【正文】 加強社會主義精神文明建設 ， 踐行社會主義核心價值觀；有利于為青少年健康成長營造良好的社會文化環(huán)境 ， 促進社會和諧發(fā)展；有利于全面推進依法治國；等等 。 (3)學會在網絡平臺上與同學及社會各方面便捷地交流和溝通 。 (4)要堅持自己的正確意見 ， 不屈從伙伴的壓力而做錯誤的事情 ， 并且敢于對其他人做的錯事提出反對意見 。 8． 自我控制能力表現在哪些方面 ？ 善于根據長遠目標或社會要求來控制自己的心理活動和行為 ， 能夠忍耐外界不利因素的侵擾或誘惑 ， 能夠克制自己的沖動 。 (3)增強抵擋團體不合理壓力的能力 ， 學會抵制外部不良誘惑 。 (2)原因：初中生的社會閱歷淺 、 經驗少 ， 獨立判斷能力欠佳 ， 明辨是非的能力不足 ， 容易出現從眾行為 。 寬容并不意味我們是非不分 、 愛憎不明 ， 也不是曲直不辨 、 麻木不仁 。 (3)要學會換位思考 ， 與人為善 ， 想人所想 ， 理解至上 。 (2)意義： ① 寬容是一種美德 ， 是一種境界 ， 是當代人必備的道德品質 。 6． 尊重社會的做法有哪些 ？ (1) 遵守社會規(guī)則，承擔對社會的責任 。 (3) 知恥是自尊的表現 。 (2)增強平等意識 ， 平等待人 ， 互相取長補短 ， 不凌弱欺生 ， 不以家境 、 身體 、智能等方面的差異而自傲或自卑 。在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴 。 此觀點錯誤 。 1． 誠實和說謊不是水火不容的 (做誠實的人就是在任何情況下都不應該說謊 )。 ②加快建設社會信用體系 ， 構筑誠信的經濟社會環(huán)境 。 (3) 朋友之間的誠實，不但在于意見一致時無所不談，而且在于意見不一致時能夠坦誠交換意見 。誠實并 不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密。 (3) 堅持誠信守則，維護社會正義 。 (3)我們要內誠于己 ， 外信于人 。 此觀點錯誤 。 (2)依靠智慧迅速 、 準確地做出判斷 ， 采取機智靈活的方法與其斗爭 。 7． 青少年經常遇到的意外傷害有哪些 ？ (1)遭遇意外險情與傷害 。當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手 。作為萬物之靈， 應該對大自然抱有感激之心，善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物 。 堅強意志不是與生俱來的 ， 它需要經過持之以恒的努力才能形成 。 (3)應從實際出發(fā) ， 根據自己的情況 ， 摸索適合自己特點的有效方法 。 (4)積極向上 、 豁達開朗 。 (3)能提高人的文化修養(yǎng) ， 使人道德高尚 。 (3)制訂好計劃 ， 善于管理自己 。 ② 不良的意志品質包括 盲從性 、 動搖性 、 寡斷性 、 沖動性 等。 挫折既有積極影響 ， 也有消極影響 。 8． 戰(zhàn)勝困難與挫折的方法有哪些 ？ (1)樹立遠大的理想和正確的人生目標 。 (2)意志不堅定或者容易滿足的人 ， 不能堅持到底 ， 結果也享受不到成功的喜悅 。 2． 如何正確認識挫折 ？ 人生 難免有挫折 ， 人生的道路不會是一帆風順的 ， 人們正是在不斷地認識挫折和戰(zhàn)勝挫折的過程 中成長起來的 。 ② 中考考點精講以 黑底白字 呈現考點中核心關鍵詞 ， 以波浪線形式標出?？?、 重點知識 。 (多數可控 ) 4． 挫折的雙重影響分別是什么 ？ (1)消極方面： ① 使人們前進的步伐受到阻礙 ， 產生憂慮 、 焦慮 、 不安 、 恐懼等消極心理 。 (2) 只有在心理上真正做到 “ 不畏挫折 ” ，才能用積極的態(tài)度和有效的方法去面對挫 折和逆境。 (4)善于自我排解和疏導 ， 將消極情緒轉化為積極情緒 ， 增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣 。 2． 挫折是人生的寶貴財富 ， 越多越好 。 (2)走出失敗的陰影 ， 需要堅強意志 。 (6)借助他人和集體的力量進行自我教育和自我反省 。 (3)保持樂觀 、 幽默的生活態(tài)度 ， 是陶冶高雅生活情趣的重要條件 。 (2)優(yōu)良的個性心理品質不是天生就有的 ， 而是通過后天的環(huán)境影響 、 教育熏陶和自我鍛煉逐漸形成的 。 此觀點錯誤 。 [2 0 1 6 江西 10] (2) 地球上的生命豐富多彩，每種生命都有其存在的意義與價值。 3． 人類 生命的獨特性 表現在哪些方面 ？ (1)人類的生命最具有智慧 。 [2022江西 10] (3)只要能夠為他人帶來歡樂 、 為他人減輕痛苦 、 為社會做出貢獻 ， 這樣的生命就有意義 、 有價值 。 (2)只有掌握自救自護知識 ， 鍛煉自救自護能力 ， 才能機智勇敢地處理遇到的各種意外傷害 。 此觀點錯誤 。 ) 考點 4 誠實守信 考試要求 領會誠實是一種可貴的品質，正確認識生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人 現象鏈接 【 抄襲作業(yè) ， 考試作弊 ， 撒謊 ， 不守時 ， 生產假冒偽劣產品 ， 說到做到 ， 信守承諾 ， 善意的謊言 ， 地溝油 ， 逃票 】 1． 誠信 的含義與基本要求分別是什么 ？ (1) 含義： “ 誠 ” ，就是內誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是；“ 信 ” ，就是外信于人，有信用、講信譽、守信義。 (3) 誠實守信是經濟活動中應遵循的基本原則，重信守諾是企業(yè)在市場競爭中的立業(yè)之基、興業(yè)之本，是每個成功企業(yè)發(fā)展的法寶。 (2)在涉及利益沖突的問題時 ， 誠信守則要求我們站在多數人利益一邊 。 8． 堅持誠實守信的做法有哪些 ？ (1) 堅持誠實，要講實話 。只要我們正確理解誠信原則、與人為善，出于公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。 (3)家庭：父母及長輩要加強對晚輩的誠信教育 ， 并以身作則 。 然而 ， 我們生活的環(huán)境是復雜的 ， 在特定的情境中 ， 我們說 “ 善意的謊言 ” ， 并不違背誠信的原則 。 踐約守信是我們誠實做人的核心 。每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務 。 尊重是公德之本 。 5． 如何做到尊重他人 ？ (1) 尊重他人的人格和勞動。 (2)尊重自然的核心是保護環(huán)境 。 ④ 寬容能使自己遠離煩惱 、 仇視 ， 體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足 。 11． 幫助他人有何重要意義 ？ (為什么要幫助他人 ) (1)美好的生活離不開人與人之間的相互幫助 。 (2)好奇心如果不與年齡相符 ， 不與自己的是非判斷能力相符 ， 不與家庭境況相符 ， 不與自己的駕馭能力相符 ， 就會出現偏差 ， 造成傷害自己的負面效應 。 (3)缺乏抵御非正式團體和外部不良影響的能力 。 [2022江西 18(1)] (2)發(fā)展獨立思考和自我控制能力 ， 有助于選擇和實施道德行為 ， 抑制不道德行為 ， 防止走上違法犯罪的道路 。 (3)只有明辨是非善惡 ， 才能把握好自己生活的方向 ， 實現積極向上的人生目標 。 (6)要自覺遵守正義的制度 、 規(guī)則和程序 。 (2) 弊： ① 網絡上不健康的內容 ，如色情、暴力兇殺、迷信等 會毒害 人們特別是廣大 青少年的心靈 ， 敗壞社會風氣 。 (3)學校：加強對學生文明上網的教育和管理 ， 豐富學校文化生活 。 (3) 要自覺遵守網絡道德和法律規(guī)則，享受文明健康的 網絡生活 。 (4)熱心公益 ， 服務社會 ， 實現生命的價值 。 ) 考點 7 自信自立自強自尊自 愛 考試要求 養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會自強不息的意義；自尊、自愛，不做有損人格的事 現象鏈接 自信 【 我能行 】 自立自強 【 模范人物笑對人生厄運 ， 面對家庭變故毫不退縮 ， 身處逆境樂觀面對 】 1． 自信 的含義 、 表現及作用 (意義 )分別是什么 ？ (1)含義：自信 ， 就是要學會尊重自己 ， 客觀看待自己 ， 培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度 。 (4)自信者實事求是地看待自己 ， 既能看到自己的缺點 ， 也能看到自己的優(yōu)點 。 (2)會使人缺乏生活的責任感 ， 造成人格的缺陷 ， 不能適應社會生活 ， 甚至會危害社會和他人 。 ③ 勇于開拓，積極進取。 (4)樹立自強不息的信念 ， 并持之以恒 ， 不斷地磨礪自己 。 要正確認識自愛 ， 消除自我輕視行為 ， 學會自重 。 自立需要告別依賴 ， 但不是拒絕幫助 。 講練 考點 1 ～ 2 戰(zhàn)勝挫折 磨礪意志 【例】 (2022 江西 10)( 多選 ) 江 西萍鄉(xiāng)的胡生發(fā)， 1 歲時罹患小兒麻痹癥致殘。火光沖天間，正好駕車路過的許諾毫不猶 豫第一個沖上去，冒著汽車爆炸的危險，從熊熊燃燒的車輛中用力拖出傷者。 其次 ， 把漫畫中的各個要素整合起來理解漫畫的寓意 ， 了解命題者的意圖 。一日，他接到家信，說因蓋房砌墻與鄰居發(fā)生爭執(zhí)。 【 我來解答 】 CD