【正文】 人類來自于大自然，是大自然進(jìn)化的結(jié)果，是自然界的一部分。 3． 人類 生命的獨(dú)特性 表現(xiàn)在哪些方面 ？ (1)人類的生命最具有智慧 。 (3) 我們既要珍愛自己的生命，也要尊重、善待他人的生命。 [2022江西 10] (3)只要能夠?yàn)樗藥須g樂 、 為他人減輕痛苦 、 為社會(huì)做出貢獻(xiàn) ， 這樣的生命就有意義 、 有價(jià)值 。 (4) 要通過自己的努力，在為他人和社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)人生意義，不斷延伸生命的價(jià)值。 (2)只有掌握自救自護(hù)知識(shí) ， 鍛煉自救自護(hù)能力 ， 才能機(jī)智勇敢地處理遇到的各種意外傷害 。 10． 青少年遭遇不法侵害時(shí)應(yīng)該怎么做 ？ (1)要提高防范能力和自我保護(hù)意識(shí) ， 一定要把生命安全放在第一位 。 此觀點(diǎn)錯(cuò)誤 。 2． 實(shí)現(xiàn)人生的意義 ， 追求生命的價(jià)值是成年人的事情 ， 與我們未成年人無關(guān) 。 ) 考點(diǎn) 4 誠實(shí)守信 考試要求 領(lǐng)會(huì)誠實(shí)是一種可貴的品質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)生活中誠實(shí)的復(fù)雜性，知道誠實(shí)才能得到信任，努力做誠實(shí)的人 現(xiàn)象鏈接 【 抄襲作業(yè) ， 考試作弊 ， 撒謊 ， 不守時(shí) ， 生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品 ， 說到做到 ， 信守承諾 ， 善意的謊言 ， 地溝油 ， 逃票 】 1． 誠信 的含義與基本要求分別是什么 ？ (1) 含義： “ 誠 ” ，就是內(nèi)誠于己，誠實(shí)無欺、誠實(shí)做人、誠實(shí)做事、實(shí)事求是；“ 信 ” ，就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。 (2)只有內(nèi)心誠實(shí) ， 做人才能守信用 。 (3) 誠實(shí)守信是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中應(yīng)遵循的基本原則，重信守諾是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的立業(yè)之基、興業(yè)之本，是每個(gè)成功企業(yè)發(fā)展的法寶。踐約守信是誠實(shí)做人的核心。 (2)在涉及利益沖突的問題時(shí) ， 誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊 。 (2) 誠實(shí)并不意味著放棄自己的隱私權(quán) 。 8． 堅(jiān)持誠實(shí)守信的做法有哪些 ？ (1) 堅(jiān)持誠實(shí)，要講實(shí)話 。有時(shí)候堅(jiān)持誠實(shí)需要付出巨大的代價(jià)，甚至受到不公正的對(duì)待，這就要求我們有特別的勇氣。只要我們正確理解誠信原則、與人為善，出于公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個(gè)誠信的人。 10． 構(gòu)建誠信社會(huì) ， 社會(huì)各方面應(yīng)該怎么做 ？ (1)國家： ① 大力開展以誠信為主題的宣傳教育活動(dòng) ， 增強(qiáng)公民的誠信意識(shí) 。 (3)家庭：父母及長輩要加強(qiáng)對(duì)晚輩的誠信教育 ， 并以身作則 。 ④ 學(xué)習(xí)上做到考試不舞弊 ， 不抄襲他人作業(yè) 。 然而 ， 我們生活的環(huán)境是復(fù)雜的 ， 在特定的情境中 ， 我們說 “ 善意的謊言 ” ， 并不違背誠信的原則 。 3． 許下諾言就一定要兌現(xiàn) 。 踐約守信是我們誠實(shí)做人的核心 。 (3) 人與人之間的平等，首先表現(xiàn)在人格上的平等。每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利，平等地履行法定的義務(wù) 。 2． 如何做到 平等待人 ？ (1)要樹立正確的平等觀念 。 尊重是公德之本 。 (2) 尊重自己的人格 ，不做有損人格的事。 5． 如何做到尊重他人 ？ (1) 尊重他人的人格和勞動(dòng)。 [ 2 0 1 5 江西 1 9 (4 )] (2) 在家庭生活中 對(duì)父母既要親近又要尊重；在學(xué)校與老師相處既要融洽又要尊重； 對(duì)同學(xué)和伙伴既要親近又不能粗俗無禮 ；在公共場(chǎng)所不做妨礙他人的事； 同陌生人交往時(shí)注意禮讓 、不使用侮辱性的語言。 (2)尊重自然的核心是保護(hù)環(huán)境 。 [2022江西 18(1)] 9． 寬容 的含義和意義分別是什么 ？ (1)含義：寬容指的是寬厚和容忍 ， 原諒和不計(jì)較他人的過失 。 ④ 寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱 、 仇視 ， 體驗(yàn)到寬容帶來的心靈的安寧和滿足 。 (2)我們要寬容人與人之間存在的各種差異 ， 寬容別人對(duì)自己無意之中的傷害 。 11． 幫助他人有何重要意義 ？ (為什么要幫助他人 ) (1)美好的生活離不開人與人之間的相互幫助 。 此觀點(diǎn)錯(cuò)誤 。 (2)好奇心如果不與年齡相符 ， 不與自己的是非判斷能力相符 ， 不與家庭境況相符 ， 不與自己的駕馭能力相符 ， 就會(huì)出現(xiàn)偏差 ， 造成傷害自己的負(fù)面效應(yīng) 。 如隨波逐流 、 人云亦云等 。 (3)缺乏抵御非正式團(tuán)體和外部不良影響的能力 。 (2)自我選擇 ， 勇于負(fù)責(zé) 。 [2022江西 18(1)] (2)發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力 ， 有助于選擇和實(shí)施道德行為 ， 抑制不道德行為 ， 防止走上違法犯罪的道路 。 (4)要學(xué)會(huì)理性地看待各種新聞與事件 ， 增強(qiáng)明辨是非 、 自主選擇 、 勇于負(fù)責(zé)的行為能力和自護(hù)能力 。 (3)只有明辨是非善惡 ， 才能把握好自己生活的方向 ， 實(shí)現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo) 。 (3)對(duì)長輩的言行要分清是非 ， 不能無原則地一概服從 。 (6)要自覺遵守正義的制度 、 規(guī)則和程序 。 (2)利用網(wǎng)絡(luò)提供的各種知識(shí)和獲取信息的廣闊空間 ， 拓寬自己的知識(shí)面和視野 。 (2) 弊： ① 網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容 ，如色情、暴力兇殺、迷信等 會(huì)毒害 人們特別是廣大 青少年的心靈 ， 敗壞社會(huì)風(fēng)氣 。 (2)垃圾信息危害青少年的身心健康 ， 影響正常的學(xué)習(xí)和生活 ， 敗壞社會(huì)風(fēng)氣 ，甚至誘發(fā)青少年違法犯罪 。 (3)學(xué)校：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育和管理 ， 豐富學(xué)校文化生活 。 [2 0 1 6 江西 1 8 (1 )] (2) 要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和辨別是非能力，自覺抵制不良誘惑 。 (3) 要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)則，享受文明健康的 網(wǎng)絡(luò)生活 。 ④ 不沉溺虛擬時(shí)空。 (4)熱心公益 ， 服務(wù)社會(huì) ， 實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 。 2． 網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息 ， 中學(xué)生要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 。 ) 考點(diǎn) 7 自信自立自強(qiáng)自尊自 愛 考試要求 養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義；自尊、自愛，不做有損人格的事 現(xiàn)象鏈接 自信 【 我能行 】 自立自強(qiáng) 【 模范人物笑對(duì)人生厄運(yùn) ， 面對(duì)家庭變故毫不退縮 ， 身處逆境樂觀面對(duì) 】 1． 自信 的含義 、 表現(xiàn)及作用 (意義 )分別是什么 ？ (1)含義：自信 ， 就是要學(xué)會(huì)尊重自己 ， 客觀看待自己 ， 培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度 。 自信是成功的基石 。 (4)自信者實(shí)事求是地看待自己 ， 既能看到自己的缺點(diǎn) ， 也能看到自己的優(yōu)點(diǎn) 。 4． 自立 的含義 、 表現(xiàn)和意義分別是什么 ？ (1)含義：自立 ， 就是自己的事情自己干 ， 勇于承擔(dān)自己的責(zé)任 。 (2)會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感 ， 造成人格的缺陷 ， 不能適應(yīng)社會(huì)生活 ， 甚至?xí)：ι鐣?huì)和他人 。 (4)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展?jié)撃?， 考慮自己將來的職業(yè)生活和發(fā)展方向 。 ③ 勇于開拓，積極進(jìn)取。 [2 0 1 6 江西 10] ②對(duì)民族來說，自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神，正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。 (4)樹立自強(qiáng)不息的信念 ， 并持之以恒 ， 不斷地磨礪自己 。 自愛 ， 即自己愛護(hù)自己 、 自重 。 要正確認(rèn)識(shí)自愛 ， 消除自我輕視行為 ， 學(xué)會(huì)自重 。 (3)要正確認(rèn)識(shí)自愛 ， 消除自我輕視行為 ， 學(xué)會(huì)自重 。 自立需要告別依賴 ， 但不是拒絕幫助 。 此觀點(diǎn)錯(cuò)誤 。 講練 考點(diǎn) 1 ～ 2 戰(zhàn)勝挫折 磨礪意志 【例】 (2022 江西 10)( 多選 ) 江 西萍鄉(xiāng)的胡生發(fā)， 1 歲時(shí)罹患小兒麻痹癥致殘。 【 學(xué)法導(dǎo)引 】 解答多項(xiàng)選擇題時(shí) ， 應(yīng)認(rèn)真思考題干材料包含幾層意思 ， 再對(duì)照各選項(xiàng)判斷是否是材料所體現(xiàn)的意思 ， 然后利用排除法對(duì)不符合題意的選項(xiàng)逐一排除 ?；鸸鉀_天間，正好駕車路過的許諾毫不猶 豫第一個(gè)沖上去，冒著汽車爆炸的危險(xiǎn)，從熊熊燃燒的車輛中用力拖出傷者。 【道德之翼】 從道德的角度，你想對(duì)下圖漫畫中的 “ 考試作弊 ” 者說些什么？ 【 解題思路 】 解答本題的關(guān)鍵是讀懂漫畫 ， 抓住關(guān)鍵詞 “ 考試作弊 ”“ 刑事處罰 ” 。 其次 ， 把漫畫中的各個(gè)要素整合起來理解漫畫的寓意 ， 了解命題者的意圖 。 ② 誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 。一日，他接到家信，說因蓋房砌墻與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。 下列選項(xiàng)與這個(gè)故事寓意最相符的是( ) A ． 良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒 B ． 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空 C ． 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園 D ． 非淡泊無以明志，非 寧靜無以致遠(yuǎn) 【 解題思路 】 故事中的董篤為人寬容大度 ， 用自己的寬容之心教育了家人 ，也感動(dòng)了鄰居 ， 這個(gè)故事的寓意在于 “ 為人寬容 ” ， B是為人寬容友善的表現(xiàn) ， 符合題意； A是文明禮貌的表現(xiàn)； C是文化呈現(xiàn)多元化發(fā)展的表現(xiàn)； D是志存高遠(yuǎn)的表現(xiàn) ， A、 C、 D均與題意不符 。 【 我來解答 】 CD