【正文】 庭及能力傾向等類別，適用于不同年齡階段人群；總體量表數(shù)量不可少于個，要具有學習適應性測驗、提高學習能力診斷測驗 ()、心理健康測驗、親子關(guān)系測驗()、學習動機()、問題行為早期發(fā)現(xiàn)()、種人格自我狀態(tài)測驗、心理健康測驗、心理健康測驗、卡特爾聯(lián)合型智力測驗等量表。、數(shù)碼播放系統(tǒng)：英寸液晶數(shù)碼播放器，配合萬向支架，可度旋轉(zhuǎn)?？勘愁^部兩側(cè)，配置高保真音響系統(tǒng)，立體聲效果極佳。指導訓練者進行肌肉放松、呼吸放松和想象放松。2) 通過配套的智能型心理儀器專用數(shù)據(jù)分析軟件對大量數(shù)據(jù)進行專業(yè)處理。3) 底盤右側(cè)面裝有耳機插孔，操作時可選擇插入耳機避免相互影響。臺專業(yè)設備智能型綜合反應時儀評估和訓練個體的多種反應能力，包含簡單反應時、選擇反應時、辨別反應時、四肢反應時和運動反應時等。臺專業(yè)設備智能型速示儀評估個體的多種記憶能力和注意廣度；包含瞬時記憶、短時記憶、長時記憶、數(shù)字記憶、空間位置記憶等。臺專業(yè)設備數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)智能型儀器專用數(shù)據(jù)分析軟件；可自動識別儀器，具有數(shù)據(jù)存儲、統(tǒng)計和分析等功能，便于建立學生心理檔案。宣泄人個：材料，不倒設計，結(jié)實耐用，擊打舒適。套心靈之家辦公設備期刊架實木結(jié)構(gòu)，風格現(xiàn)代簡約；內(nèi)部帶板材可自由調(diào)節(jié)方位；套辦公設備心理圖書含心理學基礎(chǔ)類、健康教育類、科普類以及心理資訊類；套辦公設備閱覽座椅套裝風格：現(xiàn)代風格；座位茶幾套專業(yè)設備團體活動道具箱適用于人左右的班級，也適用于若干人的小組；活動內(nèi)容包括自我成長、情緒管理、人際交往、學習管理、團隊精神、創(chuàng)意生活等六大主題；既包含室內(nèi)活動，又包含室外活動；有心理游戲活動、儀器游戲、交流沙龍、小品表演、音樂、繪畫、舞蹈等；由鋁合金手提箱、團體活動器材、活動方案手冊和配套光盤四部分組成。. 配套光盤：包含活動所需的視聽資料、演示文件，以及繪本故事、心理健康小常識等輔助資料。芯片，主頻不小于；安卓平臺及以上，具備超高清解碼，和雙屏異顯、同顯；支持、點屏；高性能、低功耗四核處理器≥。滿足異常斷電情況下自動識別系統(tǒng)是否開機范圍內(nèi)。兼具護目鏡之護眼功能；響應時間比較快，小于的響應時間；精確度相對比較高，高達的精確度；任何一觸摸點可承受大于，萬次的觸摸；.防盜鎖孔設計；隱藏式按鍵：開關(guān)鍵、接口隱藏式設計；.網(wǎng)絡：具備藍牙模塊，支持 協(xié)議。在首頁的右下角有功能菜單按鈕，點擊“菜單”，在首頁底部會從最右邊往左邊伸展出來一條菜單導航欄欄，顯示“考勤”、“班級風采”、“班級文明”、“課堂”、“校園風采”、“校園活動”、“校園資訊”、“個人中心”八大功能模塊快捷菜單按鈕，選擇其中一個功能模塊快捷菜單按鈕，按鈕有變大效果，然后跳轉(zhuǎn)到相應的功能頁面；再次點擊“菜單”按鈕，將收回隱藏菜單欄；當班牌首頁需要手動更新數(shù)據(jù)時，可以直接下拉刷新重新加載數(shù)據(jù)；2. 首頁：1） 基本信息：展示學校的、學校名稱、班級名稱，天氣、時間信息；班牌端會自動獲取當前的地理位置，自動更新天氣信息，也可以查看最近天的天氣詳情；2） 值日表：展示當天值日最多位學生頭像及姓名，也可以點擊進一步查看本周值日表詳情；3） 課程表：根據(jù)班級的課程表展示當天的課程信息，包括老師頭像、課程名稱，可以左右滑動查看，也可以點擊進入課程表查看詳情；正在上課或即將上課的科目及老師以高亮度的形式進行展示。社團簡介可以對該社團進行文字介紹，社團相冊以瀑布流的方式展示社團照片，照片詳情可進行放大、縮小、切換照片展示該社團的風采；社團通知和社團活動為社團老師通過后臺及時發(fā)布關(guān)于社團的通知消息和活動消息，提醒社員關(guān)于社團的動態(tài)；學生可以直接在社團板塊通過（刷臉，指紋或刷卡等方式）進行報名，社團老師在后臺進行審核，審核通過后的社團會顯示在學生的個人中心；.校園活動：分為活動報名和活動投票；活動報名為學校在后臺進行發(fā)布，學生可以在班牌端進行查看并（刷臉，指紋或刷卡等方式）報名參加，學生報名后，學校在后臺進行統(tǒng)計整理；活動投票為學校在后臺發(fā)布投票活動，全體師生都可以在班牌端通過（刷臉，指紋或刷卡等方式）進行投票?？荚囬_始時會有語音播報進行提示；
.自定義模式：自定義模式支持多種班牌端展示形式，提供至少種模板進行選擇展示，模板發(fā)布之間可以相互覆蓋。
）班會模式：分三欄目進行展示，頂部標題欄可以編輯發(fā)布此次班會的主題，左側(cè)的班級信息可以自定義文字內(nèi)容或者關(guān)聯(lián)班級簡介信息內(nèi)容，在右側(cè)內(nèi)容展示區(qū)可以展示圖片、文字、視頻等。 ）文化周模式：分四欄目進行展示，頂部標題欄可以編輯發(fā)布此次文化周的主題，標題下方分四個區(qū)塊顯示，顯示內(nèi)容在后臺進行編輯，編輯時候支持視頻，圖片和文字。.檔案包括：學生在校獎懲情況、考勤情況、學期成績、平時成績、興趣特長等學生成長相關(guān)的內(nèi)容。.學生轉(zhuǎn)入：轉(zhuǎn)班生轉(zhuǎn)入學校，通過轉(zhuǎn)入功能完成學生的學籍資料添加和班級添加。.學生賬號導入：提供學生基本信息的維護功能，以及批量方式的學生基本信息導入，提供導入模板，并支持選擇導入模板。提供學生異動管理，對學籍內(nèi)的學生可進行信息異變，年級、班級、辦理時間、變動事項、備注等信息。.教師任教管理：設置教師任教信息，對于新入職教師，教務管理人員可為其設置相關(guān)任教信息，包括：年級、課程（或?qū)W科）、班級、是否班主任等信息；也可以查看教師的走班任教管理情況，設置走班班主任，以便老師對走班班級進行管理。.檢索重置：任教情況和姓名精確查找教師進行管理。并將資料內(nèi)的 “從教格言”和“個人簡介”在智慧班牌上的“教師風采”進行展示。家長也可以自行變更聯(lián)系方式，系統(tǒng)自動對基礎(chǔ)信息進行更新。.導入導出：可以根據(jù)系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)導入、導出由用戶整理數(shù)據(jù)并批量導入或?qū)С?，以便在首次使用時減少錄入工作量或與其他系統(tǒng)進行對接。班級管理,支持批量新建年級的班級數(shù)，對不同的班級分別能夠錄入限定人數(shù)，刪除、修改、增加人數(shù)、班級的名稱、授課場地等。()節(jié)次時間設置：設置上午、下午、晚上等每節(jié)課上課時間，給課表查詢、課表編輯、課表導入等功能提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。.草稿箱：保存但未發(fā)布出去的公告。.新聞發(fā)布：起草新聞：新聞內(nèi)容編輯頁，編輯內(nèi)容包含新聞類型（學校新聞、時事新聞）、新聞標題、是否置頂、上傳圖片、新聞內(nèi)容等；已發(fā)新聞：展示所有已發(fā)新聞，該頁面可以對已發(fā)新聞進行置頂或刪除操作，點擊條目可以查看詳情；.草稿箱：保存但為發(fā)布的新聞。.考勤規(guī)則：設置考勤規(guī)則，包括考勤區(qū)間、上午到校離校時間、下午到校離校時間。.文檔教程：支持在線下載技術(shù)文檔，例如操作手冊，系統(tǒng)升級說明，后臺教程，技術(shù)解答等說明文檔。（）提供可視化的文檔內(nèi)容編輯、模板編輯和工作流定制，真正達到所見即所得的效果。.發(fā)布通知：在班級范圍內(nèi)發(fā)送班級通知，可設置班級通知顯示的對象，可根據(jù)通知重要程度設置公告級別，可設置通知是否需要接收對象回復。.作品發(fā)布：教師發(fā)布優(yōu)秀作文、繪畫、書法等內(nèi)容并實時呈現(xiàn)至智慧班牌，可對作品內(nèi)容進行進行新增、刪除、查看等操作；班級內(nèi)優(yōu)秀的作品，可選擇展示范圍擴大至學校，以便于全校學生觀賞、學習；對已經(jīng)上傳的作品還可以看到收獲了多少個贊數(shù)量。（）未分配：對未綁定班牌的賬號進行分配，管理未分配的賬號；可對未分配的賬號進行開關(guān)機設置，當賬號分配給班級并且綁定班牌時，賬號設置的開關(guān)機時間可以實時應用到班牌上，不需要再次設置；同時系統(tǒng)提供“自動分配”功能，大大減輕分配的工作量。.首頁視頻：可以在班牌上發(fā)布宣傳班級風采的小視頻，更加聲色并貌的展示班級風采和介紹班級情況。
（）編輯考試信息：包括考試名稱、考試日期和時間、考試科目。
（）考生排序：編輯好考試科目、考生、考場等信息，并對考生進行排序；系統(tǒng)提供四種排序方式，隨機、成績排序、姓名首字母、同班同學互不相鄰等更多的排序方式。.自定義模式：自定義模式是控制班牌展示內(nèi)容的重要功能之一，主要滿足學校在不同場景下的需求，至少提供五種模板：三欄模式、雙欄模式、文化周模式、班會模式、公告模式。()班會模式：管理員可將板塊一的內(nèi)容直接選擇展示班級建設班級信息中的內(nèi)容，減少工作量；也能夠手動選擇錄入重要的展示信息。（）單模式覆蓋：管理后臺連續(xù)發(fā)布的相同模式可以覆蓋班牌當前模式展示內(nèi)容。（）模式停止：在模式正常展示的時候，后臺可以通過刪除模式的方式，來發(fā)送刪除指令，將班牌強行退出當前展示模式，或者在班牌管理使用強制停止功能，對班牌所有模式進來退出。.教師請假：請假審批無紙化、實時性、按權(quán)限分級審批，提高管理效率；可將請假審批和加班審批在系統(tǒng)內(nèi)完成，取代紙單的填寫和審批流程；自動生成電子請假單，可單擊我的請假進行查看。.調(diào)課審批：教師之間發(fā)生調(diào)課情況時，系統(tǒng)自動推送消息提醒需調(diào)課教師的調(diào)課審批狀態(tài)，分為同意、不同意、待審批等三種情況。.賬號安全：修改每個用戶自身的密碼，需要輸入原密碼進行校驗；同時為保證安全，密碼不能與用戶名相同，密碼長度為位以上。.用餐報名：老師可以在后臺查看每周的菜譜，并且支持在線訂餐，后臺對老師用餐繼續(xù)統(tǒng)計，實時反饋到學校食堂，避免鋪張浪費。（）批量留言：選擇多個學生，發(fā)送消息即可批量留言。（）考核統(tǒng)計匯總：統(tǒng)計班級考勤信息，條形圖展示班級內(nèi)的學生考勤情況，不同狀態(tài)用不用顏色顯示，可通過年級、班級、學生姓名、時間區(qū)間等條件精確查找學生；點擊條形圖可進入考勤詳情頁。.到校離校考勤：系統(tǒng)根據(jù)設置情況判斷人員的打卡數(shù)據(jù)，分辨是上學考勤還是放學考勤。（）考試名稱：自動獲取由智慧班牌模式應用模塊（序號）發(fā)布的考試模式的考試名稱、考試學生、考場信息等；（）導出導入：提供導入模板樣式,并支持自動生成班級名稱、學生姓名；導出學生成績、分析圖表、打印排序后的成績表單。（）班級成績：班主任查看班級學生各科考試分數(shù)、考試狀態(tài)信息，并可以形式導出，保存和數(shù)據(jù)使用。.體檢結(jié)果：通過儀器對學生健康狀態(tài)進行檢測，以便學校、學生、家長了解學生健康狀況，預防疾病的發(fā)生；同時為學生建立健康成長檔案，學生通過體檢機測試的結(jié)果，如體重、身高、體質(zhì)指數(shù)、體溫、色檢、視力、頭像信息，可以通過年級、班級、姓名、時間進行查詢，并可以對體檢數(shù)據(jù)進行導出。對審批的狀態(tài)進行及時的反饋到申請人。而且不同的用戶級別所操作的教務信息類型是有限制的。.教學進度：展示教師的教學進度，可通過學期、年級、班級查詢篩選。
.考試座位：科任老師可以使用班主任保存的“平時座位方案”發(fā)布考試座位，也可自己重新排序。14. 意見箱：收集、關(guān)注老師、學生、家長各方的意見，及時發(fā)現(xiàn)學校存在的問題，以便提高學校教學質(zhì)量和管理水平；可以收集班牌管理平臺、微信家校端、智慧班牌端反饋的意見建議，可以查看意見詳情，刪除意見，按照日期、意見類型、反饋人類型、是否查看對反饋意見進行查詢；15. 校園導航：可以通過后臺在班牌設置校園官網(wǎng)，校園廣播，校園直播視頻等鏈接，學生在班牌上點擊即可打開進入。學生素養(yǎng)評價系統(tǒng).評價標準：老師、班主任可以根據(jù)學生的日常表現(xiàn)，給予評分，學生長期的評分結(jié)果可以作為學生綜合素質(zhì)評價標準。.學生小組：老師、班主任可以對班級學生進行自由分組，分組之后可以對整個小組學生進行評價，也可以對小組內(nèi)單個學生進行評價，評價方式記為“小組評價”。.學生評價：記錄學生在階段成長過程，班主任、任課教師、家長等對學生的評價，在學生畢業(yè)時能夠形成一個客觀公正的終結(jié)性評價結(jié)果，作為學生畢業(yè)與升學的重要依據(jù)。點擊學生頭像可以查看學生個人的評價詳情，評價狀況按時間線排序。.分數(shù)排名：單科目在單次考試中班級學生成績排名分析。.多科排名：多科目在單次考試中班級學生的成績排名分析。.大型考試成績分析：智慧校園綜合管理平臺的最重要功能之一，前置條件是“平時成績”，要完整的使用“考試分析”功能，必須在“平時成績”完成成績錄入。
③科目對比分析：分析單次考試各科目的總體情況，分析對象為科目，讓教務簡單直接的看到各科目的優(yōu)秀率、優(yōu)良率等數(shù)據(jù)，并生成分組柱狀圖，可以清晰的看到同一項目下例如優(yōu)秀率之間的對比。報名之后，老師對學生進行審核，支持學生查看審核結(jié)果。能夠?qū)ι鐖F不同學期的社員信息進行維護和額管理。7. 活動記錄：支持通過文字、照片的方式對社團的活動進行記錄，以時間流的方式展示。可以對社團通知進行編輯、刪除、查詢操作以時間流的方式對歷史通知進行管理?？稍诰€預覽其他教師上傳的優(yōu)質(zhì)課件，導入自己的資源庫中。.資源管理.私有資源獨立管理：備課資源、備課素材、課堂練習資源均支持用戶私有資源的獨立管理，方便教師、學校、區(qū)域個人資源的管理和隨時調(diào)用。并支持多選、單選、全選、搜索等形式給予評分。支持檢索關(guān)鍵字、一鍵撥通。.班級信息：任教教師可查看班級信息包括：班級名次、人數(shù)、班訓、口號、目標、寄語、集體照等，班主任能夠?qū)Π嗉壭畔⑦M行編輯修改。課程表以圖表的形式展示、每天的課程以不同顏色區(qū)別提高辨別度。查看教師的審批記錄,調(diào)課記錄,通過點擊詳情可查看該次的具體調(diào)課時課程、被調(diào)課課時。支持查看隱患反饋記錄，并對記錄進行回訪勘察，確保隱患已解除。.學校公告：根據(jù)不同的公告類型以不同圖案展現(xiàn)，對已置頂?shù)墓嬲故局磷钋芭?；展示公告詳情、時間等信息；.新聞動態(tài)：查看校園最新的實時動態(tài)；.公開課評價：對教師的公開課可篩選時間進行瀏覽，對執(zhí)教者的公開課進行在線評價評分，顯示簡要的課題名稱、教學時間、教學班級、教學地點、教學類型、公開課級別、教學科目等；對公開課進行打分和評價意見；.班牌管理：實現(xiàn)按年級班級查詢對班牌進行管理，可以鎖定、解鎖、查看當前班牌展示狀態(tài)，并且可以快速定位到模式詳情，以遍查看正在展示詳情內(nèi)容。家長端多方面展現(xiàn)學校信息，達到家?；ネǖ淖詈唵魏椭庇^的效果。 學校獲得的各種榮譽展示。所請假的狀態(tài)是否通過實時通過微信反饋至家長情況。不同科目以不同顏色標簽區(qū)分、展示發(fā)布教師姓名、作業(yè)內(nèi)容、時間。經(jīng)管理人員授權(quán)后，還可以查看教師當天授課課件、微課視頻，從而能給孩子有針對性的復習指導。學生考勤頁采用日歷展示，以可視化為設計原則，全勤、請假、曠課、遲到、早退、未到、當天等狀態(tài)實時以不同顏色區(qū)分于當月當天日歷表內(nèi)。.校園活動：了解學?；虬嗉壔顒釉斍椋瑤椭⒆釉诰€報名所喜愛的活動名稱