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浙江專版20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第二部分語(yǔ)言運(yùn)用專題五詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用試題部分課件-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 號(hào) 詞 語(yǔ) 詞語(yǔ)解釋 易錯(cuò)字 偏 旁 (1) 閑暇 空閑時(shí)間。你明白了嗎 ? 解析 解題的時(shí)候 ,要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣 ,指出偏旁表達(dá)的意思 ,并結(jié)合詞語(yǔ)分析 ,三者缺一不 可。 1.(2022廣西南寧 ,3)下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) ,倘若人工智能技術(shù)得以廣泛應(yīng)用 ,我國(guó)走進(jìn)人工智能時(shí)代 計(jì)日可待 。” B組 2022— 2022年 全國(guó) 中考題組 答案 C 本題考查正確理解與運(yùn)用成語(yǔ)的能力。在此使用 ,對(duì)象不符。 2.(2022甘肅蘭州 A卷 ,2)下列各句中 ,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) 。 拋磚引玉 ,閃爍著智慧的光芒 ,引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的熱烈討論。 :獨(dú)一無(wú) 二的方法。 3.(2022貴州貴陽(yáng) ,4)下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是 (2分 )? ( ) :詰問(wèn) ,為難。 答案 D 本題考查對(duì)詞語(yǔ)詞義的掌握。 ,貴州橋梁的世界地位 。不言而喻 :不 用說(shuō)就可以明白。解答本題可以用排除法。 《國(guó)寶奇旅》宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì) 別具匠心 —— 將傳世名畫(huà)與火車相結(jié)合 ,暗示了故事 的主題與發(fā)生背景。與語(yǔ)境不符。 :看慣了就不覺(jué)得奇怪。 ,毅然回國(guó)擔(dān)任大學(xué)生村官 ,六年來(lái)奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線 ,成了當(dāng)?shù)?家 喻戶曉 的人物。 A.“天氣寒冷 ,帶個(gè)熱水袋 暖 一 暖 手吧。 ,汽車市場(chǎng)回 暖 明顯 ,呈良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。 D 項(xiàng)指向好的方面發(fā)展。 ,趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸 ,這讓導(dǎo)演 喜出望外 。起敬 ,產(chǎn)生敬仰或欽 佩的感情。中國(guó)古人認(rèn)為 ,奇石是天人合一的產(chǎn) 物 ,它 、 ,妙在 。栩栩如生 :形容非常逼真 ,就像活的一樣。 (2分 ) (1)真正懂得生活 (奧秘 秘訣 真諦 )的人往往明了 :身在何處并不重要 ,心在何處 則決定了生活的意義有多深遠(yuǎn)和廣闊?!皧W秘”指深?yuàn)W的尚未被認(rèn)識(shí)的秘密?!盁o(wú)所事事”指閑著什么事都不干。 6.(2022湖北武漢 ,2)依次填入下面橫線處的詞語(yǔ) ,恰當(dāng) 的一組是 (3分 )? ( ) 只有完善集聚人才、發(fā)揮人才作用的機(jī)制 ,才能做到尋覓人才 ,發(fā)現(xiàn)人才 ,舉 薦人才 ,使用人才 。各盡其能 :各人盡自己 的能力去做。 答案 B A 結(jié)合語(yǔ)境對(duì)所給詞語(yǔ)進(jìn)行辨析并作出選擇?!八究找?jiàn)慣”指看慣了就不覺(jué)得奇怪。 恪守 規(guī)則 保守 規(guī)則 恪守 準(zhǔn)則 保守 準(zhǔn)則 答案 C “傳承”和“傳播”相比 ,多了一層繼承的意思 ,家風(fēng)傳下去后 ,還需要后人繼承。 (2分 ) (1)陽(yáng)光柔媚 ,輕風(fēng)拂面 ,我閑坐于蘭苑窗前 ,思緒如白云 (彷徨 徘徊 徜徉 )于藍(lán) 天。徜徉 :閑游 ,安閑自在地步行。精巧絕倫 :精美巧妙到了極點(diǎn)?!搬葆濉薄芭腔病? 都有猶豫不決的意味 ,不合語(yǔ)境。 ,誰(shuí)知道吃起來(lái)讓人覺(jué)得 味同嚼蠟 。不合語(yǔ)境。對(duì)象誤用。 :反復(fù)折騰 ,搬弄是非 ,無(wú)理取鬧。 B.“一帶一路”倡議傳承和延續(xù)了古絲綢之路的精神 ,被賦予了時(shí)代的新內(nèi)涵 ,為地區(qū)和全球 可持續(xù)發(fā)展 開(kāi)辟 了新空間。 基礎(chǔ)題組 (時(shí)間 :15分鐘 分值 :18分 ) 答案 B ,“必需”是“一定得有 ,不可缺少”。題目中是指朗讀時(shí)在情理上“一定得要”真正理解文句的意思 ,所以應(yīng)為“必須”。 2.(2022杭州江干一模 ,3)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 (3分 )? ( ) 、哄抬物價(jià)等違法行為出現(xiàn) ,省物價(jià)局實(shí)行價(jià)格 監(jiān)控 ,維護(hù)市場(chǎng)秩序。 答案 A B.“嚴(yán)峻交涉”搭配不當(dāng) ,應(yīng)為“嚴(yán)正交涉”。 3.(2022杭州下城一模 ,5)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) 6月 2日 ,國(guó)務(wù)院參事室隆重舉行 御聘 特約研究員的聘書(shū)頒發(fā)儀式。 ,北京市政府印發(fā)了《北京市土壤污染防治工作方案》 ,提出了 因地制宜 分階段 治理的具體且可行的目標(biāo)。 答案 D A.“御聘”是指皇帝請(qǐng)的 (人 ),在這里形容“特約研究員”的聘任 ,并不恰當(dāng)。在 D項(xiàng)中是指北京市土壤污染防治工作根據(jù)各個(gè)階段、各個(gè)地區(qū)的具體情況指定 相應(yīng)的具體可行的目標(biāo) ,符合語(yǔ)境。 頷首低眉 與應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)的英勇無(wú)畏都是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)。 :人的格調(diào)和趣味。 :低著頭 ,顯得很謙卑恭順的樣子。 5.(2022杭州下城模擬 ,3)下列句子中 ,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) 2月 27日 ,敘利亞“各方停止敵對(duì)行動(dòng)協(xié)議”終于生效 ,這使敘利亞民眾五年來(lái)首次 看到和平的希望 ,也是對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死難者的最好 慰藉 。 浩瀚無(wú)垠 的宇宙中 ,跨越無(wú)數(shù)光年 ,翻越億萬(wàn)塵埃 ,人類終于觸摸到時(shí)空的漣漪 —— 引力 波 ,包括孤立的引力波源以及宇宙的殘余引力波。 句中“拱墅區(qū)”名字的由來(lái)并沒(méi)有“光榮”之意。 :形容廣大得沒(méi)有邊際 ,多比喻大海或天 空面積廣大。 6.(2022杭州濱江一模 ,3)下列句子中 ,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3分 )? ( ) ,研討越劇人才培育、越劇市場(chǎng) 培養(yǎng) 等話題 ,戲迷們紛紛為越劇 傳承和繁榮建言獻(xiàn)策。 答案 D :以適宜的條件使繁殖 ?!瓣P(guān)于”是就一個(gè)話題來(lái)說(shuō)的 , “至于”是在原話題之外 ,引進(jìn)與這一話題有關(guān)的另一話題。 :形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行 ,形成風(fēng)氣。 ,那里沒(méi)有 滄海桑田 ,只有溝溝坎坎和兒時(shí)的記憶。 D.“妙手回春”意思是“稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超 ,能把垂危的病人治愈” ,與選項(xiàng)中修飾的 對(duì)象不符。 ,八面玲瓏 ,精致美麗 ,宛如一片青翠欲滴的嫩葉 ,讓人不由心生喜愛(ài)之 情。 D.“遙遙在望”形容距離很遠(yuǎn)的東西已在視線之內(nèi) ,可以望見(jiàn) ,還比喻某事 物即將到來(lái) ,與“憶起”過(guò)去的歲月不符。 D.“鐘書(shū)閣”的設(shè)計(jì)者正是有了開(kāi)闊的眼界和 自以為是 的堅(jiān)持 ,才設(shè)計(jì)出極具想象力的書(shū) 店。用在此處 不妥?!罢鸷场敝竷?nèi)心受到強(qiáng)烈的沖擊或感 動(dòng) ,精神或情緒劇烈起伏或波動(dòng)。 ,其小說(shuō)的結(jié)尾往往 別有用心 。 B.“熏陶”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的 生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問(wèn)等逐漸產(chǎn)生某種影響 (多指好的 )。 答題技巧 詞語(yǔ)運(yùn)用題有很多答題技巧 ,例如明晰詞義的輕重、分清詞語(yǔ)的適用范圍、認(rèn)準(zhǔn) 詞性、看清對(duì)象、注意搭配、避免重復(fù)、區(qū)分色彩、辨明語(yǔ)體等等 ,所以要從多角度去掌握 詞語(yǔ)的含義。 3月 25日 ,杭州茶文化博覽會(huì)開(kāi)幕式正式啟動(dòng) ,有歌舞、茶道表演及炒茶競(jìng)技 ,場(chǎng)面精 彩壯觀 ,讓人 嘆為 觀止。 B.“激勵(lì)”指激發(fā)鼓勵(lì)。句中泛指一般應(yīng)聘者 ,不應(yīng)用“鳳毛麟角”。 ,樹(shù)木蔥郁 ,空氣清新 ,使人神清氣爽 。此處指智慧“積累沉淀” ,應(yīng)使用“積淀”一詞。 :互相幫助 ,互相補(bǔ) 充 ,更能顯出各自的好
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