團體心理輔導(dǎo)教學(xué)大綱-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)生掌握團體領(lǐng)導(dǎo)者的相關(guān)技術(shù)要領(lǐng)，同時帶領(lǐng)學(xué)生做一次團體心理輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)本課程時需要學(xué)生不僅對基本的知識理論有所了解，更需要把這些知識能應(yīng)用到實際中。4. 學(xué)習(xí)協(xié)助成員總結(jié)并鞏固在團體中學(xué)到的經(jīng)驗，處理成員即將分離的情緒。：能夠轉(zhuǎn)換角色，以成員的身份參與團體；能夠通過團體領(lǐng)導(dǎo)者個人成長訓(xùn)練，處理好個人成長中的未完成事項；能夠通過團體活動探索自我、肯定自我、接納自我、健全自我，從而為成為一名合格的團體領(lǐng)導(dǎo)者奠定基礎(chǔ)。., .. ..《團體心理輔導(dǎo)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱：團體心理輔導(dǎo)英文名稱：Psychology of group counselling總學(xué)時數(shù)：33學(xué)分：3課程類別：專業(yè)課；方向課適用專業(yè)：心理學(xué)二、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)（一）課程性質(zhì)“團體心理輔導(dǎo)”是心理學(xué)專業(yè)的必修課程，是一門兼具專業(yè)基礎(chǔ)和實踐技能應(yīng)用的課程。：能夠設(shè)計團體心理咨詢方案；掌握指導(dǎo)各種團體的技巧與能力；掌握開展團體心理咨詢的各種專業(yè)技術(shù)；掌握團體心理咨詢效果評估的方法；并最終能在實踐中運用團體心理咨詢的方法和技術(shù)建立和帶領(lǐng)團體，服務(wù)于社會。3. 了解團體中期的任務(wù)、掌握團體工作的技巧方法，能有針對性地選擇適當(dāng)?shù)膱F體活動，增強團體凝聚力，建立充滿信任、安全、接納的團體氛圍，鼓勵成員開放自己，深入探索，做出積極的改變。它的應(yīng)用范圍極其廣泛，既可用于治療各種心理疾病和解決人的心理社會適應(yīng)問題，又以發(fā)展為目標，旨在開發(fā)人的心理潛能。使學(xué)生對團體心理輔導(dǎo)的過程有所了解，并采取學(xué)生分組模擬的形式開展團體心理輔導(dǎo)活動。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是對團體心理輔導(dǎo)有一個專業(yè)化的認識；了解本學(xué)科的研究內(nèi)容及學(xué)科性質(zhì)。三、團體心理輔導(dǎo)與團體心理治療的異同。教學(xué)難點是分析式團體治療等10個不同理論取向的學(xué)派的治療過程。四、心理分析式團體治療等10個不同理論取向的學(xué)派的治療技術(shù)。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是理解領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)及掌握協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)的模式和技巧。三、協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)的模式和技巧。要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握團體發(fā)展不同階段的特征、領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)、團體成員的主要任務(wù)以及可能出現(xiàn)的問題。二、團體初期階段的特征及團體成員、領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)。要求學(xué)生掌握的基本概念、理論、原理通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握積極傾聽、反映、澄清、面質(zhì)、概述、微型演說和提供信息、鼓勵和支持、團體基調(diào)設(shè)定、自我開放、非言語反應(yīng)技術(shù)、截斷技術(shù)、引導(dǎo)技術(shù)的具體功能、使用原則和方法。二、概述、微型演說和提供信息、鼓勵和支持、團體基調(diào)設(shè)定、自我開放的使用方法。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是掌握團體聚會計劃的擬訂與設(shè)計的方法。三、團體聚會計劃的范例。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是使學(xué)生掌握團體焦點方建立、焦點維持、焦點轉(zhuǎn)換的方法。三、轉(zhuǎn)換團體焦點的時機、方向和方法。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是使學(xué)生掌握團體活動的常見類型、功能和使用方法。三、團體活動指導(dǎo)的要點。教學(xué)重點和難點教學(xué)重點是使學(xué)生掌握掌握團體評價的方法。三、團體進程的評估：過程性評估、總結(jié)性評估、追蹤性評估。 六、教學(xué)時數(shù)分配 團體心理輔導(dǎo)課程教學(xué)時數(shù)分配 總學(xué)時：33學(xué)時，包括27學(xué)時講授和6學(xué)時實踐 學(xué)分：2學(xué)分章次 內(nèi)容 教學(xué)時數(shù) 實踐時數(shù)合計 一 團體輔導(dǎo)概論25五 領(lǐng)導(dǎo)團體的基本技術(shù)3233七、教材和教學(xué)參考書（一）教材： 樊富珉，《團體心理咨詢》，清華大學(xué)出版社，2004年版。八、主要教學(xué)方法與媒體要求 課程教學(xué)的基本形式是課堂教學(xué)。 1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些
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