【正文】 ③團(tuán)體輔導(dǎo)室。D、用途：接待團(tuán)體來(lái)訪者開(kāi)展活動(dòng)。C、環(huán)境：獨(dú)立的場(chǎng)所和出入口，安靜通風(fēng)，采光好，透氣效果好，保密性強(qiáng)。B、面積：1間＞標(biāo)準(zhǔn)：30平方米左右/間。A、位置：位于305房。⑦音樂(lè)治療室。D、用途：接待個(gè)體咨詢(xún)來(lái)訪者，開(kāi)展音樂(lè)治療。B、面積：1間。B、面積：1間。A、位置：位于302房。A、位置：位于311房。（1）規(guī)章制度建設(shè)。學(xué)院和各系根據(jù)工作要求和實(shí)際撰寫(xiě)詳細(xì)合理的學(xué)年心理健康教育與咨詢(xún)工作計(jì)劃與總結(jié)。②開(kāi)放頻次。全心全意為求助者服務(wù)，尊重并積極關(guān)注每一位來(lái)訪者，與來(lái)訪者保持適當(dāng)?shù)娜穗H距離。①每學(xué)年定期對(duì)全院學(xué)生開(kāi)展有效的心理健康普查工作，形成實(shí)事求是的年度學(xué)生心理健康普查報(bào)告。明確和完善以學(xué)院大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展全院大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)工作，學(xué)生工作部及心理健康教育與咨詢(xún)中心為學(xué)院心理健康教育與咨詢(xún)工作的職能部門(mén)，各系由主管學(xué)生工作副書(shū)記負(fù)責(zé)、兼職心理健康教育專(zhuān)干和學(xué)生骨干組成的心理健康工作小組為基礎(chǔ)的三級(jí)工作體制。在五級(jí)心理健康信息工作體制的基礎(chǔ)上，通過(guò)心理健康普查制度、系周報(bào)制度和院月報(bào)制度，建立心理危機(jī)預(yù)防體系和排查制度，積極實(shí)施“五個(gè)早”（早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早研判、早預(yù)防、早控制）心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制。根據(jù)《長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案》（長(zhǎng)商職院黨字[2006]11號(hào)）及心理危機(jī)干預(yù)工作流程，切實(shí)落實(shí)“五個(gè)一”（一名患者、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套班子、一個(gè)方案、一抓到底）心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)、處理得當(dāng)、干預(yù)有效，積極預(yù)防出現(xiàn)因心理問(wèn)題引發(fā)的自殺或殺人事件，確保心理健康工作底線。A、對(duì)危機(jī)當(dāng)事人及其周?chē)藛T在當(dāng)事人康復(fù)期間提供有效的支持性心理輔導(dǎo)；B、關(guān)注危機(jī)當(dāng)事人康復(fù)及康復(fù)后情況；C、有序、有力、有效地做好心理危機(jī)善后工作，及時(shí)總結(jié)危機(jī)事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。穩(wěn)步推進(jìn)咨詢(xún)隊(duì)伍建設(shè)。③通過(guò)本項(xiàng)目建設(shè)，我院擬將心理健康專(zhuān)職教師培養(yǎng)納入學(xué)院師資培訓(xùn)計(jì)劃，爭(zhēng)取每人每年參加至少40學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，爭(zhēng)取在期刊上至少發(fā)表相關(guān)論文1篇或參與1項(xiàng)相關(guān)省級(jí)課題研究。③通過(guò)本項(xiàng)目建設(shè)后，我院擬將心理健康兼職教師培養(yǎng)納入學(xué)院師資培訓(xùn)計(jì)劃，每年至少聘請(qǐng)4位專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座。③通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，聘請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者對(duì)我院專(zhuān)兼教師隊(duì)伍、學(xué)生骨干隊(duì)伍進(jìn)行督導(dǎo)、培訓(xùn)，提升我院心理健康隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，力爭(zhēng)取得明顯的成效。①目前，我院大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)工作管理系統(tǒng)基本完善。B、學(xué)生工作部。各系成立了以系主任、黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)，主管學(xué)生工作黨總支副書(shū)記為副組長(zhǎng)，學(xué)生干事、心理健康教育專(zhuān)干和學(xué)生骨干為成員的心理健康工作小組，負(fù)責(zé)具體落實(shí)、實(shí)施學(xué)院各項(xiàng)大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)工作。（2）全面開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。10精神衛(wèi)生宣傳周”主題系列活動(dòng)。A、在繼續(xù)開(kāi)設(shè)心理健康教育必修課的基礎(chǔ)上，不斷提高教學(xué)水平與教學(xué)效果；實(shí)行模塊化教學(xué)，計(jì)1學(xué)分，在新生軍訓(xùn)后對(duì)新生進(jìn)行12課時(shí)的“新生心理適應(yīng)教育”，在三年一期對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展6課時(shí)的“就業(yè)前心理調(diào)適教育”。A、目前，我院已有心理協(xié)會(huì)（院級(jí)）和紅絲帶協(xié)會(huì)（屬會(huì)計(jì)系）等2個(gè)心理健康方面的學(xué)生社團(tuán)。近年來(lái)，我院每年在年度財(cái)務(wù)預(yù)算中均按10元/生的標(biāo)準(zhǔn)安排了心理健康專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，執(zhí)行過(guò)程中做到了專(zhuān)款專(zhuān)用?，F(xiàn)已經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審認(rèn)可批準(zhǔn)院級(jí)立項(xiàng)，并推薦上報(bào)省級(jí)立項(xiàng)。（2）針對(duì)本項(xiàng)目建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，成立了合格心理咨詢(xún)室項(xiàng)目建設(shè)指揮部。（1）學(xué)院在年度財(cái)務(wù)預(yù)算中予以了傾斜支持和安排。 適逢我省實(shí)施大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程，而提高大學(xué)生心理健康教育服務(wù)水平是該工程的主要內(nèi)容之一。）位置咨詢(xún)室分布分散在南、北、東校區(qū)相對(duì)集中新校區(qū)有一定規(guī)模。新校區(qū)咨詢(xún)室擬建。）儀器設(shè)備掃描儀01+1電話機(jī)15+4檔案柜212+10資料柜04+4報(bào)刊架15+4盆景214+12鬧鐘01+1洗手臺(tái)02+2音響設(shè)備02+2DVD機(jī)01+1話筒04+4團(tuán)體沙盤(pán)器具01+1心理測(cè)評(píng)軟件01+1音樂(lè)治療系統(tǒng)01+1團(tuán)體輔導(dǎo)器材01+1團(tuán)體活動(dòng)器具柜01+1宣泄設(shè)備01+1男女拖鞋04+4鞋柜01+1環(huán)境建設(shè)校園環(huán)境校園環(huán)境優(yōu)雅、美麗、小巧，但各校區(qū)面積均小，給人以壓抑、活動(dòng)空間小的感覺(jué)。）環(huán)境建設(shè)校園環(huán)境圓、方型、長(zhǎng)方型、菱型等多種造型，校內(nèi)道路直線與弧線相交，打破一般校園多采用的棋盤(pán)路、火柴盒房的沉悶設(shè)計(jì)風(fēng)格。調(diào)查研究每學(xué)年定期對(duì)全院學(xué)生開(kāi)展有效的心理健康普查工作，形成實(shí)事求是的年度學(xué)生心理健康普查報(bào)告。續(xù)表4：指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵建設(shè)前建設(shè)后前后對(duì)比（177。將會(huì)有多種咨詢(xún)渠道同時(shí)進(jìn)行：面談、電話咨詢(xún)、團(tuán)體咨詢(xún)、網(wǎng)站咨詢(xún)、同輩輔導(dǎo)咨詢(xún)、郵件咨詢(xún)、咨詢(xún)等。積極實(shí)施“五個(gè)早”（早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早研判、早預(yù)防、早控制）心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制創(chuàng)建兩線五級(jí)心理健康危機(jī)工作體制：兩線即教師、學(xué)生兩條線。生心理健康月報(bào)》、《學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作簡(jiǎn)報(bào)》形式反饋學(xué)生心理健康信息外，將會(huì)創(chuàng)辦“心理報(bào)紙”、刻錄心理影像資料的光碟，達(dá)到圖文并茂的效果。確保心理健康教育與咨詢(xún)中心在工作日對(duì)學(xué)生全天開(kāi)放，且每天不少于8小時(shí)，周末固定時(shí)間段開(kāi)放，咨詢(xún)熱線24小時(shí)暢通，知曉率達(dá)到100%，保證來(lái)訪學(xué)生100%對(duì)咨詢(xún)效果滿(mǎn)意、爭(zhēng)取95%很滿(mǎn)意。）運(yùn)行心理檔案管理做到來(lái)訪學(xué)生咨詢(xún)記錄科學(xué)合理，檔案管理嚴(yán)格，未經(jīng)本人或監(jiān)護(hù)人的允許，不得擅自向其他人透露求助者的各種隱私。咨詢(xún)檔案管理與使用更趨科學(xué)、規(guī)范。素質(zhì)條件我院專(zhuān)職心理人員中1名獲得碩士學(xué)位，2名正在攻讀碩士學(xué)位，均是心理學(xué)專(zhuān)專(zhuān)職心理人員中1名獲得碩士學(xué)位，2名正在攻讀碩士學(xué)位，均是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)。我院7名兼職心理人員均為學(xué)士學(xué)位。確保我院專(zhuān)職教師全部獲得心理咨詢(xún)師二級(jí)證書(shū)。教研科研我院專(zhuān)職心理健康教育與咨詢(xún)教師已發(fā)表文章3篇，主持1項(xiàng)院級(jí)課題研究，參與編寫(xiě)書(shū)籍2本。不斷提高隊(duì)伍的教研、科研能力與水平，并取得一定的教研、科研成果。心理咨詢(xún)室將通過(guò)制度建設(shè)加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格管理，做到務(wù)實(shí)、高效，滿(mǎn)足有心理健康隱患的學(xué)生和求助者的需求，每學(xué)期將組織3次以上案例研討會(huì)，不斷提高咨詢(xún)水平和效果。每個(gè)學(xué)期都根據(jù)學(xué)生需求開(kāi)設(shè)18課時(shí)左右的、計(jì)1學(xué)分在一年一期對(duì)新生進(jìn)行12課時(shí)以上的“新生心理適應(yīng)教育”，在三年一期對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展6課時(shí)的“就業(yè)前心理調(diào)適教育”的必修課。分的心理健康教育選修課。將教師教學(xué)業(yè)務(wù)、課程、教研室統(tǒng)一納入學(xué)院教學(xué)體系中進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)。通過(guò)本項(xiàng)目建設(shè)，擬將我院大學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心確定為隸屬于學(xué)生工作部的正科級(jí)單位，下設(shè)心理健康教育教研室和心理咨詢(xún)室，分別負(fù)責(zé)全院的大學(xué)生心理健康教育教學(xué)工作和心理咨詢(xún)工作。）組織機(jī)制管理系統(tǒng)作，1名重點(diǎn)兼顧咨詢(xún)室管理工作。除了“5引導(dǎo)心理協(xié)會(huì)、紅絲帶協(xié)會(huì)積極主動(dòng)的結(jié)合學(xué)院各項(xiàng)主題教育，開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的心理健康方面的活動(dòng)。積極應(yīng)用國(guó)內(nèi)外心理學(xué)最新科研與實(shí)踐成果服務(wù)全院師生。續(xù)表11：指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵建設(shè)前建設(shè)后前后對(duì)比（177。次，二級(jí)心理咨詢(xún)師30元/人次。次。信件心理咨詢(xún)（包括電子郵件心理咨詢(xún)）：20元/每封。次。標(biāo)準(zhǔn)不變，專(zhuān)款專(zhuān)用，用途明確。心理咨詢(xún)?yōu)?52位同學(xué)提供了面對(duì)面心理咨詢(xún)，為56位同學(xué)將會(huì)面向更廣的同學(xué)提供主動(dòng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保心理提供更加主動(dòng)、便捷、及時(shí)、有續(xù)表12：指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵建設(shè)前建設(shè)后前后對(duì)比（177。教育活動(dòng)每年5月舉辦“5每年分別舉辦“5每年舉辦4場(chǎng)以上專(zhuān)題心理健康講座或沙龍活動(dòng)。擴(kuò)大學(xué)生受益面。續(xù)表13：指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵建設(shè)前建設(shè)后前后對(duì)比（177。（七）本項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新之處本項(xiàng)目特色。其中：1人全日制心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)，心理學(xué)碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師；1人全日制心理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，心理學(xué)學(xué)士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，正在攻讀全日制心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程，2011年6月研究生畢業(yè)，將獲得心理學(xué)碩士學(xué)位；1人全日制心理學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，心理學(xué)學(xué)士，已通過(guò)國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師資格考試，即將獲得國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師證書(shū)，也正在攻讀全日制心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程，2011年6月研究生畢業(yè)，將獲得心理學(xué)碩士學(xué)位?，F(xiàn)有7名心理健康兼職教師，兼職教師師生比為1:873。根據(jù)長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》和《長(zhǎng)沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案》的文件精神，在全院各寢室設(shè)置一名心理健康信息員（一般由寢室長(zhǎng)擔(dān)任），各班級(jí)設(shè)置一名心理委員，這些人員加上心理健康協(xié)會(huì)成員、紅絲帶協(xié)會(huì)成員構(gòu)成了一支專(zhuān)業(yè)的學(xué)生心理健康工作隊(duì)伍，這支學(xué)生骨干隊(duì)伍與班主任、各系輔導(dǎo)員、心理健康教育專(zhuān)干、總支副書(shū)記等人員形成了一個(gè)龐大的心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)，負(fù)責(zé)大學(xué)生心理健康狀況摸排工作，建立在校學(xué)生心理健康檔案并進(jìn)行追蹤觀察，這支隊(duì)伍在關(guān)心同學(xué)、宣傳知識(shí)、組織開(kāi)展活動(dòng)、協(xié)助老師處理同學(xué)心理危機(jī)等工作中做了大量工作，是專(zhuān)兼教師的得力助手。根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度，制定了《教研室管理規(guī)定》、《心理健康教育教研室職責(zé)》、《教研室主任（崗位）職責(zé)》、《教研室教師職責(zé)》、《心理咨詢(xún)室管理辦法》、《心理咨詢(xún)工作人員職業(yè)道德和紀(jì)律規(guī)范》、《心理咨詢(xún)室工作制度》、《心理咨詢(xún)預(yù)約制度》、《心理健康檔案管理辦法》等一系列規(guī)章制度。教師線為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作部人員、心理健康教育與咨詢(xún)中心專(zhuān)職教師、系兼職教師、全院教職員工五級(jí)，實(shí)現(xiàn)全員育“心”模式。我院心理健康教育教學(xué)以必修課教學(xué)為主，選修課教學(xué)為輔，定期開(kāi)展心理健康知識(shí)專(zhuān)題講座，組織多種形式的心理健康教育活動(dòng)，初步形成我院高職特色的心理健康教育教學(xué)體系，全方位普及心理健康知識(shí)。旨在促進(jìn)學(xué)生形成心理健康意識(shí)。該課程共計(jì)36個(gè)課時(shí)，分為三個(gè)模塊：其中，大一階段開(kāi)設(shè)“心理適應(yīng)”模塊，為必修課模塊，共計(jì)12課時(shí)，幫助入校新生解決環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)以及人際關(guān)系等心理問(wèn)題；大一下學(xué)期和大二階段，開(kāi)設(shè)“心理意識(shí)與行為發(fā)展”模塊，該模塊為選修課，共計(jì)18課時(shí)。講座內(nèi)容包括咨詢(xún)?cè)L談技巧、抑郁癥的識(shí)別與防治、就業(yè)心理調(diào)適、戀愛(ài)與性心理健康等各方面。一是我院在新校區(qū)精心營(yíng)造了有益心理健康的優(yōu)美校園。首先，場(chǎng)地面積恢弘、大氣。再次，設(shè)置完備，功能齊全。綜合辦公區(qū)包括辦公室、心理咨詢(xún)值班室兼攝像總控室。新校區(qū)合格心理咨詢(xún)室不僅要重視合理心理咨詢(xún)室的條件建設(shè)，而且要重視其環(huán)境建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，和加強(qiáng)心理咨詢(xún)室的運(yùn)行及管理，更要重視教學(xué)組織與管理，尤其是加強(qiáng)教研、科研力度，全面推進(jìn)我院心理健康教育與咨詢(xún)工作。從2008年起，學(xué)院在年度財(cái)務(wù)預(yù)算的學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)中按學(xué)生人均每年10元標(biāo)準(zhǔn)安排了心理健康教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于心理健康教育宣傳、組織學(xué)生活動(dòng)，心理健康教育必修課課時(shí)津貼、心理知識(shí)專(zhuān)題講座和學(xué)院心理健康教育與咨詢(xún)中心建設(shè)和日常辦公費(fèi)用等。一是嚴(yán)格挑選教材。根據(jù)高職學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)院條件，我院心理健康教育實(shí)行課堂教學(xué)的形式，教學(xué)組織采取合班授課的辦法，但合班人數(shù)不超100名學(xué)生。（2）創(chuàng)建兩線、五級(jí)、兩心、五報(bào)告、一處理工作制度體系。一處理即學(xué)生心理危機(jī)處理工作制度體系，包括心理危機(jī)預(yù)警制度、心理危機(jī)監(jiān)控制度、心理危機(jī)干預(yù)制度、心理危機(jī)轉(zhuǎn)介制度、心理危機(jī)善后制度。在普測(cè)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，形成總體心理測(cè)試報(bào)告，篩查出需要關(guān)注的重點(diǎn)學(xué)生，并通過(guò)從系部心理輔導(dǎo)老師到心理咨詢(xún)中心的層級(jí)篩查訪談，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理關(guān)注和輔導(dǎo)。不僅關(guān)注新生入學(xué)時(shí)心理健康狀況，而且關(guān)注二、三級(jí)學(xué)生在校期間心理健康變化狀況，對(duì)全體學(xué)生心理健康情況定期了解，及時(shí)排查學(xué)生的心理健康隱患，果斷處理學(xué)生的心理危機(jī)，為確保學(xué)院正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)揮了積極作用。此舉有助于教師了解自身心理健康狀況，幫助教師進(jìn)行自身心理健康調(diào)適。學(xué)校的心理健康工作，光靠少量的專(zhuān)職心理教師是無(wú)法完法的，必須依靠廣大教師，尤其是系部輔導(dǎo)員老師和班主任的參與。我院新校區(qū)主體建設(shè)即將完工，詳見(jiàn)附圖一。我院新校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心大樓三樓東面的場(chǎng)地完全能夠滿(mǎn)足按照《建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行普通高校合格心理咨詢(xún)室建設(shè)的需要，詳見(jiàn)附圖四、五。（2）省內(nèi)知名專(zhuān)家、學(xué)者的關(guān)心和指導(dǎo)。我院大學(xué)生心理健康教育工作得到上級(jí)部門(mén)、學(xué)會(huì)及領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定與認(rèn)可。我院對(duì)新校區(qū)建設(shè)心理健康教育與咨詢(xún)中心建設(shè)高度重視。學(xué)院的支持情況。院黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)曹少華同志，院黨委副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)張紅專(zhuān)同志，院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)陳濤同志不僅親自負(fù)責(zé)了本項(xiàng)目建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，而且參與承擔(dān)了本項(xiàng)目建設(shè)的具體工作。心理健康教育與咨詢(xún)中心的三名專(zhuān)職教師更是在保證日常工作正常運(yùn)行的前提下，全身心地投入到本項(xiàng)目建設(shè)工作中。（2）學(xué)院正處在新校區(qū)裝修、購(gòu)置設(shè)備設(shè)施、搬遷等用款高峰期，可能資金相對(duì)緊張。該同志從事職業(yè)院校教育工作36年，其中擔(dān)任中專(zhuān)校長(zhǎng)12年，高職院長(zhǎng)6年，對(duì)職業(yè)教育有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較深的理論研究，主持和參與國(guó)家和省部級(jí)課題3項(xiàng)，在核心期刊和省級(jí)以上刊物發(fā)表文章20多篇。二是建立健全心理健康制度。目前，我院專(zhuān)職教師3名，專(zhuān)職教師師生比為1:2035；兼職教師7名，兼職教師師生比為1:873。完善了系部周報(bào)和學(xué)院月報(bào)制度。定期舉辦專(zhuān)題講座。專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)從2008年起由每生每年5元標(biāo)準(zhǔn)提高10元標(biāo)準(zhǔn)。近兩年學(xué)院心理健康教育與咨詢(xún)中心為152位同學(xué)提供了面對(duì)面心理咨詢(xún)服務(wù)，為56位同學(xué)提供了電話咨詢(xún)服務(wù)，并為很多同學(xué)提供了網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)服務(wù)；共處理心理危機(jī)個(gè)案11例，分別是排查并干預(yù)抑郁癥案例1例、癔癥案例1例、強(qiáng)迫癥案例1例、精神疾病3例、戀愛(ài)危機(jī)1例、重大生活刺激事件3例、其他嚴(yán)重心理問(wèn)題1例。確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)心理協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)心理部的管理與