎得 4分；基本歡迎得 3分；欠佳得 2分；很差得 1分； （二） 個人修養(yǎng) ：很有修養(yǎng)得 5 分；有修養(yǎng)得 4分；基本可以得 3分；欠佳得 2分；很差得 1分； （三） 協(xié)作性 ：配合很好得 5分；較好得 4分；基本可以得 3分；欠佳得 2分；很差得 1分； （四） 受職員尊重 ：很受尊重得 5分；尊重得 4分；基本尊重得 3分；欠佳得 2分；很差得 1分； 學識 ：對公司管理層人員的學識考核包括管理技能、專業(yè)知識、行業(yè)知識、進取心和發(fā)展?jié)摿? 五個評價因素。 若很豐富得 5 分；豐富得 4 分；基本可以得 3 分；欠佳得 2分；很差得 1分； （四） 進取心 ：指學習態(tài)度，積極向上的氣勢。生產(chǎn)量大于投入就是 正效率；生產(chǎn)量小于投入就是負效率。每個評價因素的內(nèi)容及評分標準如下： （一） 工作態(tài)度 ：是指對工作所持有的評價和行為傾向，包括認真度、努力程度等 。 若集體榮譽感很強得 7分；較強得 5分；基本有得 3 分；欠佳得 2 分；很差得 1 分； 學識 ：對生產(chǎn)作業(yè)人員學識的考核包括專業(yè)知識、一般知識和學識應用于本職工作程度三個 評價因素。 若熟練運用得 5分；比較會應用得 4 分；勉強會用得 3分；欠佳得 2分；很差得 1 分； 月度績效考核得分 =（被考核人直接上級評分 x 70% + 人事行政部考核人員評分 x 30%） x 30% 第三章 考勤管理 (總 30分 ) 第一條 年中和年終績效考核的內(nèi)容和實施： 年度績效考核是建立在月度績效考核基礎上的，年度績效考核的評分內(nèi)容包括兩部分： 各月度考核總分和年度總考核負責人的評分，年度總考核人評分滿分 100 分 。其中部門評價得分占 25分，自我評價占 15分； （一）部門評價的內(nèi)容和標準如下 ： 部門評價包括部門經(jīng)理評價、部門 主管評價和所在班組長評價； 部門經(jīng)理、部門主管和所在班組長每人最高評分 30 分，不得低于 0分；去掉最高分 和最低分； 部門評價內(nèi)容主要包括品質(zhì)意識、專業(yè)技能、紀律性和成長速度四個部分； （二）品質(zhì)意識的評價標準如下： （滿分 8分） 品質(zhì)意識就是指人們在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，對品質(zhì)（包括產(chǎn)品品質(zhì)、工作品質(zhì)）以及 與之相關的各種活動的客觀及主觀的看法和態(tài)度，也就是通常所說的對提高產(chǎn) 品 品質(zhì)的認識程度和重視程度，以及對提高產(chǎn)品品質(zhì)的決心和愿望； 若質(zhì)量事故均能做到事先預防，自覺做到質(zhì)量成本控制，質(zhì)量目標已落實到個人 可得 8分； 若除個別情況外能早期發(fā)現(xiàn)和解決質(zhì)量問題，質(zhì)量成本報告數(shù)與實際數(shù)較接近 可得 5分； 若出現(xiàn)質(zhì)量問題后再著手去處理，不分析產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因，報告與實際數(shù)有 差距得 3 分； 若一個月內(nèi)出現(xiàn)兩次以上質(zhì)量問題，沒有質(zhì)量成本的概念，不知道情況，可得 2分； 若對如何控制和提高質(zhì)量問題一無所知，沒有解決質(zhì)量問題的組織活動，可得 1分； （三）專業(yè)技能的評價標準如下 ： （滿分 8分） 專業(yè)技能素質(zhì)是指在教育者的指導下 ,通過學習和訓練 ,形成一定的操作技巧和思維 活動能力 ； 若專業(yè)技能超群，知識面廣，學習和接受能力強 ；可得 8分； 若專業(yè)知識和技能較好，能夠滿足工作需要；可得 5分； 若專業(yè)職能和技能基本滿足工作需要，略顯不足；可得 3分； 若專業(yè)技能和工作需求有一定的差距，不能跟上工作進度；可得 2分； 若專業(yè)知識技能嚴重缺乏，不思進取，嚴重拖拉整體進度；可得 1分； （四）紀律性的評價標準如下 ： （滿分 5分） 若遵守紀律從不違紀，表現(xiàn)十分優(yōu)秀可得 5分； 若遵守紀律很少違紀， 紀律觀念較強，（一次）可得 4分； 若基本上能夠遵守紀律，偶爾違紀（二次）可得 3分； 若不太遵守紀律，時不時違紀犯錯，（三次以上）可得 2 分； 經(jīng)常犯錯違紀，且聽不進去勸，不服管教，無紀律意識可得 1分； （五）成長速度的評價標準如下 ： （滿分 4分） 成長速度是指在受過指導、培訓教育和一番鍛煉后的個人變化程度； 若能夠?qū)W以致用，具有極強的消化和運用能力，進步速度非?？炜傻?4分； 若教授的東西大都能理解，也能正常運用到實際，進步速度不是太明顯可得 3分； 若教授的東西勉強能理解，運用有一定的困難，基本能跟上班組節(jié)奏可得 2分； 若教授的東西很難理解，運用起來很吃力，一直被班組拖拉著可得 1分； (六 ) 自我評價的內(nèi)容和標準如下： 自我評價內(nèi)容主要包括品質(zhì)意識、專業(yè)技能、紀律性和成長速度四個部分； 其中，品質(zhì)意識占 4 分；專業(yè)技能占 4 分；紀 律性占 4分；成長速度占 3分； （一） 品質(zhì)意識的評價標準如下： （滿分 4 分） 若質(zhì)量事故均能做到事先預防，自覺做到質(zhì)量成本控制，質(zhì)量目標已落實到個人 可得 4 分； 若出現(xiàn)質(zhì)量問題后再著手去處理，不分析產(chǎn)生質(zhì)量問題的原因，報告與實際數(shù)有 差距得 3分； 若一個月內(nèi)出現(xiàn)兩次以上質(zhì)量問題，沒有質(zhì)量成本的概念，不知道情況，可得 2 分； 若對如何控制和提高質(zhì)量問題一無所知，沒有解決質(zhì)量問題的組織活動，可得 1 分； （二） 專業(yè)技能的評價標準如下 ：（滿分 4分） 若專業(yè)技能超群，知識面廣，學習和接受能力強；可得 4分； 若專業(yè)職能和技能基本滿足工作需要，略顯不足；可得 3分； 若專業(yè)技能和工作需求有一定的差距，不能跟上工作進度；可得 2分； (欠佳 ) 若專業(yè)知識技能嚴重缺乏，不思進取，嚴重拖拉整體進度；可得 1分； （很差） （三） 紀律性的評價標準如下： （滿分 4 分） 若遵守紀律從不違紀，表現(xiàn)十分優(yōu)秀可得 4分； 若遵守紀律很少違紀，紀律觀念較強，（一次）可得 3 分； 若基本上能夠遵守紀律，偶爾違紀（二次）可得 2分； 若不太遵守紀律，時不時違紀犯錯，（三次以上）可得 1分； （四） 成長速度的評價標準如下： （滿分 3分） 若能夠?qū)W以致用，具有極強的消化和運用能力，進 步速度非?？炜傻?3分； 若教授的東西大都能理解，也能正常運用到實際，進步速度不是太明顯可得 2分； 若教授的東西很難理解，運用起來很吃力，一直被班組拖拉著可得 1分； 評價考核的綜合得分 = 部門評價的綜合得分 + 自我評價的綜合得分 第五章 考核結(jié)果管理 第一條 考核結(jié)果的使用： （一）依據(jù)員工月度績效考核的總得分，將員工的月度績效考核結(jié)果分成 A、 B、 C、 D、 E、 F 六個等級； A（超群級）： 95（含） 100 分，相當出色，無可挑剔； B（優(yōu)良級）： 81（含） 94 分，出色，不負眾望； C（標準級）： 65（含） 80 分，稱職、滿意，可以塑造； D（稍差級）： 53（含） 64 分，有問題，需要注意； E（很差級）： 44（含） 52 分，有很 大問題，危險，再不努力要被淘汰； F（極差級）： 40分（含）以下，直接淘汰； （二）由人事行政部負責按部門分別統(tǒng)計填寫“員工月度績效考核匯總表”，同時填寫“員工考核 結(jié)果通知單”送達各部門負責人處，由各部門負責人將“通知單”送達員工本人； （三）依據(jù)月度績效考核結(jié)果的不同等級，將員工的崗位工資增加或降低相應比例，從而達到獎優(yōu) 懲差、激勵員工更加努力工作的目的。 △ 遲到 ○ 早退● 曠工半天□ 礦工全天■ 衛(wèi)生檢查◎ 獎勵 √ 懲罰 x 員工 編號 員工 姓名 部門 名稱 考勤日期 請假 遲到 早退 曠工 衛(wèi)生檢查 獎懲 考核人 其他 附四： 獎懲呈報表 備注： 所報事情必須真實存在，若有虛假瞞報，給予同等級別的處罰或加倍處罰； 此表公示兩天，若有發(fā)現(xiàn)不實者，可向人事行政部舉