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心理咨詢室建設方案-免費閱讀

2025-06-06 12:18 上一頁面

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【正文】 .校園活動:了解學?;虬嗉壔顒釉斍?,幫助孩子在線報名所喜愛的活動名稱或課程。經管理人員授權后,還可以查看教師當天授課課件、微課視頻,從而能給孩子有針對性的復習指導。所請假的狀態(tài)是否通過實時通過微信反饋至家長情況。家長端多方面展現(xiàn)學校信息,達到家校互通的最簡單和直觀的效果。支持查看隱患反饋記錄,并對記錄進行回訪勘察,確保隱患已解除。課程表以圖表的形式展示、每天的課程以不同顏色區(qū)別提高辨別度。支持檢索關鍵字、一鍵撥通。.資源管理.私有資源獨立管理:備課資源、備課素材、課堂練習資源均支持用戶私有資源的獨立管理,方便教師、學校、區(qū)域個人資源的管理和隨時調用??梢詫ι鐖F通知進行編輯、刪除、查詢操作以時間流的方式對歷史通知進行管理。能夠對社團不同學期的社員信息進行維護和額管理。
③科目對比分析:分析單次考試各科目的總體情況,分析對象為科目,讓教務簡單直接的看到各科目的優(yōu)秀率、優(yōu)良率等數(shù)據(jù),并生成分組柱狀圖,可以清晰的看到同一項目下例如優(yōu)秀率之間的對比。.多科排名:多科目在單次考試中班級學生的成績排名分析。點擊學生頭像可以查看學生個人的評價詳情,評價狀況按時間線排序。.學生小組:老師、班主任可以對班級學生進行自由分組,分組之后可以對整個小組學生進行評價,也可以對小組內單個學生進行評價,評價方式記為“小組評價”。14. 意見箱:收集、關注老師、學生、家長各方的意見,及時發(fā)現(xiàn)學校存在的問題,以便提高學校教學質量和管理水平;可以收集班牌管理平臺、微信家校端、智慧班牌端反饋的意見建議,可以查看意見詳情,刪除意見,按照日期、意見類型、反饋人類型、是否查看對反饋意見進行查詢;15. 校園導航:可以通過后臺在班牌設置校園官網(wǎng),校園廣播,校園直播視頻等鏈接,學生在班牌上點擊即可打開進入。.教學進度:展示教師的教學進度,可通過學期、年級、班級查詢篩選。對審批的狀態(tài)進行及時的反饋到申請人。()班級成績:班主任查看班級學生各科考試分數(shù)、考試狀態(tài)信息,并可以形式導出,保存和數(shù)據(jù)使用。.到校離??记冢合到y(tǒng)根據(jù)設置情況判斷人員的打卡數(shù)據(jù),分辨是上學考勤還是放學考勤。()批量留言:選擇多個學生,發(fā)送消息即可批量留言。.賬號安全:修改每個用戶自身的密碼,需要輸入原密碼進行校驗;同時為保證安全,密碼不能與用戶名相同,密碼長度為位以上。.教師請假:請假審批無紙化、實時性、按權限分級審批,提高管理效率;可將請假審批和加班審批在系統(tǒng)內完成,取代紙單的填寫和審批流程;自動生成電子請假單,可單擊我的請假進行查看。()單模式覆蓋:管理后臺連續(xù)發(fā)布的相同模式可以覆蓋班牌當前模式展示內容。.自定義模式:自定義模式是控制班牌展示內容的重要功能之一,主要滿足學校在不同場景下的需求,至少提供五種模板:三欄模式、雙欄模式、文化周模式、班會模式、公告模式。
()編輯考試信息:包括考試名稱、考試日期和時間、考試科目。()未分配:對未綁定班牌的賬號進行分配,管理未分配的賬號;可對未分配的賬號進行開關機設置,當賬號分配給班級并且綁定班牌時,賬號設置的開關機時間可以實時應用到班牌上,不需要再次設置;同時系統(tǒng)提供“自動分配”功能,大大減輕分配的工作量。.發(fā)布通知:在班級范圍內發(fā)送班級通知,可設置班級通知顯示的對象,可根據(jù)通知重要程度設置公告級別,可設置通知是否需要接收對象回復。.文檔教程:支持在線下載技術文檔,例如操作手冊,系統(tǒng)升級說明,后臺教程,技術解答等說明文檔。.新聞發(fā)布:起草新聞:新聞內容編輯頁,編輯內容包含新聞類型(學校新聞、時事新聞)、新聞標題、是否置頂、上傳圖片、新聞內容等;已發(fā)新聞:展示所有已發(fā)新聞,該頁面可以對已發(fā)新聞進行置頂或刪除操作,點擊條目可以查看詳情;.草稿箱:保存但為發(fā)布的新聞。()節(jié)次時間設置:設置上午、下午、晚上等每節(jié)課上課時間,給課表查詢、課表編輯、課表導入等功能提供基礎數(shù)據(jù)。.導入導出:可以根據(jù)系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)導入、導出由用戶整理數(shù)據(jù)并批量導入或導出,以便在首次使用時減少錄入工作量或與其他系統(tǒng)進行對接。并將資料內的 “從教格言”和“個人簡介”在智慧班牌上的“教師風采”進行展示。.教師任教管理:設置教師任教信息,對于新入職教師,教務管理人員可為其設置相關任教信息,包括:年級、課程(或學科)、班級、是否班主任等信息;也可以查看教師的走班任教管理情況,設置走班班主任,以便老師對走班班級進行管理。.學生賬號導入:提供學生基本信息的維護功能,以及批量方式的學生基本信息導入,提供導入模板,并支持選擇導入模板。.檔案包括:學生在校獎懲情況、考勤情況、學期成績、平時成績、興趣特長等學生成長相關的內容。 )班會模式:分三欄目進行展示,頂部標題欄可以編輯發(fā)布此次班會的主題,左側的班級信息可以自定義文字內容或者關聯(lián)班級簡介信息內容,在右側內容展示區(qū)可以展示圖片、文字、視頻等。
社團簡介可以對該社團進行文字介紹,社團相冊以瀑布流的方式展示社團照片,照片詳情可進行放大、縮小、切換照片展示該社團的風采;社團通知和社團活動為社團老師通過后臺及時發(fā)布關于社團的通知消息和活動消息,提醒社員關于社團的動態(tài);學生可以直接在社團板塊通過(刷臉,指紋或刷卡等方式)進行報名,社團老師在后臺進行審核,審核通過后的社團會顯示在學生的個人中心;.校園活動:分為活動報名和活動投票;活動報名為學校在后臺進行發(fā)布,學生可以在班牌端進行查看并(刷臉,指紋或刷卡等方式)報名參加,學生報名后,學校在后臺進行統(tǒng)計整理;活動投票為學校在后臺發(fā)布投票活動,全體師生都可以在班牌端通過(刷臉,指紋或刷卡等方式)進行投票。兼具護目鏡之護眼功能;響應時間比較快,小于的響應時間;精確度相對比較高,高達的精確度;任何一觸摸點可承受大于,萬次的觸摸;.防盜鎖孔設計;隱藏式按鍵:開關鍵、接口隱藏式設計;.網(wǎng)絡:具備藍牙模塊,支持 協(xié)議。四核處理器≥。. 配套光盤:包含活動所需的視聽資料、演示文件,以及繪本故事、心理健康小常識等輔助資料。宣泄人個:材料,不倒設計,結實耐用,擊打舒適。臺專業(yè)設備智能型速示儀評估個體的多種記憶能力和注意廣度;包含瞬時記憶、短時記憶、長時記憶、數(shù)字記憶、空間位置記憶等。3) 底盤右側面裝有耳機插孔,操作時可選擇插入耳機避免相互影響。指導訓練者進行肌肉放松、呼吸放松和想象放松。、數(shù)碼播放系統(tǒng):英寸液晶數(shù)碼播放器,配合萬向支架,可度旋轉。個辦公設備辦公電腦固態(tài)無光驅寸顯示器臺辦公設備打印機最大打印幅面;最高分辨率;≥黑白打印速度;≥ 彩色打印速度;≥ 處理器;≥ 內存標配:≥,最大: 臺辦公設備飲水機冷熱式臺辦公設備接待沙發(fā)樣式:座連體;材質:外部布藝,內部高密度回彈海綿,鋼制腳;風格:現(xiàn)代簡約風格套辦公設備茶幾風格:現(xiàn)代簡約風格,長方形張專業(yè)設備心理測評系統(tǒng)系統(tǒng)是通過對測評人群的智力、人格、學習、心理控制源、人際關系、臨床、職業(yè)、家庭及能力傾向等方面,了解師生的心理狀況,預防危機發(fā)生。系統(tǒng)基于網(wǎng)絡架構開發(fā),采用瀏覽器服務器模式運行,安裝在服務器上,局域網(wǎng)內的客戶端無需安裝,只需要保證能連接到服務器,以等瀏覽器為操作界面,并兼容其他瀏覽器,整個局域網(wǎng)均可使用。配備無線遙控器個,播放器無線遙控控制,支持心理音樂、心理圖片、心理視頻等各種文件格式播放。培養(yǎng)訓練者能熟練地掌握“調節(jié)身心、減緩壓力、提高效率”的方法。4) 標準接口,可通過盤,實現(xiàn)名單導入、數(shù)據(jù)導出等功能。臺專業(yè)設備智能型棒框儀評估個體的認知風格:場獨立性和場依存性、沖動型與沉思型、繼時型與同時型等。圓形底座,可注水或沙,底部安裝吸盤,穩(wěn)固、安全。套辦公設備心理掛圖心理學史類、心理放松類、心理勵志類、心理現(xiàn)象類的功能室掛圖,共副副環(huán)境裝飾裝飾裝修環(huán)境裝飾裝修包含對環(huán)境的裝飾裝修、功能室門牌、隔斷、環(huán)境氛圍的營造等。,基于操作系統(tǒng)內存.接口≥路 (個或以上板載、個或以上外接)個 ;個或以上串口,支持外接接串口設備模塊;.音頻:內置音響;.整機功耗:≤,待機≤;輸入電壓: ;工作溫度:℃~℃;.外觀:采用窄邊框圓角設計,防止學生意外撞傷、便于安裝使用。學校在后臺進行統(tǒng)計結果,學生也可以登錄個人中心查看投票結果;.校園資訊分為通知公告和新聞:通知公告為全部展示學校發(fā)布的通知公告,左邊為列表,右邊為詳情,兩邊都可以上下滑動查看,并且重要通知公告可以通過后臺進行置頂;新聞分為學校新聞和時事新聞,左邊為列表,右邊為詳情,兩邊都可以上下滑動查看;并且可以通過后臺置頂重要新聞;.課程表:展示一周內的班級課程表,按課程節(jié)次和時間分為上午,下午,晚上,默認亮顯當天且正在進行的或者即將進行的課程;課程信息包括科目,任課老師姓名和星級評價;學生可以直接在課程表上對每節(jié)課進行評價和建議,只需(刷臉,指紋或者刷卡等方式)即可完成提交;.作業(yè):作業(yè)可以查看最近五天的記錄,任課老師可以在后臺進行發(fā)布作業(yè),一個任課老師一天可以在后臺多次發(fā)布作業(yè),作業(yè)可以支持最多個附件,附件為文檔格式,圖片格式或者音頻格式;學生在班牌端可以直接在線打開附件;.值日表:值日表由后臺進行設置,按照星期分類展示值日學生信息,如學生頭像、學生姓名;默認顯示當天的值日信息,用戶可切換星期查看;.班級風采:包括班級口號,班級班訓,教師寄語,班級榮譽,個人榮譽和班級之星;榮譽以圖片形式展現(xiàn),可以點擊放大縮小,滑動查看;班級動態(tài)以微信朋友圈形式展現(xiàn)班級新鮮事(包括上傳者頭像,姓名,上傳時間,新鮮事描述,圖片和點贊數(shù),一個學生對同一個作品只能點贊一次),班級新鮮事來源于班級相冊和學生作品,當有班級相冊更新或者學生作品更新時,會顯示在班級新鮮事里面;班級相冊既可以在后臺上傳照片,也可以通過手機端微信掃碼上傳,上傳形式統(tǒng)一為相冊描述及多張圖片,用戶可以在班牌端進行查看點贊;學生作品既可以在后臺上傳照片,也可以通過手機端微信掃碼上傳,上傳形式為作品分類(作文,繪畫,手工,書法,其他),作品描述配及多張圖片,用戶可以在班牌端進行查看點贊,一個學生對同一個作品只能點贊一次;掃碼上傳為用戶在微信端掃描班牌的二維碼,然后在班牌端進行身份識別(刷臉,指紋或刷卡等方式)獲取驗證碼,最后在微信端輸入驗證碼即可完成上傳功能;.學校風采:包括學校,學校名稱,學校校訓,學校簡介和學校榮譽;榮譽以圖片形式展現(xiàn),可以點擊放大縮小,滑動查看;校園動態(tài)以微信朋友圈形式展現(xiàn)班校園鮮事(包括上傳者頭像,姓名,上傳時間,新鮮事描述,圖片和點贊數(shù),一個學生對同一個相冊只能點贊一次),校園新鮮事來源于校園相冊,當有校園相冊更新更新時,會顯示在校園新鮮事里面;校園相冊由教務在后臺上傳照片,上傳形式統(tǒng)一為相冊描述及多張圖片,用戶可以在班牌端進行查看點贊;學校風采還包括教師風采,教師風采為展示全校教師的照片、名稱,可以查看老師任教科目,從教格言和個人簡介信息,教師既可以在后臺修改個人信息,也可以在班牌上登錄個人中心進行編輯修改;.個人中心:個人中心首頁有滾動信息欄提示有新消息的學生請登錄個人中心進行查看,滾動信息欄以十條為單位進行滾動展示;學生可以在班牌端(刷臉,指紋或刷卡等方式)登錄到自己的個人空間;在登錄狀態(tài)如果沒有任何操作后會彈出提示用戶是否要退出,如果沒有任何操作后會自動退出個人中心回到個人中心首頁首頁;學生個人中心以個人微博形式展示以下功能:1) 學生頭像,學生姓名,學號,所屬班級,是否今日值日,是否班級之星及學生相關動態(tài);2) 素質評價排名:顯示該學生上周的素質評價在班級的排名和在學校的排名;3) 我的考勤:顯示當天的出入校考勤情況,點擊后可進一步查看最近五天的出入??记诤捅局艿恼n堂考勤;考勤狀態(tài)以顏色作為區(qū)分,考勤正常為一個顏色提醒,考勤異常(未簽到,遲到和早退)為一個顏色提醒,請假為一個顏色提醒;學生可以查看到具體的打卡時間;4) 我的消息:個人中心首頁會提醒學生有家長留言,學生登錄后可以進一步查看家長的留言,也可以向家長發(fā)送文字和語音進行留言;自己發(fā)送的信息,會根據(jù)對方的是否查看,標注狀態(tài)為已讀,還是未讀;5) 意見反饋:學生可以按照意見類型,如校園意見、緊急要事、教務教學、故障報修向學校反饋自己的意見建議;6) 今日作業(yè):個人中心主頁展示今日發(fā)布了作業(yè)的科目名稱,點擊查看更多可進一步查看最近天所有科目的作業(yè),默認亮顯當天的作業(yè);點擊作業(yè)可以查看作業(yè)的詳情和附件,附件可以支持在班牌上直接打開查看;7) 今日課程:個人中心主頁展示今日的課程,點擊查看更多可進一步查看學生本周的課程表,課程表按課程節(jié)次分為上午,下午,晚上,默認亮顯正在上的課程或者即將上的課程;學生可以查看每個課程的科目,任課老師,上課的教學樓和教室信息;8) 我的考試:查看本學期自己的每次考試的考場信息和成績信息,考場信息為考試所在考場和座位號,座位號以平面圖進行展示;成績信息為各科班級排名以及成績;考試信息按照時間倒序排序,近期考試排在最前邊;當發(fā)布新的考試或者公布成績時,會有小紅點進行提示;9) 我的請假:學生可以在個人中心向班主任發(fā)起請假申請,發(fā)布之后微信家長也同時能收到請假記錄;班主任可以在微信和管理平臺進行審批;學生可以在請假記錄中,查看請假的審批狀態(tài),狀態(tài)分為審核中、已通過、未通過,如果班主任已經審批,可以在請假詳情中查看審批詳情;當我的請假審批狀態(tài)發(fā)生改變時,會有小紅點進行提示;10) 我的社團;顯示自己報名并且審核通過的社團,當社團有新的相冊,活動或者通知更新時,會有小紅點進行提示;11) 我的活動:以左右分欄的形式展示自己參加的報名活動、投票活動;左側以列表的方式顯示活動的基本信息,右側顯示活動詳情;投票類活動,可以查看投票結果;12) 我的選課:選課分為先選先得和先選后審核;先選先得的課程報名成功后,即顯示到我的選課里面;先選后審核的課程,會顯示該課程的審核狀態(tài),分為審核中,已通過,未通過和老師分配四種狀態(tài);每當有新的審核狀態(tài)更新時,會有小紅點進行提示;教師個人中心:教師可以在班牌通過(刷臉,指紋或者刷卡等方式)登錄自己的個人中心,主要展示教師自己的照片
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