心理咨詢室工作計劃-免費閱讀
【正文】 開展心理健康知識專題講座。 五、每月具體工作安排如下： 3月： 制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路。在家里可以找長輩、親友談心。 (5)指導家庭進行心理健康教育。 (1)心理課輔導。 (1)學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。 (2)掌握控制、表達、發(fā)泄情緒的適當方式與合理途徑。 (2)引導學生形成強烈持久的學習動機。 二、具體目標： 注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作，做好個案輔導、登記工作。 重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。 (3)引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 (3)學會保持積極心境的方法。 (2)學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關系。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。 小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。在社會上也可以有談心的對象，
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