13音樂巨人貝多-預(yù)覽頁
【正文】 驕傲，沉郁而堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)肅而善良，熱愛自然，追求自由，獻(xiàn)身音樂。 小組討論；梳理文章主要內(nèi)容，并以女傭的口吻概括那天發(fā)生的事。 ①互相幫助，理解句子含義。 ②各組之間互相質(zhì)疑，提問組有權(quán)指定某組作答。 小結(jié)：研討學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)聯(lián)系背景理解文句含義。 要求學(xué)生：欣賞貝多芬名曲《命運(yùn)交響曲》，談從音樂中聽出了什么。這樣一種超生和創(chuàng)造的力，只有自然界里那種無名的、原始的力可以相比。羅蘭) 2．要求學(xué)生：跳讀全文，勾畫關(guān)于貝多芬的外貌描寫的句子，并說說這些外表的描寫反映了貝多芬怎樣的內(nèi)心世界。 ：站在“客人”的角度談?wù)劥舜卧L問的收獲。生活中，教會學(xué)生要堅(jiān)強(qiáng)的面對挫折，一貝多芬為榜樣。重點(diǎn)：文中人物肖像描寫及其作用。五 問題研討1 P99 （一） 一（15）女傭介紹貝多芬的情況。（1） 外貌描寫 7小節(jié)：表現(xiàn)出生活的貧困窘迫9小節(jié)：表現(xiàn)出貝多芬的愁苦及苦難的壓力9小節(jié)：表現(xiàn)出貝多芬具有超出常人的堅(jiān)強(qiáng)意志，不向厄運(yùn)低頭，對不幸遭遇不低頭不屈服的抗?fàn)幘瘛?1小節(jié)：貝多芬以他整個生命和激情從事音樂創(chuàng)作，音樂在貝多芬筆下和心里，已經(jīng)成為生命的象征，而樂隊(duì)只能奏出有聲的音符，卻不能傳達(dá)出心靈的律動和生命的節(jié)奏，即貝多芬“心里的音樂”，表現(xiàn)出貝多芬的偉大，用音樂抒發(fā)情感，用音樂表現(xiàn)自我信念和意志。羅蘭的《約翰歡迎下載
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1